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五年级的作文

时间:2021-05-27 23:10:47 五年级作文 我要投稿

【必备】五年级的作文三篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的五年级的作文3篇,希望对大家有所帮助。

【必备】五年级的作文三篇

五年级的作文 篇1

  “加油!克罗西,拦住他。”

  “他从右边来了……”

  “唉,怎么让他跑了,他都到禁区了!”

  “杰克,快铲球……”

  “噢,你真让我失望,居然把他铲倒了,是点球,是点球!这下真糟糕……”

  这是什么声音?原来路旁正在举行一场小小足球赛。那样简陋的赛场,那样泥泞的草地,但是这都挡不住孩子们的热情。我顿时来了兴趣,合上了手中的书,找了一个空位坐下,看起球赛来。

  一方球员将球放在了预先画好的罚球点上,顺势向后退了几步。球场的空气顿时凝固了,守门员屏息凝神,半蹲着,双手撑在膝盖上,注视对方球员的一举一动;一位裁判站在守门员身旁,目光紧盯着球员脚下的足球;观众们无一例外,紧张地等待着最后的结果。我也暗暗的为守门员加油,希望他能进球。

  突然,这个球员脚一抬,足球向守门员飞去,我心头一紧,也许是上帝的旨意吧,守门员脚轻轻一蹬,双手举起——球被接住了!“我的上帝!”我情不自禁,使劲捶了一下大腿,为我们的小守门员欢呼吧!他的'队员们兴奋地冲了上去,把他高高抛向天空……欢呼着,跳跃者,欢庆这属于他们的胜利。

  太阳漫漫地西沉,天色渐渐昏暗,观众们散了,球员们离开了。我走在回家的路上,心中有一种说不出的快乐,战争使我们失去了家园,此时我们又恢复了往日的欢乐,他们明天还会来吗?

  星期四下午,老师布置了我们,做一件回报父母的事,我决定帮妈妈干点家务活。

  今天,我趁妈妈上班去以后,把家里地板清扫了一番,所有的东西被我理得整整齐齐,然后见换下的脏衣服还放在那里,便从厨房里拿了一只脸盆,往里放了点水,又加了点洗衣粉,使劲搓洗起来,搓了一遍又一遍,又漂了一边又一遍,终于洗干净了。

  傍晚,妈妈回来了,进门一看愣住了,惊奇地喊道:“喲!我是不是回错家了!”当她又看见阳台里挂着洗得干干净净的衣服时,更惊奇了,似乎又在寻思着什么。看着妈妈不寻常的神态,我忍不住得意地笑了。

  我心里在想,是啊!回报父母除了要努力学习外,还要帮助家里做一些力所能及的家务事。

五年级的作文 篇2

  世界上已科技发达,但我想发明出现在没有的东西,那就是多功能房子。

  在外表看只是一只斑点狗,两只圆溜的眼睛机警地注视着晶方宽阔的扁嘴巴紧闭着,一副拒人千里之外的严肃表情。但只要房子的主人来到它面前,将面部对着它的左眠停留三秒钟,通过识别系统确认了身份后,它的眼睛就会不停的眨呀眨,尾巴了么欢快地太左摇右摆,欢迎主人的归来。原先紧闭的嘴巴会缓缓张开,主人通过这扇“大门”就可以顺利地回家了。

  走进大门,映入眼帘的是宽阔的客厅和餐厅墙上悬挂着几幅精美的壁画,精致的吊灯和落地灯散发出柔和的光。再往前走,便能一眼看见半开式的厨房,厨房里有一个机器人厨师,可以随时烹饪出许做美味肴佳,而且每天都不重样。客厅右边靠墙壁的地方是造型别致的自动旋转式楼梯。错落在斑点狗身上的窗户让房子里有充足的阳光。

  书房是这栋房子的点睛之笔,书房里有许多种类的书,扰如被书淹没了一样,但在最后一个书架旁有一个密秘开关,只要一按这个按扭,书架就会自动移开,出现一个门,把门打开后,就会出现一个卧室,卧室里有一个平板电脑,这个电脑的外形和普通的平板电脑没有什么区别,但这个电脑是自动的,你只要一打开电脑就会出记一个对话框,会要的人说出要去的地方,就会自动升高飞到你要去门功地方。

  现在的多功能房子尽是应有尽有,这是现在世界上没有的东西,但我想信只要好好学习,这一定不是想象,而是现实!

五年级的作文 篇3

  教完了《快手刘》,唐老师笑眯眯地对我们说:“今天,我来给你们变一个魔术,怎么样?”我们异口同声地答道:“好!”唐老师拿出一块阿尔卑斯奶糖,问我们这是什么,我们齐声答道:“糖。”

  我心想:唐老师葫芦里到底卖的是什么药?我在唐老师班上这是第三年了,从来还不知道唐老师会变魔术。更何况就这快再普通不过的糖怎么变啊?唐老师,我们就等着看你的好戏呢!

  老师让我们安静下来,只见他拿起糖,放进嘴里,瞪着眼,直着脖子,做出一副咽下去的样子,还用手摸了摸肚子,好像已经把糖咽下去似的。我看见唐老师拿糖的那只手紧紧握着,心想:糖肯定在手里。唐老师好像知道我的心思,便把手张开。咦?怎么会没有呢?我明明看见的呀?唐老师把手伸到脖子后面,居然把咽下去的糖给拿了出来。我连忙鼓掌。

  我心想:唐老师,你可真绝了!不仅八仙在帮你,连如来佛祖、西王母都在帮你呀!你已经可以称得上是“快手唐”了,今后,我可要好好地向魔术师唐老师学习。

  “没有看清楚吧,那我在表演一遍。”我这次瞪大了眼睛,生怕漏掉一个细节。只见唐老师把那快糖送进嘴里,还用力嚼着,嚼了一会儿,就江糖咽下去了。嘿嘿!唐老师,现在糖被嚼碎了,看你现在怎么能把它变成整快的。唐老师举起左手:“天灵灵!”再把右手指向地面:“地灵灵!”然后双手合十:“各路神仙快显灵!”他眼睛闭着,嘴里还念念有词。嘿!还真像个魔术师,我看他一点也不比大卫科波菲尔逊色!唐老师慢慢地把手伸向后脑勺,学着“快手刘”喝了声:“来!”居然又拿出一块糖来。教室里传出热烈的掌声,我对唐老师的敬佩之情不由得油然而生。

  唐老师变的魔术真是神气无比呀!

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