五年级作文

时间：2024-08-18 11:34:12 五年级作文我要投稿

五年级作文7篇(精)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文7篇(精)

五年级作文篇1

　　据我所知，有些人是不喜欢女孩子的，究其原因，大多数人会说：女孩子太小心眼，太爱哭了，是弱者……就连有些女孩子自己也常常发出“我要是男孩子那该多好”的感叹。难道女孩子真的是弱者吗？

　　我是一个女孩子，当然对这种看法不满意，对那些想做男孩子的女孩子就更不满意了。你们想想看，如果一个女孩子在性格、打扮、举止上同男孩子一模一样，那样人们会怎么看待她呢？女孩子有那么多优点为什么就没有人去发现呢？女孩子能够将自己的房间装饰得别具特色，女孩子能把自己打扮得独具个性。每个女孩子都能对美提出各种各样的感受，每个女孩子都有怜悯和同情之心。难道这些不是女孩子的长处吗？

　　就拿我们班的“快乐作文小组”组织的一次说话比赛来说吧，谢老师让我们自己去想或去找一个修辞句子参加比赛。我们班的“白发魔女”——林琼太厉害了，她一站起来，那些男孩子就知道这次准输定了。果然不出所料，林琼妙语连珠，出口成章，把一个个男孩子打下擂台去，就连男孩子中鼎鼎大名的“白袍将军”都让她三分。最后林琼在说话比赛中获得“八大天王”的称号，是全班冠军。难道这不能说明女孩子不比男孩子差吗？

　　我要向那些认为女孩子是弱者的人说：女孩子有时是有些小心眼，可是世上就没有小心眼的男孩子吗？女孩子是爱哭，但哭也是一种感情的`体验呀。所以所说的“弱者，你的名字是女孩”，不过是男性的偏激之词。女孩子不要自认为自己是“弱者”去羡慕男孩子，要为自己拥有“女孩子”这个名字而骄傲，因为女孩子并不比男孩子差。

五年级作文篇2

　　您热爱书吗？如果是的话，又是书的那些方面吸引了你，激发了你爱书的潜层意识。精美的图画？漂亮的字体？抑或是雅致的封面？不，不，不，吸引我的并不是这些，而是书那独特的气味。

　　书的气味有许多，有的书有股清淡的雅香，有的书是古典的清香，还有些书是全彩的，有许多图画，字很少，页面十分光滑，书的气味是油漆的味道。

　　犹太人的孩子出生之后，他们的母亲在他们有意识的第一刻就做了一件十分伟大的事，在书上滴上一滴蜂蜜，让他们的孩子去舔书上的那一滴蜂蜜，让他们的孩子知道：书的味道是甜的。尽管在犹太人哪里只有一部圣经，但是他们是家家必读，并且运用到生活中去了。他们都非常重视孩子的教育，哪里的教育好就搬到哪里，有点我们中国的孟母三迁的味道。正因为他们重视孩子的.教育，重视阅读，重视他们唯一的圣经，所以在世界上，这个只有寥寥几百万人的犹太人（还不及一个浙江省的人口），先后出现了几百名诺贝尔奖的获得者。

　　我喜欢看简约而不简单的黄纸黑字的书，因为那种书，拥有独特的气味。仿佛是上古流转时，留下的一种历史的悠香，那一种古木的清香，传递着许多信息，我很喜欢这种带着木屑味道的书，非常喜欢。

　　后来我发现古文的书全部都是这种微黄纸的黑字书，没有多余的图画，干干净净，简洁，美观。所以我也一直喜欢读古文，就为那一抹书香。

　　但凡我看书，都有一个经典的习惯，那就是先闻一闻书的味道。如果是清香的气味，我便会使劲把那本书闻个遍，恨不得把书一口口地啃到嘴里去。如果是其它难闻的气味，我就会很夸张的拿张餐巾纸捂住口鼻，再艰难地打开书，皱着眉头看书，好像我不是去看书，而是消防逃生似的。

　　长大以后，我才慢慢接纳了其它书，但我最放不下的，还是那些黄纸书。虽然时光将我们生活的许多东西改变了，但我还是没有改变闻书的习惯，反而更喜欢。每一页都把鼻子贴到书上去。咋看，别人还以为是啃书呢。

　　我们的大脑是非常发达的，据科学家实验研究证明，我们的大脑开发挖掘的极少，目前为止，开发IQ最多的爱因斯坦才开发了近一半。读书可以增长知识，开启智慧，特别是读高能量的经典更是如此。让我们一起多读书，读好书，多开发挖掘智慧的宝藏。让精神的世界变得更精彩。

五年级作文篇3

　　从前，有一个美丽的国家叫雪国。那里每天下雪。

　　一天，皇后生了小公主，那小公主特别漂亮，她有玫瑰红的嘴唇，还有那宝石般的眼睛，特别是那雪白的皮肤。皇后帮她取了一个好听的名字：月脉雪。

　　不久，国王想：我的宝贝女儿长得这么漂亮，一定要找个好人家。公主慢慢地长大了。国王知道有个国家非常富裕，就想让公主嫁给那个国家的乌日国王子。过了几天，国王去把王子找来，可公主并不喜欢乌日国王子。后来，国王做了一个惊天动地的事：“逼婚！”公主实在受不了了，她决定“离家出走。”

　　公主在街头四处流浪，衣服都弄脏了。一位好心人看到公主，把她带回了家。回到家后，主人的儿子顺雷对公主一见钟情。主人问：“你叫什么名字？”公主告诉他：“我叫月脉雪。”“多好的名字啊！”女主人说。主人说：“你就和我们家顺雷睡一个房间吧！”“嗯。”公主回答。到了房间之后，公主对顺雷说：其实我是雪国的公主。”顺雷非常惊讶。公主又想了想：为了摆脱乌日国，她做出了一个决定。说：“我要和你结婚。”“我没听错吧？”“没有。”顺雷太高兴了。他立刻去求父母，父母答应了。公主打算明天就结婚。公主和顺雷结了婚后，就去雪国求国王成全。国王并没有成全，反而很生气。

　　公主说：爸爸，我并不希望我能嫁个有钱的'，我只想嫁一个真心爱我的人，拜托了。”公主说着说着流下了眼泪。国王看着自己的女儿哭了，也开始有些同情，就成全了他们。从此，他们过着幸福的生活！

五年级作文篇4

　　小学是孩子成长的启蒙阶段，为孩子的终身发展奠基。那么，作为孩子的启蒙老师，孩子生命成长中的贵人，我们应该教给孩子什么呢？我觉得大致可以概括为以下几点：

　　首先是让孩子养成一个好的习惯。习惯决定命运，好的习惯让孩子受益终身。因此，作为老师，我们在接到一个新班级，或着担任一个班孩子的老师之后，就应该着手孩子各种良好行为习惯的培养了，包括课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习，做题认真，多读书、读好书等诸多学习习惯；独立自主，讲卫生，团结互助，尊老爱幼等诸多生活习惯……任何一个好习惯的培养，都会经历一个过程，而且都会让孩子受益终生。而且聪明的老师都会做好家校沟通，和家长一起关注孩子行为习惯的`培养，毕竟好的习惯形成于点滴琐碎的日常学习及生活之中。

　　其次是让孩子明白做人的道理。俗话说：“成才先成人。”我想讲的就是这个道理。一个懂事的孩子，学习一般情况下都是努力或优秀的。而这些做人的道理会帮孩子树立正确的是非观、价值观、人生观等，让孩子逐渐形成优秀的内在品质，从懂得感恩父母，到讲文明懂礼貌，再到学会承担，独立自主等等。试想，一个什么道理都懂的孩子，怎么不知道学习的重要性呢？即：实现理想，回报父母，奉献社会……

　　第三是教给孩子学习的方法。所谓“授之以鱼不如授之以渔”，也就是说我们直接交给孩子知识，不如教给孩子学习知识的方法。好的方法就是开启智慧大门的金钥匙。如小学语文高年级的阅读教学，我们语文老师与其把一篇课文的主要内容分析得体无完肤、支离破碎，倒不如让孩子整体地弄明白这篇文章主要写了什么，好在什么地方，作者是怎样表达的，我们可以从中学到什么道理等等。再比如数学，让孩子掌握解题的方法要比解出一道题意义重大深远的多，而且学以致用，让数学回到生活中为大家服务才是根本。因此，如此看来，我们的教学工作并不复杂，而是我们自己把它搞复杂了。

　　第四是培养孩子多方面的能力。知识是基础，能力是双翼。新时代的的发展需要德才兼备、知识与能力兼备的人才，所以，在教育教学中我们要注重培养孩子多方面的能力，如动手操作的能力，口语交际能力，人际交往能力，随机应变的能力，自己独立处理的能力等等。这些能力的培养虽非一日之功，而中小学阶段是基础，所以宜早不宜迟。

　　第五是培养孩子健康的心理健康品质。社会上的很多现象表明，孩子的健全的人格很重要，换句话说也就是孩子心理品质很重要。如，自信心、公平竞争意识及耐挫折能力，遇事沉着冷静等等。一个阳光自信的人，做起什么事情来都会觉得轻松愉悦；而一个敢于挑战自我、力争上游的人总会取得骄人成绩；不怕困难和挫折，则会让孩子走得更远、更好！……

　　以上只是我做教师以来对此工作的认识，虽说是泛泛而谈，但我相信这样简单几点总结会让我们的教育教学工作目标更加明确。而具体做起来的时候，还需要我们老师更多的细心和耐心哦！站在孩子的角度，从长远着想，让我们为孩子拥有美好的未来打下坚实的基础。

五年级作文篇5

　　我经常在家里看日出，每次总感到开心不已。爸爸说，要是在括苍山上看日出那情景才动人心魄。于是，我便和爸爸妈妈们一起约好，选一个晴朗的天去看日出。

　　那是一个夏天的黎明，我和爸爸们开着车来到括苍山的山顶，我们在那边睡了一个晚上。

　　早上四点爸爸把我叫醒，叫我看日出，那红红的太阳，把身边的白云也染成了红色，它不是个画家，一朵白云飞在太阳下，好像背着它，让飞累的公公休息一会。天边的红霞，凉爽的微风，头上飞过寻食的鸟儿，都绘画成了一幅美景，太阳把光撒向大地，让我们的世界变得美好，渐渐的那红的太阳像是神奇的`魔力，把天边大半染成了红色，一红一蓝很漂亮，一半红色带着正义的光芒一样，要消除人间的病、毒等。另外一大半代表着纯洁的朴素和优雅，让我们感到有新鲜的空气。

　　这次看日出让我心动不已，美丽的日出和蓝天，让我们各个都是喜笑颜形，应接不暇。五颜六色的光芒就在这里渐渐消失了。

五年级作文篇6

　　每一分钟都是上天的恩赐，我捧着这恩赐，如履薄冰。

　　4月的天，和煦温婉，连天公都不忍破坏这静谧的美好，总是在人们入梦后才悄悄地释放他那多愁善感的一面。雨丝儿蹑手蹑脚地起舞，又迅速扑进大地的怀抱，抑或调皮地趴在玻璃窗上，贪婪地窥视着里面熟睡的.人儿

　　景美情更美，还有什么比美更美？有，那就是把美当着你的面摔得粉碎。

　　在这美得不忍让人直视的画面中，一支送葬的队伍破坏了这美好画面的和谐，仿佛在平静的湖面上投入一颗石子，荡起层层涟漪，看得人的心都碎了一地

　　我愣愣站在原地，心绪飘到了远在千里之外的家里。也许此时，我那年迈的外祖母正一个人孤零零地对着门外的石子路发呆，翘首盼望着她那在外地求学的外孙女早日学成归来。

　　眼前送葬队伍的悲痛气息迅速在空中弥漫开来，子欲孝而亲不在的感触让我越发惶恐，而我唯一能做的，就只有与时间赛跑。

　　上天给我的每一分钟都让我觉得沉重，沉重得我不敢拿它开玩笑，更不敢随意挥霍。

　　欢乐越深，孤独越重。我像一个斤斤计较的小商贩一样，一分一秒地计算着时间，生怕一不留神漏掉一秒而损失惨重。

　　我在学校远远祈祷，祈祷上天给我再多一点恩赐，我会紧紧抓住这恩赐，视若生命

五年级作文篇7

　　一个星期天的中午，我和叔叔下了一盘军棋，可有意思啦。

　　首先我们很快摆好了棋子，空气中散发着一股火药味，大战一触即发。我先在我方阵地的行营边翻了一个棋子，哈，是我方的“司令”，而叔叔翻出的却是个“小工兵”。我有了“司令”做靠山，便开始大胆地吃行营边的敌军了。很快敌方的将领就被我吃掉了一小半，十个营中也有七个被我占领了，谁知，叔叔也在策划“阴谋”在我的“司令”的一次乘胜追击中，被引进了敌方的“埋伏圈”，一个“炸弹”迎过来，我的“司令”毫无退路，壮烈牺牲。

　　没了“司令”的我再也挡不住叔叔的.“狂轰滥炸”了，他的“工兵”也在“司令”的掩护下左突右闯，挖走了我方镇守军旗的三个“地雷”我的将领也身处一片水深火热之中，这时，叔叔又口出狂言：“哼，我要把你兵吃完了再夺旗。”这也太小看我了吧，军法上说：知己知彼，百战百胜。我又仔细琢磨了一下叔叔的路数，有了！就这招！我故意将“军长”出营，将对方的“司令”引了过来，也将敌方的“司令”引进了我的“埋伏圈”，迎面而来的也是一个“炸弹”，敌方的司令也被我炸掉了，以牙还牙，报了刚才的“一箭之仇”。

　　谁知叔叔一点也不慌，他又用“军长”来为他开路，不过，我也不怕，沉着地跟对方对抗，两个“军长”一直相争不下，不过最后还是我的办法多，用“调虎离山之计”将他的“军长”引来，又是一个“炸弹”，轰！敌方的“军长”也被我干掉了。

　　这时，叔叔有点急了，便有些“贪吃”了，连我方又连续挖走了他三个“地雷”也顾不上，继续前进吃了我方的一个“排长”，让开了到，机不可失！我连忙让“工兵”绕了个弯，先一步夺走军旗，只有一步之遥的叔叔只好低头认输。

　　下完后，叔叔夸我：“你下得真好。”我则笑着回答：“骄兵必败，只有胜不骄，败不馁，才能取得成功！”

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