【推荐】五年级作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天的太阳十分炙热，我们来到了九鲤溪。领完装备——安全帽、安全绳、一个“短裤”，我们就进入景点。
突然，一座桥出现在我们的眼前。这座桥上下左右都被网罩住了，仿佛是在缅甸热带丛林中被藤蔓围住一样，故被命名为“缅甸桥”。我一上桥，就双手握住网左右摇摆，桥也跟着左右摇摆，吓得后面的人大叫：“别摇了，别摇了，快点儿往前走吧！”
接着，我们踏着由木板组成的“抽板过桥”顺利过了第二关，惊险的第三关“飞檐走壁”总算来了。我们把安全绳扣在保险丝上，然后进入了悬崖。我们踏着崖上凸出的木板，小心翼翼地前进着。一不留神，我踏空了，我急忙抓住钢绳，险些掉下去。我吁了口气，继续向前走去。
走了一会儿，人流“流动”得慢了，一看，原来到了“铁索飞渡”。我坐在岩石上休息片刻后，终于快要 轮到我了。前面的几个“胆小鬼”，有的紧抓绳子不放，有的大喊大叫：“救命呀！救命呀！”，有的'粘在那儿不肯走，被人一推，一下子“飞”到了对岸，还有的……工作人员帮我扣好了绳子，并告诉我：“你先助跑，然后起跳，就会被绳子拉到对岸！”我立刻冲去，还没来得及起跳就脚下一空，悬在了空中，我伸出一只手向排队的人们招手，飞过了小溪，成功抵达对岸并安全地“着陆”。感觉真是爽极了，一点儿也不可怕。
天气越来越热，我们的安全帽变成了“微波炉”，每个人都大汗淋漓，巴不得洗个冷水澡来降降温。“啊！哇！”前方传来阵阵尖叫声，我奔向前方，原来是一座摇摆不定的桥。桥下是一汪深潭，桥离水面也有几十米高，万一掉下去，后果不堪设想。我上了桥，向对岸飞快地跑去，突然，桥大幅度地摇摆起来，一定是哪个家伙搞得鬼。我们一会儿向左倒，一会儿向右侧，我心想：幸好系了安全绳，不然我可……。一个60度倾斜把我从想象中唤醒，我跨开大步一边保持平衡，一边走动。又是一个“大地震”，我急忙用力抓住安全绳，缓缓前进，终于成功过关，去挑战“携手并进”。
两根小拇指般粗的钢丝，横在悬崖之上，稍稍在上面一踏，钢丝便抖动起来。我一个人拽着绳小心翼翼地走了一段，一个叔叔过来帮我，他拉住我的手，携手并进。到最后，我想自己走一段路，叔叔刚一松手，我就重心不稳，掉了下去。我抓住安全绳，又爬了上来，我一上来又再次掉了下去，最后被叔叔“拖”到了终点（本关终点）。
完成了第六关，第七关也紧随其后。乱石滩上立着一张大网，我爬了不到十分之三就筋疲力尽，而且这网不好抓，老是往一边倒，让人险些坠入乱石。我只好“倒车”，去没危险的安全通道。
“水上漂”可好玩了！水面上浮着许许多多的泡沫箱，你要冲过小溪到达下一关。我一路“过关斩将”踏着泡沫箱飞奔而去。突然，前面一个刹车，我也被迫停下，脚下的泡沫箱来回摆动，我心想：这儿一定有人落水吧？刚一想完，就有人落水了。
最后，我们用绳子扣住发动机（人猿用藤）像人猿一样飞过小溪、树林，风从耳边呼啸而过，真刺激！
五年级作文 篇2
我是一个非常爱读书的孩子，差不多每个星期天我都去图书大厦，在书海中漫游，吸取更多的精神营养。尤其喜欢杨红樱的笑猫日记系列，我意外地从工作人员口中得知，杨红樱本周光临图书大厦，和小读者零距离见面。
早上，我一改往日赖床的惯例，奔向图书大厦，那时才8点，还要半个小时才开门，我在图书大厦门口坐下，耐心等待，感觉今天时间老人停走了似的，好不容易熬到了8点半，等紧锁的大门一打开，人们就蜂拥而至，我顺着人流挤了进去，杨红樱在那儿一坐，工作人员把一条道一封，原来，要买书，才有签名，和合影，不少人买下书，排起了长长的队伍，婉如巨龙一样的队伍直指地下室，为了抢个前些的位，我急忙买下笑猫日记系列的《一头灵魂出窍的.猪》《能闻出孩子味儿的乌龟》两本书，排在“巨龙”的尾部，一边和前后排队的同学聊天，一边熬着时间，大约到了11点半，终于和杨红樱阿姨零距离了，或许是她签了一上午的名了，有些精疲力尽，刚刚和我签完名，便微笑离开了，我可真幸运啊！
这两本书，是我最值得收藏的书，我会永远记住今天，永远记住这两本书，永远记住这次零距离。
五年级作文 篇3
今天，我们班有一节催眠课那就是科学课。催眠老师那就是康老师。为什么叫康老师催眠老师呢？那是因为康老师在讲课的时候说的是土话而不是普通话，像外地来的就他们就听不懂土话，那他们在上科学课就只能坐着发呆，连我们这些本地人也不是很听得懂。康老师写的字很潦草不知那是什么字很难看清楚。
我们班的同学很胆大，那是为什么呢？那还不是因为康老师讲的话犹如催眠曲，让我们慢慢的入睡，有些同学在上科学课的`时候有看漫画书的，也有写作业的，也有哈切连天的总是想睡觉，为了不被罚只能打哈切，忍着不睡觉，有的同学根本不把科学课当一回事否则怎么敢在科学上写作业、看漫画、打哈切呢？我看有可能是康老师不够严格或是听不懂，不然怎么会不听课呢？应该是这么一回事吧！
我们的催眠老师除了体育、英语这两方面不是很懂以外其他大概样样精通，如绘画、数学、语文还给我们上过音乐呢！让我们同学去讲台表演唱歌、跳舞、吹竖笛各种各样的表演。
我得这位康老师是万能老师，不然为什么会那么多的学问，有语、数、音、画等学问呢？这不是万能老师吗？
五年级作文 篇4
遍眼绿，冰消融，河水吻着堤岸，春姑娘来了！
春回大地，万物复苏，各种各样的花都齐开争艳，有名字的、没名字的、杂样的，应有尽有。雪白的梨花、粉红的桃花、黄色的'菜花，白的像初雪、红的似焰火、黄的如朝霞。野花到处都是，仿佛给大地穿上了一件零星般的裙子。许多蝴蝶和蜜蜂也都来凑热闹，五彩的花粉给蝴蝶染上了一双斑斓的翅膀。闭上眼，树上仿佛满是梨儿、桃儿、杏儿。
小草含羞地伸了伸懒腰，探出了头，便争先恐后地探出了头。放眼望去，已是一片绿色的海洋。
朦胧的小雨，给人一丝清凉，使人精神焕发。满布尘埃的树叶经过雨的冲洗也变得更绿。
风姐姐也不知不觉地来到了春天。风里带着些甜味，吹进人们的房里，同时也将春的气息带了进去。风儿吹走了乌云，迎来了太阳的光和热。风儿还吹回了燕子，创造了一幅“二月春风似剪刀”的风景图。
“春江水暖鸭先知”，鸭子游进了水里，梳理着自己的羽毛，与同伴嘻戏着，卖弄着自己的风姿，大声地欢唱。同时，还感受到了春的到来，有着数不尽的喜悦。
乡下，雨落在石头上发出滴滴的响声，可爱的“包谷鸟”在远处歌唱，好像都在为春的到来而喜悦。休息了一个冬的老牛也该下田工作了，俗话说“一年之际在于春”，年轻的小伙子也外出打工了。
这，就是春！
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