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【推荐】五年级的作文300字锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
有只公鸡和驴生活在一起，饥饿的狮子来侵害驴，公鸡一叫，狮子因为害怕鸡叫，所以转身逃之夭夭了。驴见狮子连鸡叫都害怕，心想：看来狮子没有什么了不起。于是，它便去追赶狮子。它追到很远的地方，公鸡的叫声听不到了，狮子猛然转身，在驴还没有反应过来之时将驴吃掉了。这是我今天在书上看到的一篇寓言故事。这个故事中，驴在强手面前逞能，狂妄自大，结果被吃掉了。
也许，大家会说这只驴很愚蠢，可大家想过了吗？在人们丰富多彩的生活里，有些人也做着这样的.事。比方说我的爸爸，他棋艺较高，在村上一般没有人能下得过他，于是他常常自吹自擂，说自己富有下棋的天赋，经常不把别人放在眼里。有一次，他和邻居的叔叔下棋，故意让了对方两颗棋子，还吹牛说：“要胜他，简直是三只手捏田螺——稳拿。”可结果却出人意料，由于爸爸的轻敌，让对手有机可乘，整局都输了。在爸爸看来，这是一件丢脸的事情，这件事不仅告戒了他同时也让我明白轻敌是种危害。
读了这个故事，联系爸爸的经历，我才真正懂得了这个寓言故事的含义：不要轻敌，不要在强大的对手面前逞能，否则会造成严重的后果的。
五年级的作文300字 篇2
我最敬佩的人，有着很多知识，平常也和蔼可亲，但是，要是我们惹恼了他的话，那可就死定了。
这个人是一个老师，现在他正上课，走进他的课堂，只见他正在教同学们倍数和因数，大家专心地听着，这时，这位老师瞄到了一位同学，正看着自己的桌下，丝毫没注意到老师看到了他，以大家的猜测，这位老师一定会火冒三丈，把那位同学叫起来，打他一顿，可老师并没有直接把他叫起来，而是做出十分着急的样子，把那位同学的名字叫出来，结果，大家一看他，都哈哈大笑起来，那位同学羞的无地自容，只好不再往桌子底下看了，而是专心的看着黑板，看，这位老师的心理战强吧？ 下课后，一位同学小心翼翼的来问他一些问题，但提问的时候，很害怕，因为这是老师在课堂上讲的.，老师一听，没有生气，拿着书，耐心的给那位同学讲了起来，同学见他没有生气，心里那块“石头”终于放了下来，胆子也大了，在老师讲完了后，那位同学终于不担心了。
不要以为这位老师发起火来不令人害怕，记得有一次，我们班的张翔在班上发“宝”，被老师只用一只手拖出了教室，可把我们吓死了．．．．．．看来以后不要惹老师生气啊!
这位老师就是我们的数学老师——郑老师
五年级的作文300字 篇3
“哗啦”一声响，大家吓了一跳。老师正给我们上语文课，不料小黑板突然掉在老师头上了。老师赶忙扶起黑板，面带笑容安慰我们说：“没关系，没有砸着，大家不要害怕。”老师，我明明看见黑板掉到您的头上和肩上，然后才落到地上。您为了让我们好好上课，不管自己疼痛，我真心疼您啊！
“叮铃铃”下课铃声响了，我正想跑过去帮老师，这时看见前排几个同学正给老师拍身上的'土和粉笔末，老师笑着点头谢谢。看着这一幅画面，我心里想：“老师啊！您为了把我们一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德的国家栋梁之才，含辛茹苦忘我的工作。您为了祖国未来的一代能茁壮成长，付出了多少不眠长夜。”我深信，我们不会让您失望的，一定会成为让您满意的优秀学生，您看着吧！
五年级的作文300字 篇4
今年,我们全校设定了“音乐选修课”，我糊里糊涂地被老师选进了口琴班，但是我也想进口琴班，因为我正想知道口琴是什么乐器。
现在我已经学口琴十几周，也对口琴有了了解，我现在才知道，口琴是个神奇又好玩的乐器！口琴只有二十四个孔，但是他们都有规律的。只要你往口琴的'第七格上一吹，就会发出“哆”的声音，这真悦耳，让人越听越想听。然后往后一个格子一吸，发出“来”的声音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”发出“咪，发，嗦，啦，西”的声音。我用口琴自学了《小星星》这首乐曲，我很得意，因为我比他们多学会了一个曲子，更能掌握好口琴，我能把这神奇的乐器演奏好，我也很开心。我还用过这神奇的乐器演奏过很多歌曲呢！我爱这神奇的乐器，因为它有既清脆又柔美的声音，还使我每天都欢乐无比！每一次吹口琴，我都觉得很轻松，很快乐。
我感觉口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜欢口琴，把口琴拿在手上，就好像把开心拿在手上。每一次上课都想多学一些知识，但每一次下课我都难免有一些失望。
五年级的作文300字 篇5
我喜欢凉风轻轻吹过脸颊的秋天，不会太冷也不会太热。秋天的田园景色像一幅油画，有着各式各样的艳丽色彩。天上的白云又轻又柔，变换着奇形怪状的可爱图案。大树的叶子被染成美丽的红色和黄色。秋天漫步田园就像在仙境一样浪漫。
秋天的`假日，爸爸常常会带我们去家乡的小路骑车。自由自在的骑着单车，一路上我看到很多小花、小草，还有金黄的稻田和树木随风摇摆，就像大自然在开舞会呢！
在一个秋天的黄昏，我和姐姐去家旁的田野散步，我们迎着风慢慢跑，感觉既凉爽又舒服。忽然在一片绿油油的瓜园里发现几只红色的小东西，我们往前一看，原来是可爱的小瓢虫，仔细观察，有两只还在叠罗汉。姐姐说：“小瓢虫准备要生小宝宝了！”我觉得好有趣呵！
夕阳渐渐下山了，秋天的夕阳红红的、圆圆的，像一个成熟的大橘子，看起来非常好吃。最后，橘子被天空吃掉了，天色慢慢暗了下来，我们才踏着轻快的脚步回家了！
五年级的作文300字 篇6
时间过去七年了，但我的脑海里总是浮现出一个人，那就是我上幼儿园时的启蒙老师——吴老师。她端庄的脸上总是带着微笑，我每次看到她就像见到母亲一样，感觉特别温馨。
记得一个星期三的下午，幼儿园放了学，许多同学都被家长接走了，只剩下我和少数几个同学。我们坐在走廊边的扶手上说说笑笑也很开心。不久，那几个同学也陆续被接走了。只留下我一个人。顿时孤零零的感觉袭上心头。我心里嘀咕着，妈妈怎么还不来接我啊？
忽然，一张笑眯眯的'脸庞出现在我眼前，原来是吴老师来了。她的到来，让我孤单感觉烟消云散。吴老师在我身边坐下来，亲切地问：“妈妈还没来接？要不我给你讲个故事吧！”吴老师在我身边坐了下来，讲起了《渔夫和金鱼》的故事。当讲到渔夫看到金鱼的时候，吴老师的眼睛睁得大大的，好象她也看到了似的。她绘声绘色地讲着，我听得入了迷，忘了时间。直到天有点黑了，我才又开始想家、想爸爸妈妈了。吴老师赶紧把我抱上自行车，有说有笑地带着我把我送到了家中。
吴老师，你真是一位可亲的好老师，你的音容笑貌永远留在我的心中！
五年级的作文300字 篇7
我的家乡有一条美丽的河——清江河。
清江河位于长阳县城的南边。当你面向东时，看见清江河的右边是一座座连绵起伏的大山，左边是车来车往的`马路和一栋栋拔地而起的高楼大厦。
早晨的清江河云雾迷蒙，就像是一位睡意蒙蒙的小姑凉穿着一件美丽的白纱裙，真是如仙境一般美丽。
中午十分，阳光洒满了江面。水静得让你感觉不到它在流动，清得可以看见小鱼儿在水中自由的游来游去，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。连绵起伏的山峦倒映在水中，让人分不清哪是山，哪是水。偶热一阵微风拂过使江面微波粼粼，金光闪闪。
到了晚上，夜幕降临，走廊上的霓虹灯光倒映在水中，颜色各异，形状也各不相同，真是形态万千，美丽动人。
美丽的清江河把长阳县城衬托得如此美丽，我爱我家乡那条美丽的清江河！
五年级的作文300字 篇8
每天放学回家，我都留意观察路上发生的一切，收集日常所见所闻中的点点滴滴，丰富和充实我的生活素材。
“叮铃铃”，下课了，我兴高采烈地哼着小曲往家走，突然看见马路边上一群人在围观什么，外面的人还在使劲往里挤，我费了九牛二虎之力才挤到了前面，原来是一个老爷爷牵着一只骆驼在乞讨啊！
这位老爷爷也不知道从哪里来，要到那里去？他浑身脏兮兮的，穿着一件破烂的衣裳，头发乱蓬蓬的，还戴一顶老式火车头帽子，坐在地上不吭不声，低着头，静静的。老人面前放着个小铁筒，不时有人往筒子里放钱，我摸了摸自己的口袋一角钱也没有，感到很尴尬。
骆驼身上驮着一些被褥，大概是他的`栖身之物。骆驼的一条前腿和一条后腿用一根铁链连着，好像老爷爷怕他跑掉！那只骆驼东看看，西瞧瞧，嘴在不停地嚼动，头也不时注视一下周围的人们，好像显得十分无助，想对周围的人说些什么？我拿起手机给骆驼拍了几张照片，等回家和父母一起分享。
回家路上，我边走边想，老人与骆驼相依为命，他们的目的地到底在那里？明天他们又向何方？我祝福他们平安相伴，一路能遇上更多的好心人！
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