【必备】五年级作文集锦5篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
秋天，虽不像百花盛开的春天那样有魅力；也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机；但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。
刚踏进进公园，桂花的香味迎面扑来，远远地就能感受到“桂子花开，香飘十里”的桂花香。站在寇公公园的护栏处，向下看，桂花树耸立在百步梯两旁，就像一个个士兵守护着道路的两旁，守卫着这个美丽的公园。走近一看，绿色的树叶间，藏着一串串娇嫩的桂花，淡黄的、红的、白的……像一个害羞的小女孩躲在树叶妈妈的身后，有的挤在一起，好像在说秋天的悄悄话。要是坐在树下看看书，一阵秋风吹过，桂花像翩翩起舞的'蝴蝶纷纷飞舞。这时，我的身上、书上全都飘上了一层桂花雨，多美啊！
来到了田野上，秋风过处，五谷飘香。到处溢满着丰收的景象，金黄的稻谷笑弯了腰，放眼望去，一片金黄。好像铺上了一层黄金地毯；饱满的豆荚胀破了肚皮，风阵阵吹过，成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。农民伯伯正忙着收割，脸上露出了灿烂的笑容，田野里不时传来一阵阵欢声笑语。
我满怀喜悦地跑到树林里，只见地上满是落叶。黄的、红的、绿的……各式各样的落叶，五彩斑斓。我踩在满是落叶的小路上，只听见“咔嚓、咔嚓”悦耳的声音。秋风吹过，一片一片的枫树叶纷纷飘落，带着一丝丝遗憾，投向大地母亲的怀抱。它们跳跃着、旋转着，轻舞飞扬，翩然落下。
秋，丰收的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
五年级作文 篇2
你们见过假文盲吗？我就见过！当然，我是从漫画中看到的。
在漫画中，一位衣着破旧的母亲抱着一个还在吃奶的小娃娃站在“母子上车处”。远处，一个挺着啤酒肚，衣冠楚楚的“儿子”慢慢地走过来，排在那位母亲身后，心想:“今天终于不用和一群人挤车了。”他的嘴角微微上扬，露出不易察觉的微笑。闭上眼睛，悠闲地等待着车辆的到来。
不一会儿，一个高个字从远处走来，慢悠悠地看了一眼“母子上车处”和妇女身后的“儿子”，便迈开大步，上前抢占先机。至于他的同伴，一个小矮老头，也尾随而至。
这下子可好，人们都发现了这个占尽天时地利不用人挤人的风水宝地，一下子全拥过来，眼看着最后一个位置就要被占了。一个面戴口罩的医生模样的人无助地看着人群，咳了几声，装出一副百病缠身的样子，人们马上为他让出一条“绿色通道”。一步，又一步；近了，更近了，他将身子一挺，跳到了那最后一个位置上，手一推，将最前面的那个妇女挤了出去，然后又用可怜的眼神看着她。嘴边上提的肌肉似乎在得意自己的小聪明。就这样，四个“儿子”将一位母亲挤出了站台，高兴地站在那儿。
看到这里，我再也看不下去了，心早已被他们无耻的行为给揪下来了。人们啊，怎么突然之间变得如此自私呢？难道真的是这样吗？是的，人民医院的电梯超载是常有的事。人们霸占住那一方小天地也不肯自行排队的'现象已司空见惯。银行里的一米线早已成为不文明的分界线。这一切都是真的。
人们这几年的文化素质不断提高，但又有多少人真的“认得字”呢？恐怕已经很少了吧！
然而，在将来，又会有多少人是假文盲呢？但愿真正的小人不再出现。
五年级作文 篇3
最近，班上的同学都特别喜欢看一本《意林小小姐》的书。我也不例外，就像同学借了一本来看看。
有一天，一下课我就拿出书坐在位置上看得津津有味。突然陈老师来到教室，只朝我这边走来，我赶紧把书往抽屉里一收，本以为相安无事，可偏偏被称老师发现了。
陈老师叫住我，让我把拿出来。我只好依依不舍的交给了老师，陈老师看了书名就说：“刘悦，我知道你喜欢看书，甚至很痴迷，但象这种书你以后还是少看，这本书先放在我这里吧！”我心里想完了我完了，这本书可是我找同学借的`呀！怎么办？怎么办？我就央求陈老师说：“老师你还给我吧，我保证不会有下次了。”老师摇摇头说：“刘悦，我们来个约定吧！最近一但时间没在小记者版上看见你的作文，有点不习惯。只要你能在放假之前，有一篇作文登报，拿着报纸来取书，就行了。”
太好了，只要有一丝希望，我就不放弃。宝贝的书你放心，我一定好好写作，早日把你接回家。陈老师你一定要遵守承诺，千万别忘了我们的约定。
五年级作文 篇4
那是七月里一个阳光明媚的日子。我和小伙伴在小区里尽性地玩。因为觉得荡秋千厌了，我们都想找些新的花样。这时，一个洪亮的声音响了起来：“咱们去玩石滑梯吧！”孩子头儿叫道。接着就招来了其他伙伴的赞成，于是我们向石滑梯飞奔而去。
那是一个用石头搭成的'滑梯，十分陡峭、光滑，一不小心就会滑下来。我正看着它发呆时，朋友们叫道：“来吧，别让我们把你当成胆小鬼！”我犹豫了一下，很佩服他们的勇气，也跑了过去。
我小心翼翼地站了上去，看着几乎垂直的石滑梯，不禁惊出了一身冷汗，两腿也有些发抖。我又看了看那些大孩子，他们都很快爬了山去，又迅速滑了下来，脸上写满了自豪。于是我鼓起勇气，决定爬上去。我瞪起眼睛，握紧拳头，慢慢往上爬。只可惜才爬了一半就滑了下来，腿还磨破了一块皮，火辣辣地痛。伙伴们一阵嘲笑，我再也忍不住了，使出了全身的力气，使劲一蹬腿，手脚并用爬了上去。“我爬上来了！”我兴奋地大叫。伙伴们不说话，紧张地望着我。接下来迎接我的是更大的困难———爬上最高的平台。
在伙伴们紧张地注视下，我勇气大增。我学着他们的样子扶着墙慢慢抓住了平台的边沿，往下看了一眼，有些头晕目眩。我闭上眼睛，不敢把腿放到平台的边沿，也不能后退，就这样呆了一会。正当我犹豫不决的时候，爸爸温和的声音在耳边响起：“加油，你一定能成功。”我睁开眼睛，爸爸微笑着说道：“看到你旁边的小管子了吗？左脚踩住它，右脚使劲蹬，身体就上去了。”我使劲点点头，咬着牙踩了上去，竟然很容易就攀上了那个平台。当我向下望取得时候，伙伴们都鼓起了掌，我也有点“得意”地笑了。
一次游戏，让我增加了勇气，知道做事不能靠一蹴而就，也深深懂得了只有努力付出才会收获成功的道理。
五年级作文 篇5
一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张不大不小的嘴巴，这就是我的小伙伴——涛涛。
涛涛是个急性子。有一回，我们两个正在写作业，突然他妈妈打电话让他下楼送一块湿毛巾，擦一下汽车的挡风玻璃。他放下电话立刻拿了一块专门擦车的毛巾，放到水盆里，让毛巾湿上水。在湿水的 同时，他快速穿上外套和鞋，拿上湿毛巾火速的冲下楼去，当我还没有写到第十个字的时候，他已经回来了。我笑着说他：“你真是神速啊！”
他的特长是打羽毛球。记得有一次，他的`爸爸，妈妈带我们两个去打羽毛球。我们各自拿了一个球拍站在球网的两边，我还没准备好呢，他都开始发球了。我暴跳如雷，喊道：“还没准备好呢，发什么 球啊？”他咯咯地笑了起来。等我准备好了，我们就开始PK了！不战不知道，一战吓一跳，涛涛的球打得太好了！怪不得前一阵被选去参加比赛呢。不一会儿，我就被涛涛打得落花流水，甘拜下风。
他还有个爱好，那就是画画。那天晚上，我们两个一起画画，也没有题材就是随意发挥，我画了我们的学校，等我画完了，一看涛涛，还在聚精会神的画呢。我凑过去一看，也不知道他画的什么，虽然 看上去乱糟糟的，但是还挺漂亮。我就对他说：“你怎么画的那么乱啊？”他听后笑着说：“乱中有美嘛！”于是他一连又画了几幅又乱又漂亮的画。我看着那一幅幅说不出名字，但还挺有艺术感的画 ，真是心服口服了。
这就是我的小伙伴，他的故事可多着呢！下次再给你们讲吧！
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