小学五年级作文（合集4篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
一年又迷人的四季：生机勃勃的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我最喜欢春天。春天是缤纷的`。在花园里，一朵朵美丽的花儿竞相开放。热情奔放的玫瑰，冰清玉洁的玉兰，美丽娇小的桃花……他们个个都披着美丽的裙褂，为人们绽放出灿烂的笑容。春天是美妙的。每当太阳升起时，公鸡指挥家便开始指挥，小鸟歌唱家们都纷纷出来表演。你听，优美的歌声飘荡在世界的每一个角落，清脆的歌声像春天的音乐家，洒下春天的音符。春天是湿润的。春姑娘带领着淘气的雨娃娃们来到了人间，他们玩的可高兴了！在树叶上滑滑滑梯，在小河里画春天，给花姑娘洗澡，给大地爷爷喝水……
他们滋润着植物，滋润着大地，滋润着世界。春天是多姿多彩的。她让我们感受到温暖的阳光，清凉的微风，芬芳的花香……所以，我喜欢春天。
小学五年级作文 篇2
星期天，天气很暖和，太阳晒得人懒洋洋的。爸爸说：“小乐，我带你们去山里挖菖蒲吧。”“菖蒲是什么？”我问，“挖来有什么用啊？”爸爸告诉我：“菖蒲是一种叶子又细又长的水生草本植物，生长在溪边的石头上，它的叶子有香味，可以驱蚊，我们去挖一点回来做盆景，既美观又可以驱蚊，一举两得。”
爸爸带着我们出发了，大约开了半个小时的车，我们来到了一处小山村。这儿的空气特别清新，天空也特别明朗，一条小溪潺潺流过，溪水清澈见底，石头和沙子也尤其干净。只见一丛丛碧绿的细细长长的植物生长在这些石头缝里，这应该就是菖蒲了吧。
爸爸换上了高筒雨靴，下到溪水里，去寻找长得漂亮的菖蒲。有些菖蒲和小块的石头长在一起，这是最好的，可以直接将石头和菖蒲一起带回家养，存活率很高。但大多数的菖蒲是长在很大块的石头上的，那就只好用工具挖了，挖的时候要很小心，不能伤害它的根。不一会儿，爸爸就挖了好多株菖蒲。我和妈妈也没闲着，我们在岸边搜寻漂亮的石头，有些是颜色鲜艳，有些是形状怪异，最好的一块凹进去一个大洞，刚好可以种一株菖蒲。爸爸说种菖蒲还要用到苔藓和
干净的沙子，我们顺便也带了一些回去。
回到家，我就迫不及待地想制作盆景了，可是又无从下手。只见爸爸找出一个长方形的浅花盆，先在里面铺一层干净湿润的`沙子，再铺上一层苔藓，接着嵌入几块石头，然后错落有致地植入几株菖蒲，这样，漂亮的盆景就制作完成了。看样子挺简单，我也学着爸爸的方法，完成了一盆盆景，最后还别出心裁的加了几个塑料小动物在里面。爸爸说菖蒲喜欢水，每天浇水的任务就交给我了。
这么漂亮的小盆景我要每天给它浇水，细心培养，让它越长越漂亮。
小学五年级作文 篇3
“白头！小黄！你们快出来，今天有白菜大米吃，快给我出来。”在农村的一块荒草地上，传来了一阵阵的呼唤声，不用说，那就是我了！这是我回忆起暑假快乐生活的一部分。我非常喜欢这两只活泼可爱的小鸡。
白头和小黄是两只毛茸茸的小鸡。白头的头从脖子开始整个头都是白的，小黄全身的毛都是金黄色的，看上去很耀眼。它们圆圆的'脑袋上嵌着一双机灵的眼睛，嘴巴尖尖的，啄起食物来可厉害了。
小鸡吃饭可有趣了。中午，听到我的叫唤声，马上从草丛里跑了出来，看到我手里的菜，眼睛瞪得大大的，口水一滴一滴地流了下来，我走到那儿，它们就“叽叽叽”地跟到那儿，好像说：“小主人，对不起，我们饿了，快把饭给我们吃吧！”我刚把盘子放在地上，它们一下子冲过去，猛地把头扎进去，不停地啄起来，盘子被啄得“叮叮”直响，一会儿就盘底朝天了。它们又叫了起来，好像说：“小主人，我还要吃，还要吃！”我说：“还没吃饱，就去吃虫子、草籽吧！”它们好像听懂了我的话，一溜烟儿跑进了高高的荒草丛中。
真是两只活泼可爱的小鸡。
小学五年级作文 篇4
放飞心灵，让心灵在空中飞翔，让心灵的花儿灿烂地绽放。
在细雨中，夕湖边，放飞一个小风筝，把心情系在紫色的线上，让它飞出你的肉体，飞向梦的天堂。
放飞心灵，在迎春花广布的溪畔，把心情系在那刚发芽的柳枝上，去感受春的愿望。
放飞心灵，心不在下雨，心不再孤独，心灵把一切美好静享。在花落的满地，听见了故乡的.明笛，看见了故乡的月亮。
放飞心灵，春树暮云，春山含笑，放飞新的希望！