五年级作文

五年级作文[优秀3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　在我的脑海里，发的事情就像那天上的星星那么多。不过有一件事我永远不会忘记。那就是4年级发生在暑假里的一件事。

　　那是一个炎热的下午，我和我的'几个朋友在门前树下乘凉。一会儿我的朋友文喜说：我有一点渴先去喝点水，一会儿就来。文喜刚要走松林小声说：你们想吃西瓜吗？想，做梦都想。哪有？方圆说。我叔家地里有，我们摘几个去。我不去，出国要去你们去。如果被逮着，我妈会打我的。我说。没事，我看过了他们家地里没人。松林说。就这样我们几个来到他们家地里。

　　他们几个拍拍这个敲敲那个。看看熟没我也不看了抱着一个就跑。西瓜很大，瓤鲜红。但是我也没觉的甜。过了几天，我妈从市集上买了几个西瓜，妈妈操刀一分为二又切成几小块。妈妈问我：好吃吗？我说：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。

　　只要想吃我给你买，不要偷人家的。我嗯了一声。怎么还不快去给别人送去，我都知道了。以后别人的东西了，妈妈说，我哭了，我抱着西瓜给松林他叔家送去了。

　　我向他承认了错误，他也原谅了我。但他不要我的西瓜，他说：小孩子那有不犯错误的，只要承认错误，改正错误还是一个好孩子。来，我们把这个西瓜吃了。这个西瓜我吃的格外的甜。

五年级作文 篇2

　　我们班有一个头大，脑圆，身材比较高的，在他身上有一种香香的气味的人，他就是我最好的'朋友——谢禹川。他可是我们班上的"四大天王”之一，因为他学识渊博，博览群书。在班上号称"书呆子”。

　　说起他的爱读书，特别是爱读课外书的故事，那可是三天三夜都说不完的。比如：说起他每天带他自己订的课外书，就会令人头花眼乱。记得在一次运动会时，他就带了好几本关于科学和名人的书。而别的同学，个个都去看运动会比赛了。我看到班上只有他一个人，就对他说：“你怎么不去看比赛呀，可激烈了。”可他却说：“等我看完这些书再去。( 其实他早就已经读完了这些书。)”

　　但是他却有一些不好的习惯，比如：上课咬手指，上课发呆，咬笔头等不好习惯。记得有一次，谢禹川在边咬笔头，边发呆。老师看了他，就说：“谢禹川呀，笔头有那么好吃?”谢禹川没听到，老师又说："谢禹川呀，笔头有那么好吃?”谢禹川才发觉，脸都红了。

　　这就是我最好的朋友，他可真可爱。

五年级作文 篇3

　　“手拿大剪刀，身穿铁甲袍，有人来惹我，吃我两剪刀。”没想到，有一天，螃蟹也会与我“正面交锋”。

　　广西北海银滩，一个阳光明媚的下午，一双拖鞋、一个水瓶、一顶草帽，全副武装的我踩在被太阳晒得暖暖的沙滩上，跨过一根挂着浮标的绳子，开始抓螃蟹喽！我的眼睛像探照灯一样在沙滩上仔细地搜寻着，咦，这是什么？地上有一个小小的洞，洞的一侧布满了一粒一粒的沙球，在这个洞的附近也有着许许多多同样的洞。我随手拿起一根树枝，戳进洞去。突然，我发现一边的沙子有点异样，便又挖了下去，却什么也没有，只有冒着小泡的潮湿的沙子。想了一会儿后，一个办法从我脑子里闪过。有了！我把所有的沙子都埋在那个坑里，然后用树枝戳了一个小洞，再把周围所有的洞都埋上。大功告 成！我只要静静地守候在旁边就行了。嘿嘿，螃蟹，出来吧！

　　果真，不一会儿，一个小钳子从沙里伸出来了，接着，螃蟹横着爬上来了。我一把抓住螃蟹，把它放在了手心里，高兴地说：“小螃蟹，终于找到你了！”这时，它显得有些慌乱，一直在我手里爬来爬去，好像在想一条逃脱的妙计。“‘三十六计，走为上’，我溜!”螃蟹从我手上爬了下来，我猜透了它的想法，一把捏住它的外壳。这下你可没辙了吧？乖乖投降！

　　我把它举到胸前，一看，哇，可爱又不失威风！不信你瞧，螃蟹的`背上驮着一个硬邦邦的壳，壳的中央有几条几乎看不清楚的白色花纹。壳的两旁伸出三个小尖叉，就像京剧里武将背上插着的小旗，显得那么威风。壳底下，除了两旁各伸出一条大腿外，还各伸出四条小腿，每条小腿分三折，最后一折像一只小铁钩儿。虽说它不大，但它有一个绝招——“挠痒痒”。它一到我的手上，就在里面转圈，用小小的钳子挠我。它还很会挑位置，正好在我手心，痒得我“咯咯”直笑。

　　我把它放在我事先准备好的瓶子里，装上一点海水，撒上一点沙子，为它做了一个新窝。小螃蟹，跟我回家吧！

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