【精华】学生描写小学的作文400字六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
“多宽容别人，少宽容自己。”这一句话告诉我们了宽容是一个美德，也是一种好的行为。还记得有一天，我就做过这样一件事。
那一次，我的小妹妹来到我家。她刚一进屋，就左翻一下右翻一下，把床头柜里的东西全部都翻了出来，并且重重地扔在地上，摆在床头柜上的装饰品也被拿了下来，看了看，又玩弄了几下就又扔在地上了，甚至我放在床头柜里的玩具也被拿出来玩了。等玩够了，就把玩具乱扔一通，弄的屋子里到处都是乱糟糟的。每当遇到这种事时，，我还得忍气吞声的收拾东西，于是我心里就忍不住暗暗计划如何报复她。这一天，她又来了，还是象上一次一样的动作，可是我终于受不了了。气的火冒三丈，想打她几下，再把她赶出门去。于是，我把这件事告诉了我的妈妈，希望妈妈能够收拾她。可我的妈妈说：“要宽容别人，因为这是一种美德。”这是妹妹来了，我便对妹妹说：“对不起，我以后不会不理你了。”她说：“抬好了！”这样一来，我们又和好了，而我也不想报复她了。而且因为这样。我又多了许多朋友，我也比较大方了。
这就是发生在我和我的小妹妹身上，关于宽容的故事。通过这件事，我学会了宽容别人。这对我来说，真是一件难忘的事啊！
学生描写小学的作文400字 篇2
今天，我读了绿野仙踪，我非常喜欢其中的主人公多萝西，那是因为他又善良又可爱。
小女孩多萝西、爱姆婶婶、亨利叔叔和小狗托托住在堪萨斯大草原上。一天，多萝西 和她的小狗被旋风吹到一个陌生的地方——芒奇金国，她家的房子压死了东方女巫，遇见了三个芒奇金人和北方的女巫。为了回家，多萝西在女巫的指点下，前往翡翠城去寻找伟大的奥茨的帮助。在途中，多萝西遇到了要去找脑子的稻草人，找心的铁皮人和找勇气的狮子，她们成为了好朋友，结伴而行，经历了许多艰险，终于到了翡翠城。但奥茨要他们杀死西方的女巫后才肯满足她们的愿望。
他们离开翡翠城去寻找女巫，却被女巫先发现，囚禁她们在温基国里。恶女巫发现多萝西穿的银色的鞋有魔法，企图抢夺。但她只夺走了一只，反而被多萝西泼了一桶水把她溶化了。多萝西就出囚禁的狮子，释放了被恶女巫奴虐的温基国，又与同伴们回到翡翠城。但奥茨不能完全满足她们的愿望，他并不是法力无边的，并不能把多萝西的愿望也实现。多萝西打听到南方的善良的女巫格琳达，能够实现她的愿望便又与她的朋友一道向南方进发，找到了格琳达。格琳达告诉她，只要把脚上的银鞋后跟互相碰三下，并念到“请把我带回堪萨斯大草原”就行了。多萝西抱上小狗托托，照着格琳达的吩咐去做。结果他腾身而去，回到了堪萨斯草原爱姆婶婶的身边。
绿野仙踪整本书都充满了幻想，虽然他对我们的学习考试没什么关系，但它却是一本可以把孩子书桌前一句一句的读下去的好书。
学生描写小学的作文400字 篇3
最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
——题记
霎时，雨点连成一线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的从天空中倾泻下来。豆大的雨点像断了线的珠子不断地落下。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
正是放学时。我站在围栏旁，俯瞰校园，目光落在来往的人群中，妈妈，你怎么还不来接我？此时，我唯一能做的，只有等待。我就像一只无助的蚂蚁，在走廊的尽头徘徊。顿时，我的心瓦凉瓦凉的。
一分钟……
两分钟……
十分钟……
二十分钟过去了，我的最后一丝希望破灭了，只好选择冲出校门。
雨无情地打在我身上，每一滴，都像是被鞭子抽了一番。我十分卖力地跑着，早已分不清去向。
“喂！等一下！”
谁？是在叫我吗？我停下前行的脚步，扭头看了看。模糊的视线下，隐隐约约间看见一个撑着伞的人向我跑来。
近了，更近了……
“你怎么跑这么快，还不带伞，给，纸巾。”
还没来得及反应，头顶上立即没了被“砸”的感觉。
我缓过神来，使劲眨了眨眼睛。站在我面前的，竟是比我高出一个头的……珈珈！
我还没说谢谢，她已经拉起我的手走了。忽然，珈珈打了个冷战，我这才发现雨伞全都遮到自己这边，而冰冷的.雨水却打在她单薄的衣服上。
“怎么了，珈珈？”
“没什么！小感冒而已！”
“不！感冒不能着凉！”
我赶忙把雨伞推到她那边，但她又推到我这边。
“一人一半吧！”
“嗯！一人一半！”
雨中留下了一串银铃般的笑声……
站在二楼的台阶上，目送她在雨中远去。
谢谢你，雨中的天使。
学生描写小学的作文400字 篇4
秋季，迈着轻盈的步伐翩翩的来到人间，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了，她用神奇莫测的魔法，使菊花在凌寒中绽放出灿烂的微笑。
今天，我和妈妈一起出去玩，无意间，眼一瞟，几盆菊花映入我的眼帘。瞧，那一朵粉红色的菊花昴着挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，像一个粉红色的小绒球。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，看它们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正在听老师讲课似的，丝毫不敢有一点儿怠慢。再看那盆晶莹欲滴的菊花，深受人们的喜爱。花瓣浓绿包，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。顺势扫过去，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融在一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨动。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。的确，菊花虽然没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的娇艳妩媚，没有百合的高贵优雅，没有梅花的冰清玉洁，但她那种傲霜怒放的精神，无花能及，它把淡淡的一缕缕芳香默默地奉献给人间，把灿烂的一丝丝微笑无私地奉献给人们。
我们身为一个人，就要学习菊花的那种顶着风冒着霜，敢于百花争艳，敢于风霜搏斗的精神。即使我们遇到再大的困难与挫折，也要像菊花那样不屈不挠，知难而进，勇敢的去面对，去克服。
菊花，你的坚强与勇气令我深深折服，我喜爱你!我赞美你!
学生描写小学的作文400字 篇5
闪着金色光芒的太阳,已经吐着舌头藏到了小山下,可没注意到周围软绵绵的云朵被撒上了一层金粉。远处的山连绵起伏,只能隐隐约约看到一点轮廓,恰似一幅浓淡有度的中国水墨画。夏日的空气有些闷热,微风轻轻吹来,犹如夏姐姐的纱衣温柔地拂过脸颊。
郁郁葱葱地野草经过风的抚摸,变得柔顺起来,那茂盛又厚又柔软,翠色欲滴的草叶上还挂着晶莹而透明的露珠。一望无际的草原开着一丛一丛的鲜花,如一颗颗五光十色的宝石,镶嵌在如绿毯般的大草原上。几棵苍翠欲滴的绿树点缀在草原,一些可爱的小鸟在空中玩耍嬉戏,有时躲在树叶间,有时停歇在小河边,有时唱起一支快乐的歌。
一声笛响拉开了音乐的幕布,一个可爱的牧童吹奏手中的短笛,脚步轻快地走到了小屋内,牧童已回到房屋,可那笛声还伴随着晚风回荡在草原上。
不一会儿,牧童拿着短笛,哼着愉快的小调,跑出了门外。那时已是黄昏后,牧童无忧无虑地和晚风赛跑,和大树谈心,和鱼儿嬉戏,和鸟儿合奏……
牧童也许累了,就躺在山坡上,玩弄着手里的短笛,欣赏着美丽的明月,沐浴着如水的月光,似乎在想着什么。几只萤火虫在半空飞舞,像一群调皮的星星,在这个夜晚闪烁。
学生描写小学的作文400字 篇6
时光飞逝，日月如梭，转眼间我已是五年级的学生了。这几年的小学生涯中，我明白了很多道理，也学到了很多知识。
过去的我贪玩，为了要玩一个游戏宁可挨妈妈的一顿打，现在的我已由一个爱玩电脑游戏的小男孩成长为一个爱读书的小书虫。过去的我还不知道博客，不知道校信通，写出来的作文干巴巴的，没有层次结构。自从推开作文连线的大门，我就犹如发现了一颗奇葩，羡慕欣赏的同时，我也在汲取着它的营养，感谢小城老师精彩的“周五之约“、优秀、热情的小博友们、一直鼓励赞扬我的老师，阿姨，在你们的帮助下，在我的不断努力中，我快乐的成长着，收获着。
过去的日子里，我虽取得了一点成绩，但我也经历了很多次失败。当我一次次被自信心打倒，一次次想放弃那难攻的数学题时，我都会想起“世上无难事，只怕有心人”这句话，它使我在困难时努力去克服，它使我在遇到问题时从不退缩。也是它，一次次照亮我那颗要被打垮的心，使我一次次成功。
当我的目光穿越岁月的峰峦，我又回忆起以前的我，十分不懂事，经常任性，对妈妈发脾气，惹妈妈生气。现在的我在“弟子规”的谆谆教导中，明白了“尊长前，声要低”。懂得了“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”。
在取得的一点点成绩面前，在老师同学的称赞声中，飘飘然的我开始骄傲，忘记了自己的目标，当我正在沾沾自喜时，我却浑然不知别人也在努力，正在一步步的准备超越自己。现在我正在长大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虚心万事能成，自满十事九空”。我会继续努力向前，努力做最棒的自己。
再有两个月，就要迎来我十一岁的生日。过去的我在慢慢蜕变，我相信在我坚持不懈的努力下，终会有破茧成蝶的那一天。
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