【实用】五年级作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
星期二下午活动课，向老师给我们变了一个魔术，特别的神奇。
上课铃响了，向老师走进教室对我们说：“今天的活动课，老师给大家变个魔术怎么样？”
同学们齐声回答：“好啊！”
只见向老师右手拿着一支铅笔，左手掌心放着一枚硬币，他把硬币用手掌握住，对我们说：“各位注意，我现在手中有一枚硬币，你们信不信，只要我右手用铅笔在左手的手背上点三下，硬币就会不翼而飞。”我们都说:“不信！”我的心里也在想：那怎么可能呢？向老师微笑着说：“不信？那你们看着。我数一二三，奇迹就会发生在你们眼前。”
“一——二——三！”老师刚数完，我们发现老师的右手变成空的了。
“笔呢？”有同学突然叫道。
“唉？笔呢？”向老师也东张西望的到处找，“我的笔呢？”
“哈哈，笔在老师的耳朵上。”坐在前排的胡强叫道。我们大家都发现老师真的把笔架在自己的耳朵上了。
“大家的目光真锐利。”向老师说，然后从容地将笔从耳朵上拿了下来，“好了，现在我再用笔在我的左手背上点三下，奇迹即将产生！”
“一——二——三！”向老师向自己的左手吹了一口气，说：“飞吧！”再将左右手掌都伸展开来，果然硬币不见了。
同学们觉得很奇怪，有的说在老师的口袋里，有的说在老师的衣袖里。然而，老师将外衣脱了下来，将口袋一个一个的翻开，就是找不到硬币。
我们问：“老师，硬币呢？”
向老师这时眨巴了几下眼睛，神秘地说：“小伙伴们，这枚硬币呀，我把它变到第二组第四位同学的帽子里去了。”
大家一下子都把目光投向那位同学——李媛媛，可李媛媛感到莫名其妙。直到有人喊：“李媛媛，脱下你的帽子，看看有没有硬币。”这时，李媛媛才醒悟过来，赶紧脱下帽子，果然一枚硬币从她的帽子里滚了出来。
真是奇了！下课后，我们都问李媛媛是不是老师预先就将硬币放在她的帽子里了，李媛媛很无辜的样子，她说：“没有啊，我的帽子根本就一直戴着的呀。”直到晚上，我还在想，老师怎么变的呢？真的好奇怪啊，真希望老师明天能给我们解密。
五年级作文 篇2
是的，很多时候，我们对别人好，可是别人却乐滋滋的享受着。我们对别人好的话，请你一定要想清楚，你要对她好的人是什么人，你要对什么人好。否则很多时候，你对别人的好，有些人并不会记在心里。
是的，他们是在享受可是他们却没有记住你的好，这样的人你如果一不小心哪里做了对不起他们的事情，他们反而会记得很清楚，这个时候谁还记得你对他们那么好过啊？还有一类人，虽然你对他们很好可是他们已经习惯了你这种好，很多时候人的骨子里的劣根性就暴露出来了，他们会得寸进尺的，是的借用你对他们好，然后继续让你做很多事情，甚至是一些夸张的离谱的事情可是他们知道你对他们好呀， 一定会逼着你去做的。这就是人的劣根性了，仗着别人现在还喜欢你的时候，就是会肆无忌惮的利用这种好啊。有些可笑，人非要逼着真正对自己好的人离开，方知道醒悟啊。是的，我们可以对别人好，我们也可以对别人付出真心，可是我们自己也要搞清楚，你要对谁好，你付出的那个人是不是真的值得你去付出。我们可以做个为别人付出的傻瓜，却不能做一个对一个无情无义，背信弃义的人好大傻瓜。我们可以为别人付出，也可以先交出自己的心，你却要清楚，那个人会不会在感动之后也交出自己的心。知心，交心的人，才值得你对她好，否则真的只是一厢情愿， 也只是永远都不会得到回报的。
只有付出没有回报，这真的是很不公平的一件事情，我们真的是需要好好想想清楚了。别做个只会对别人好的傻瓜啊。
五年级作文 篇3
寓言故事《雪花》对我很有启发。它主要写了在一座巍峨的高山顶上，一块岩石上面有一撮白雪，这撮白雪并没有因为自己站在最高处而沾沾自喜，以为自己高人一等，而是谦虚谨慎，有自知之明，它想：像我这样一小撮白雪，是没有权利攀上这使人目眩的顶峰的。于是，它就从岩石上往山下滚，当它最后停在山脚时，原先细小的身躯已经像小山一样巨大了。因此，到了夏天，这撮白雪成了最后被太阳融化。
看完这篇寓言故事，使我明白了一个道理：做人要谦虚谨慎，有自知之明，最终受益的才会使自己。
这使我想起了自己身上发生的事情：一次单元考试，我得了100分，便沾沾自喜，得意忘形，以为自己学得很好，什么都会了。上课也不认真听讲了，写作业也马马虎虎的，结果，又一次单元考试，由于自己的'骄傲，残酷的现实摆在我面前——92分，看到这刺眼的分数，我又伤心又懊悔。老师看在眼里，及时地批评、帮助了我，是我端正了学习态度，是我认识到，和好同学相比，我还有很大差距。从此，我上课专心听讲，认认真真地完成作业。经过努力，我终于又取得了好成绩！
小雪花之所以能在众多的雪花之中最后才被太阳所融化，其原因在于它谦虚谨慎、有自知之明。我应该像小雪花学习，任何时候都不能忘乎所以，得意忘形，特别是取得好成绩时更要保持清醒头脑，永远做一个谦虚谨慎、有自知之明的人！
五年级作文 篇4
水，是生命之源，是人生命中最不可缺少的东西之一。它给我们带来了无数的好处，可是，如果我说，它是粘合剂，你会相信吗？
今天，外公带我去了他的好朋友家，拿我外公的画。这画可不是我们平常的画，而是经过装裱的画。
刚一进门，我就被一个大盆吸引住了，这盆里装了好多的水。我想裱画不应该用浆糊吗？这盆水是干嘛的？我带着疑问走了进去。“唐天天！”年爷爷喊道。“爷爷好！”我立即说道。“那盆水是干嘛的呀？”我问道，“先不告诉你，自己去试试吧！”年爷爷卖了个关子。
我走到桌前拿了一张覆背纸和一张画纸。我先将刷子蘸了点浆糊，往画纸上刷，再把那薄如蝉翼的覆背纸（也称命纸）粘上去，可效果却不尽如人意，没有掸水的命纸，硬挺挺的，不像爷爷粘的那样---命纸和画纸已经融为一体了。
我又试了试掸水的方法，先拿排笔蘸水将命纸弄潮。这时的命纸就像糖外面裹的糯米纸一般，轻薄柔软。这次稍微好了一些，毕竟我是小菜鸟一枚嘛！但我反复试验了几次之后，觉得，水的作用似乎不只是将命纸弄潮那样简单，更像是一种粘合剂。
回家后，我查了资料发现：掸过水的纸，它很有张力，这时候再将另外一张纸贴上去，它们就吸附在一起，不会掉了。
其实，这在生活中也是很屡见不鲜的，比如：水滴在作业本上，如果你没有摊开晾晒的话，等两页纸粘在一起再干了，就很难把它们完好无损的分开了哦！
水，不仅是生命之源。它可以清洁发电……。最重要的它还是一张“粘合剂”，所以说，珍惜水资源真是太重要了！
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