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快乐的小学作文

时间:2023-09-24 18:02:42 小学作文 我要投稿
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(精品)快乐的小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的快乐的小学作文9篇,欢迎大家分享。

(精品)快乐的小学作文

快乐的小学作文 篇1

  一年一度的“六一”国际儿童节又来到了,这是我们自己的节日,这一天我们过的真开心呀!

  “六一”节那天,我们学校洋溢着喜悦的气氛。各教室都布置了各式各样的庆“六一” 活动,里面张灯结彩,布置得可华丽了。随着广播宣布庆“六一”游园活动开始,同学们就像离弦的箭一样冲出教室,到各自喜爱的活动场地排队。我先冲到402教室去玩“引鱼上钩”其实就是用渔杆上的钩子去钩放在地上的模型鱼,钓着了才能得分。我怀着好奇的心情走了进去,站在自己的位置上,拿起渔杆,随着老师一声令下,我立刻就去钓大鱼,可是线一直荡来荡去,怎么钓也钓不上来,这时我发现小鱼的“嘴”向上翘着,于是我便去钓小鱼,果然没过一会,一条小鱼就被我“钓”上来了。我高兴的一蹦三尺高,又用同样的`方法钓上了好多小鱼,这时,时间到了,我数了数,有三条虽然不多,但我还是得了六分。

  接着,我走到自己的教室,这里的人可真多呀,我排了好长时间才轮到我,我们班的游戏是“比运气”就是让我们在一个装有各种颜色珠子的箱子了去摸,摸到红珠子就得分,摸到其它珠子则不能得分,一共5次机会,看看谁的运气好。我信心十足地走了进去,坐在椅子上,开始“比运气”了。一开始,我摸出一个蓝珠子,我不服气,又摸了一个,可是依旧不是好珠子,第三次时我想:事不过三,我一定能摸到好珠子的!可令我失望的是,摸出来的仍然不是红珠子,我的信心一下子消失了,认为自己不会有好运气了。我抱着摸不到的心情去摸,没想到这次竟然摸到了,我立刻信心百倍,去摸第五次,刚好,幸运之神又将临到了我身上,又摸到了红珠子!结果我得了七分,心里开心极了。

  游园活动的内容非常丰富,除了以上两项,还有“百发百中”“刀山火海””一掷千金”------我把游园活动全玩了一遍,得分最高的是”百发百中’一共得了四十分,今天我玩得真开心呀!

快乐的小学作文 篇2

  快乐是什么?

  旅游者说,快乐就是荡漾在“淡妆浓抹总相宜”的西湖碧波中,一览“山色空雨亦奇”的亦真亦幻;老师说,快乐就是在教室的半亩方地间孕育出桃李满园的累累硕果……而我的快乐就是沐浴着温暖的阳光沉醉在淡淡的书香中,邂逅那诗画般的闲情……

  读书是一种快乐。书页在指尖轻轻翻动,一不小心就把你拉入一个奇妙无比的梦境中:一会儿听“怎一个愁字了得”的凄凄惨惨戚戚;一会儿又邂逅勇敢搏击的小海燕,佩服她不畏风雨的顽强;一会儿畅游在古人清幽的.中秋之夜,欣赏“素娥临夜新梳洗”的美景;一会儿又伴着李清照划一叶扁舟“误入藕花深处”,也正是“沉醉不知归路”了。

  遨游在无穷无尽的书海里,总会流连忘返,在那精雕细琢的字里行间感受快乐。书籍让我不断进步,接受风雨的洗礼,心灵的浇灌,不知不觉地充实自我。在浩如烟海的书中流连,不也是一种别样的快乐吗?虽然无法达到杜工部“漫卷诗书喜欲狂”的超凡意境,但也是手不释卷了。

  如果说人生如海,那么书籍则是其中的一颗璀璨的珍珠;如果说人生如画,那么书籍则是那鲜艳的色彩;人生如山,那么书籍就是那通向巅峰的小径……

  人生如课堂,谁能说书不是那位良师?在失败时,一句“阳光总在风雨后”给予你自信;在成功时,“胜不骄,败不馁”又让你如翠竹一般虚心……坎坷的人生路上,有书相伴,便也无憾了。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。腹有诗书气自华,胸藏万卷笔生花,生命将在阅读中变得深刻,文字将在阅读中飞扬!

  快乐人生,飘洒着淡淡书香。

快乐的小学作文 篇3

  童年是美好的,充满快乐和趣味,承载了许多开心的记忆。

  我7岁那年,听见邻居家的姐姐正在背诵诗词:江河之水,非一源之水也;千镒之裘,非一狐之白也……妈妈听了充满羡慕地对我说:“你看邻居的'小姐姐,从小就腹有诗书,像她这样肚子里有些墨水才算是有文化。”我点点头,想着我也要做一个“文化人”,可是怎样才能最快地成为文化人呢?

  放学回家,我放下书包,就在家里团团转。咦?妈妈把墨水放哪里了?我找得满头大汗,终于在一个高架子上找到墨水瓶。

  我把墨水瓶放在手中,仔细打量着它:圆圆的瓶盖,方方的身子。我小心翼翼地把墨水倒入玻璃杯中,尝了一下,啊!好苦!对了,妈妈说过放了糖可以让东西变甜。我立刻跑到厨房台面上拿了一瓶,也不管拿的是什么,根本没注意到瓶子上写着一个大大的“盐”字。

  我放了两大勺“糖”,屏住呼吸,喝了一口。呸!墨水怎么这么咸?难不成妈妈骗我?我胃中顿时翻江倒海,涌上一股恶心,连忙跑到马桶边哇哇地吐起来,呛得直流眼泪。心想:以后再也不喝墨水了。

  妈妈看到我嘴上、牙上、舌头上都是蓝色墨水,像个怪物,吓了一跳。急急忙忙跑来问:“这是怎么了?”我把事情经过一五一十地告诉妈妈,妈妈赶紧让我漱口、漱口,差点把我嘴巴都刷坏了,然后又让我喝水。最后妈妈实在忍不住笑出声,一边笑一边说:“学习要通过日积月累才有收获,可千万不要干傻事呀,你看看今天多危险。”

  只要想起这件事我就乐不可支,童年的我真是太幼稚了!随着渐渐长大,我终于也明白了,知识要靠自己通过努力积累得到,做任何事情都没有捷径可言。

快乐的小学作文 篇4

  对于我来说,最奢侈的事莫过于睡觉。巨大的学习压力压得我喘不过气来,每天的睡眠时间顶多只有可怜的六,七个小时。所以我经常头痛。有段时间我曾一度怀疑自己得了抑郁症。莫名其妙地哭泣,厌烦与他人的交流,甚至狠命地掐自己。这是我唯一的宣泄方式。当时的状态是极其不好的,上课完全无心听讲,回家后面对大量的习题,感觉从未有过的手足无措,茫然至极,考试的分数也刺痛了我的心。这就是学习么?我问自己。为什么我不能感受到其中些许的乐趣?而此时,曾经与我同欢喜,共悲哀的朋友也离我而去了。我几尽陷入绝望。我不知道自己还拥有什么,也不清楚学习对我来说有何意义。当我快要放弃时,她住进了我的心,填补了我情感的空缺。

  她会在初冬的早晨递给我一杯热牛奶;她会在我伤心时努力逗我开心;她会每天等待着我放学,尽管我们并不同路。我想,是她带给了我勇气与信心吧。此后,我的欢笑声多于啜泣声,我的微笑掩盖了所有的悲伤。对于学习,我不再惶恐,也不再迷惘。课堂上,我专心致志地倾听老师讲课;回家后,轻松地完成作业;睡梦中,还有她那甜美的微笑……是她拯救了我快要跌落的心,让我寻找到迷失的自我。我的动力来源于她,我的'快乐也来源于她。当我要感谢她时,她却说,我们是朋友,也就无需感谢。

  现在,我已渐渐对学习产生了兴趣,性格也变得乐观向上。或许,每个人都有一段悲伤,只是它能否愈合。我很庆幸内心的伤口能被缝补,让我没有陷入深渊。只是,我又该如何赠给你同样的温暖呢?我要与你共同迈进理想的学府,书写我们的青涩岁月。

  因为,有你的地方就是我的天堂。

快乐的小学作文 篇5

  今天是新年的第一天,我高兴极了。妈妈带我来到街上,街上的人很多,特别是卖气球的老奶奶,

  旁边围着有说有笑的孩子,我忍不住也过去了,我看着漂亮的大气球,我回过头对妈妈说:“我想买一个气球”。

  妈妈看我那个笑眯眯的.样子,不好意思不买了,我挑了一个橙色的大气球,妈妈付了钱,我一蹦一跳拿着气球回家了。

  天晚了吃过饭以后,我来到房间一看呆了气球变小了,我连忙喊妈妈:“我的气球怎么变小了”。妈妈微笑着说:“球中的气慢慢的跑掉了,当然变小”。我明白了妈妈的话。

  今天虽然有点不愉快,但这天是快乐的一天。

快乐的小学作文 篇6

  做任何事情,成功与失败就会经历第一次,其中第一次就是尝试,而我第一次尝试喂羊驼让我记忆深刻。

  几个星期前,我生病了,在家养好病后,爸爸说不能老在家“猫”着,于是我们来到了大兴野生动物园。

  一进大门,我和爸爸便走入了中线地区,我穿着大背心,走到了一个小园子,里面有很多可以喂食的动物,我看见了一个羊不像羊,骆驼不像骆驼的东东,我拿把爸爸拉过去问:“爸,这是什么呀?”爸爸说:“我也不知道。”过了一会工作人员来了说:“要不要喂羊驼呀?一盆萝卜10元。”哦,原来是羊驼呀!

  我对爸爸说:“我要喂喂羊驼。”爸爸答应了。我拿着一盆胡萝卜,又用右手把一片胡萝卜拿出来放到羊驼嘴边。没想到那只趴着的羊驼抢先了一步,抢走了萝卜。我的心呯呯乱跳:“吓死俺了,这羊驼动作可真快呀!我的手差点被它“吃”了,我又小心翼翼地拿出一片红红的大块萝卜,放在刚才没吃到萝卜的羊驼嘴边,这次可能是因为我刚才吓到的原因吧,没拿住,让萝卜“跑”到地上去了。我叹!“上帝哦,佛祖哦,我这是怎么了?真不小心”我又用右手拿了一块较大的萝卜,往羊驼嘴里送,我盯着手,生怕被咬伤,早就做好“逃跑”的准备了。羊驼吃下萝卜后,突然“咔嚓”一声,原来爸爸让工作人员拍了一张“快照”可能是因为刚才害怕的原因,连拍照都不知道,不过我不再紧张了,就这样,一片又一片,我不再怕了,反到感到很好玩,一盆完了,我又买了第二盆萝卜,两只羊驼也不相上下,一起在抢我手里的萝卜吃,看着它们吃得香甜的样子,我高兴地笑了。

  喂羊驼的`经过让我感到尝试是要勇气的,这次尝试,我品尝到了人与动物和谐相处的快乐。

快乐的小学作文 篇7

  去年国庆节学校放假,我和家人一起来到朱家尖游玩。在那里,我们度过了一个快乐的国庆假日。

  朱家尖位于浙江省舟山群岛南部。中午的时候,我们到达这里,老远就看见大门上写着“舟山国际沙雕节”。我想,沙雕不会是沙子做成的雕塑吧!我迫不及待地跑进大门,只见里面绿树成荫,鲜花夺目,喷泉像小孩子一样,一跳一跳的。突然,我在喷泉后面看见了许多沙雕艺术品,形态各异,惟妙惟肖。我马上跑过去,摸了摸,真粗糙。妈妈说:“沙雕是用沙子堆成后,进行艺术加工,再在沙子表面涂上一种专用胶,沙子就不会掉下来了,而且这样还可以使沙雕艺术品保存的时间比较长。”原来我的猜想一点没错。

  我们继续往前走,出现在我眼前的是金灿灿的沙滩,无边无际的大海。我光着脚踩在沙滩上,既暖和又舒服。我躺在沙滩上晒着太阳,那是一种多么惬意的.享受呀!

  突然从海的远处驶来了一辆摩托艇,我感到很刺激,向妈妈嚷着也要去骑,妈妈终于答应了。我骑上摩托艇,“轰”的一声,水上摩托像蓝鲸一样,快速地向大海飞奔而去。海风触摸着我的脸,痒痒的,浪花拍打着我的脚,有点疼,溅起的水珠淘气地跳到我的舌尖上,咸咸的。我鼓起勇气,把手张开,尽情地享受着海风的抚摩、海水的拍打,这感觉真让我快乐极了。

  后来我发现海水的颜色是黄色的,就问妈妈为什么,妈妈告诉我:“这里是长江和钱塘江的入海处,再远些,海水就会是蓝色的了。”妈妈还告诉我,顺着东海再往南,还有我国的很多岛屿,再往南就是南海了……

  时间过得真快,我们该回去了。我看看水天相接的地方,由衷地为祖国辽阔的海域而感到骄傲和自豪。

  今天是我快乐而难忘的一天。

快乐的小学作文 篇8

  童年是人一生最快乐的时光,小时候的天真,也让我们怀念。

  在我的童年里,最好玩的就是柿子树了!那时,每年8、9月,妈妈总要带我去外婆家摘柿子吃。

  大班那年,我又来到乡下。迫不及待地告诉外婆:我要摘柿子!那时,外公总是笑呵呵地从仓库拿出梯子,往柿子树上一架,接着就拍拍我的头,慈爱地看着我说:“你小心一点,拣红的摘。喏这是专门剪柿子的剪刀,慢一点爬!”然后,这块长着柿子地地方就是我的`天地啦!我一只手拿着剪刀,一只手拿着梯子,外公在下面扶着梯子,我就一步一步蹬着那一块块木板。啊!我爬的好高啊!我来挑柿子咯!虽然有小虫子在我脑袋旁飞来飞去,但是我就不嫌烦,专心致志地找柿子。

  哈!我找到一个又大又红的柿子!我低下头慢慢爬上树丫,“咔嚓”一声,一个柿子在我手中了。我对着外公大声说:“我要扔咯!”说完,“啪”地一声扔进了外公的篮子里,幸亏有外公手挡着点,否则真摔了个稀巴烂。“哈哈!真好玩!”我牙一呲,开心地笑了。啊!又发现一个红润润的大柿子!不过好高啊!够不着?怎么办?“外公,拿根竹竿给我。”我立刻想到了办法。我接过竹竿,使劲把树干弄过来。“咔嚓”咦?这是柿子吗?这分明就是“半边脸”嘛!原来是小鸟饿了,就跑来啄柿子,吃了一半就不吃了,只剩下我手中的一半!小鸟好不节约食物啊!我不由想道。此时的我真是哭笑不得 !

快乐的小学作文 篇9

  今天是一个快乐的日子,我们班要举行合唱比赛庆祝元旦,我是小指挥,我特意穿了一件粉色的裙子。在上学的路上我去买了两条银色的彩带,一条我扎在了头上,另一条用来装饰教室。进了教室,我看见周老师正在给同学们化妆,忙得不得了,我妈妈也赶紧帮忙。化完妆之后,我们开始练习唱歌,同学们都说有点紧张,我也一样,因为我要一个人站在前边为大家指挥,是不允许出现错误的。只觉得一会儿工夫,学校领导们就笑呵呵地走进了我们的教室,我们站的直挺挺的,每个人都十分用心地投入到比赛中,我们认真的唱歌、表演,唱完歌,有一个女老师笑着对周老师说:“你们这个小指挥真棒!”还有一个老师说:“这个领唱的小姑娘嗓子真亮!”我和领唱的李xx激动的拥抱在一起??我们受到表扬了!

  接着是我们班的自由大联欢,我为大家弹奏了几首琵琶曲,祝贺大家新年好,弹完了同学们给了我热烈的`掌声,然后我和刘xx为大家主持节目,让别的同学也表演一下自己的拿手好戏。节目表演完后,老师让我们欣赏了一部科幻动画片,动画片的名字是《石中剑》,只可惜时间有限,没看完就快要放学了。最后周老师进行了一个幸运大抽奖的活动,有好多同学都抽到了奖,奖品是能喷出彩条的气罐,还有一包铅笔。我什么也没抽着,可是周老师说我今天帮忙布置会场,很辛苦,就送了我一包铅笔,我真高兴!放学了,老师留下我们班干部打扫卫生,我们干的很认真,所以老师奖给我们每人一根彩条,还有一颗幸运星。

  今天这个元旦过得真有意义!我永远也不会忘记这个快乐的元旦。