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五年级作文

时间:2021-05-25 23:14:04 五年级作文 我要投稿

【精品】五年级作文汇编八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】五年级作文汇编八篇

五年级作文 篇1

  我的妹妹,今年刚上幼儿园中班,她长着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴。她虽然外表可爱,但性格却有些古怪。人家可是内柔外刚活泼好动、脾气暴躁的大小姐。

  有一次,我兴高采烈地回到家,一叫她,她便不理我,我问她:我是你什么人,你敢不理我?她毫不客气地回了我一句:你是我的屁!这下我可火了,对准她肉乎乎的小屁股轻轻打了几下,又问道:我是你什么人?她才极不情愿地说:你是我姐姐,姐姐上学辛苦了!这下我可高兴了,心想:总算让我家这个大小姐开金口了,总算叫她服输了!可她挣脱我的手,转身走进房间里,拿出妈妈给她买的零食向我炫耀,边炫耀边说:多好吃呢!我不给你吃。看着她手里好吃的零食,闻着零食散发出的香味,我馋的直咽口水。说:给姐姐吃点嘛!她说:不给,不给,就不给!于是,我就伸手去她手里抢,她立刻就把零食藏到背后,我不愿放弃,又去和她抢。这次,她毫不犹豫地把我的手抓起来送到嘴边,一口咬下去,随着一声惊叫,我疼得直冒冷汗,禁不住哇地大哭起来。妈妈听见我的哭声,急忙跑过来,把妹妹的下颚捏开,我的手上顿时出现了几个深深的血色牙印,旋即,鲜血顺着我的手臂往下流,我看着流血的手臂又疼又怕,哭得更厉害了。妈妈一边安慰我,一边找来创可贴帮我贴上。看着鲜血止住了,妈妈才转过身狠狠地批评妹妹,这时,妹妹也吓傻了,她也没有想到后果会如此严重,加上妈妈狠狠地责骂她,所以她也哭得抽抽噎噎。边哭边说:姐姐,对不起,我错了!等我们都止住哭后,妈妈耐心地教育妹妹,人不能自私,不要说是对自己的姐姐,就是对外人,也不能做一个自私自利的人。妹妹边听边懂事地点了点头,再次对我说:姐姐,对不起!听得我心里又是爱又是恨!

  妹妹酷爱跳舞。一放学回家,我们家就成了卡拉ok厅了。她又是唱歌,又是跳舞,这本来就够烦的了。可是这几天,她又迷上了T台秀。每次,她都要把自己的衣服拿出来,一件一件换上,不同的衣服有不同的主题,不同的音乐,弄得我根本静不下心来写作业。有几次,我批评了她几句,她就又哭又闹,又忘了妈妈的告诫,要来咬我。我有了第一次被咬的经历,自然不会上她的当。她来咬我,我就一闪,一躲,又一闪,又一躲,把她折腾得筋疲力尽,没兴趣再和我闹为止。这样她累了,睡着了,我终于可以静下心来写作业了。

  这就是我家的大小姐。唉,真头疼!真希望她快点长大,快点成为一个懂事的好妹妹!

五年级作文 篇2

  今天,我正在绞尽脑汁的想作文,但总想不出来,于是有点不耐烦了,开始玩了起来,不经意发现了书柜里的卡纸,心里有了主意。

  我取出卡纸,然后翻开数学书,我翻开数学书干嘛?!是因为我想做一个正方体的礼品盒,我找到数学书里正方体的展开图,便开始在卡纸上画起来,我先定正方体的棱长,然后用直尺一条线一条线的把图给画下来,再画上一条条又长又细的梯形就大功告成了。

  第二步我先用剪刀大概地把它剪下来,然后再细心地去修剪。

  剪完后便要“贴”,我把双面胶剪成一小条一小条的,跟突出的梯形相吻合,然后把双面胶一一贴在梯形上,这时梯形便起了连接的作用,一个小的空心正方体就完成了,为了更加牢固,我还在表面贴上了一层透明胶。

  最后一步就是“装饰”了!而“装饰”又分成了三个部分,分别是手提、蝴蝶缬和花纹。首先做手提,先把手提的长度算好,然后做一个突起的空心长方形,在纸上画出来,剪下来贴在正方体的正上方即可。第二部分是做蝴蝶结,我剪下两段同样长的小长条,双面涂上红色,用双面胶分别粘起来长条的两端,接着用双面胶把两个拱形的长条粘在一起,最后贴在手提的空处。最后我用彩笔把表面涂上了花纹。

  一个小巧玲珑的礼品盒诞生了!我把它当作装饰品放在我的写字台上,并写下了这篇文章。

五年级作文 篇3

  “读书破万卷,下笔如有神。”这句话是唐代著名诗人杜甫说的,我对这句话有着自己的理解。我现在特别喜欢读书,你知道这是为什么吗?

  记得六岁那年,钢琴教室搬到了图书馆的六楼,而图书借阅室刚好在四楼,每当下课的时候,我总会看到一些比我稍微大一些的学生去了四楼的'一间大房子——图书借阅室。可是当时我才上幼儿园大班,只认识一些非常简单的字。但是,好奇心促使我跟着这些大孩子们走了进去。一进门,我就看到了许多书架,上面整齐地摆放着一排排密密麻麻的书籍,因为我不认识很多字,所以只能看一些字也较少的漫画书、幼儿画报等。渐渐地,我竟然迷上了读书。不过,看书也时常会给我带来一些小麻烦。比如:有一次,下课时,我急忙跑向图书借阅室,过了一会儿,老师派人来叫我们回去上课,结果,我完全沉浸在书中,根本就没有听到小朋友的喊声,后来,我迟到了二十多分钟,被老师训了一通。但是,我对书的喜爱之情依然没有改变。

  就这样,我在书中慢慢长大了。

  上二年级的时候,我认识了许多字,又去了图书馆,这会儿,我看到了应有尽有的书籍。

  还有一次,妈妈出门办事,让我自己在家玩一会儿,而我却没有急于马上玩,捧起了我最喜爱的书,津津有味的读了起来。哎,谁让我是书迷呢!

  每当我过生日时,我总会让爸爸、妈妈给我买我喜欢的书。有一次,我过生日,妈妈送给我《时文选粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本书作为生日礼物,我高兴地一夜都没有睡好。

  我在书中获得了知识,分清了善恶,懂得了道理,更收获了快乐。这种快乐,既是收获的快乐,也是发自内心的愉悦。所以,我喜欢读书。

五年级作文 篇4

  当熟悉的上下课的铃声又在我们耳畔响起,琅琅的读书声又响彻整个校园时——新学期开始了!

  相信,在我们每个人的内心,正涌动起一股新的力量,渴望在新学期有新的收获,有更大的进步。新的学期为我们提供了平等的机会。如果有不太满意的过去,那么,新学期就是你重新塑造自己的开始;如果有引以为豪的过去,那么,继续努力吧。

  良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提,也是形成健康人格的基础。让我们用文明行为开始新的学期吧!

  文明到底是什么?文明是专心听好每节课、认真思考每个问题,是路上相遇时的微笑,是朋友有难时的帮助,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……就在这些美好的语言和行为中,不知不觉地塑造着一个人在别人心目中的良好形象。

  每个人举手投足间都传递着丰富的信息。一个社会的文明形象是靠每个公民彬彬有礼的言谈举止塑造:说话之前先想一想,我的语言是不是美的;做事的时候先想一想,我的行为是不是美的;待人接物时先想一想,我的心灵是不是美的。其实,只要遇事先思而后行,在行动之前先判断如何做效果最好,一定会取得事半功倍的成绩。

  新学期,新生活,孕育着新希望。让我们用百倍的信心、用勤劳的双手、用聪明的头脑去创造一个崭新的学期。让我们在迎接每轮朝阳时,都成竹在胸,在欢送每缕晚霞时,都收获累累。

五年级作文 篇5

  童年的生活就像一道闪电,在眼前划过,可是,我童年的傻事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。

  有一次,我来到了乡下外婆家,当时我才四岁,到了吃午饭的时间了,外婆要杀鸡,于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后,外婆把鸡放在楼上,让鸡活动活动,我蹑手蹑脚地来到了 楼上,生怕让外婆发现。

  来到楼上,我学着外婆的样子,也来轰鸡玩儿,轰着轰着,有一只鸡被我轰下了楼,我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方,一看,一点事也没有,它的两个翅膀一扑腾,便安全地着了地。我一边蹦 着一边指着鸡说:“哎呀,鸡飞了,鸡飞了,飞鸡,飞鸡!”大人们都说飞机能飞上天空,我一直不理解这个意思,正巧,这鸡也能,于是,我就把飞机理解成了“飞鸡”。

  第二天,我打着去给鸡喂食的“招牌”,来到了鸡窝,我看上了一只又大又壮的雄鸡,这只雄鸡也看着我,好像它也知道它的“末日”要来了,我和鸡展开了“激烈的决斗”,终于我把鸡捉住了 ,我骑在了它的身上,鸡的腿本来就断过,刚长好一点,经不起我这样的折腾,可是,只听‘啪’得一声,鸡的腿又断了,鸡一声惨叫,惊动了外婆,外婆一路小跑着过来,看着我呆呆地骑在鸡身上, 又气又恨又想笑,她问我:“你在干什么?”我大约等了十来多秒才回答:“我要坐‘飞鸡’!”外婆刚开始还很困惑,最后终于明白了,外婆捧腹大笑,可我呢?嘴里还在喃喃自语:“我要坐‘飞鸡 ’,我要坐‘飞鸡’··· ···”

  直到现在我想起来还能笑出声呢!同学们,你们觉得我傻吗?

五年级作文 篇6

  我的家乡是美丽富饶的水乡明珠建湖。在我的家乡有许多景色秀丽的地方,比如九龙口、双湖公园等。无论是平时还是节假日都有很多人去这些地方游玩赏景。但是因为有些游客的不文明的举止,破坏了美丽的环境。

  就拿双湖公园来说吧。从前的双湖公园景色秀美,湖水清澈见底,经常有小鱼小虾在湖里游来游去。游人们在湖边观赏着变幻莫测的喷泉,聆听着动人的歌声,真像是一个充满诗情画意的人间仙境啊!但是如今有些人在美丽的公园里乱抛瓜皮果壳、乱扔垃圾,破坏了美丽的景致,甚至还在清澈的湖水里乱扔废电池和塑料袋,鱼儿就可能因为湖水污染或误食塑料袋而死亡。

  于是,我心里就萌发了一个小小的念头:假日里,我要和爸爸妈妈一起来清除垃圾,还双湖公园一片碧水蓝天。我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,双湖公园里的垃圾太多了,我打算利用星期天放假的时间去双湖公园清理垃圾。这样做既可以美化环境,还可以将一些资源回收再利用,还可以使我们增强环保意识。有这三样好处,我们何乐而不为呢?”爸爸妈妈听了我的建议,非常高兴,表示要大力支持我的做法。

  到了星期天,我们一起带着环保垃圾袋和手套兴高采烈地去了双湖公园。到了公园,我们看到已经有其他人也像我们一样在捡拾垃圾了。“看来很多人都有环保意识了。”我一边戴手套一边自言自语地说。到了下午,我们已经捡了许多垃圾,这还不包括漂浮在水面上的塑料袋等一些垃圾。看着这么多垃圾,我不禁感叹道“如果人类再这样下去,地球上也许将再也没有一块适合我们人类和其他动物生存的净土了。”

  通过这次行动,我明白了保护环境是多么的重要啊!美化建湖,要从我做起!

五年级作文 篇7

  今天上午第三节课的时候,我突然发现自己头很烫,后来我的同学报告了老师。老师让我早早回家看病休息。

  我一进家,我的爸爸就问我:“怎么了,这么早就放学了!”我告诉爸爸我生病了,我的爸爸急忙拿出体温计,给我量温度,发烧37.9度!必须马上去打针,我的爸爸骑上摩托车,急急的带着我去打了一针。

  回到家爸爸赶紧让我吃药钻被窝休息。看着爸爸忙碌的身影,让我想起了去年的那一次生病……

  去年下大雪我贪玩,晚上爸爸突然发现我发高烧,也是急急的背上我去找医生,路上都是雪,很滑很滑,有好几次爸爸差一点摔倒,可爸爸硬是背着我不让我下来……

  我有一个伟大爸爸,我在心里对爸爸说:“爸爸,我爱你,等我长大了,有能力了我一定会好好照顾你的!”

五年级作文 篇8

  教过我们的老师很多,老师关心我的学习,我也喜欢他们。老师的爱是无私的,象妈妈一样和蔼可亲。

  Ms黄是我们的英语老师。她长着一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上有时架着一副眼镜,显得更加可亲。

  黄老师从来不训我们,他的教育方法非常好。枯燥的英语单词编成故事,让我们读的津津有味。有些同学不会读或是发音不准,她总是不厌其烦,一遍又一遍直到教会为止。在黄老师的眼里没有笨孩子,只要愿意学,就可以学会。怪不得,他教的学生有的还在美国留学呢!我们都爱听黄老师的课,因为她讲的生动有趣。

  我爱老师,老师也爱我们。每次考试,哪怕有一点小小的进步,也让她感到欣慰。老师的爱象妈妈一样,注视着我们快乐成长!

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