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一年级作文

时间:2023-11-22 09:35:10 一年级作文 我要投稿

一年级作文(通用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的一年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级作文(通用)

一年级作文 篇1

  昨天下午,我们学校举行了拔河比赛。

  我们先抽签,我们班是和一班比赛。一班的运动员们就位后,我们不经傻了眼:一班的运动员们个个都膘肥体胖,女生男生都是这样;而我们班呢,只有几个男生时壮一点的,其他人都是弱不禁风,柔柔弱弱的,整一堆现代版的“林黛玉”。蚊子和犀牛比,蚊子怎么能赢啊?

  第一轮比赛开始了裁判黄老师的哨子声一响,两队人都开始使出吃奶的劲儿拉。一班的人团结一致,前部和中部的人使劲儿拉,而最后面的那些“胖子”们则帮助他们前面的'人保持平衡,使他们不至于摔得这么严重,他们的动作十分娴熟,看来应该是练习了很久的吧!我们班呢,惨不忍睹!虽然前面的人很用力的去拉,但是中间的人却在那儿笑嘻嘻地,仿佛不当回事。结果不言而喻:一班赢了。我们班无缘第二轮比赛。可是呢,他们班赢了以后,就马上放手松绳,而我们班的人还在继续拉,以至于我们班的人都摔了个四脚朝天的“乌龟跤”。而且,这一次摔跤,使我们班的人几乎个个都是伤痕累累,不是手指磨出了水泡,就是流血了。解放后,我们都去“嘘寒问暖”,听他们说,他们很感动呢!

  这次拔河比赛,使我觉得我们班大部分的女生团体精神还是有待加强的。当然,我相信,经过这次比赛,会领悟到团结的重要性。在不久的将来,我们班会越来越团结的。

一年级作文 篇2

  他们是陌生人,在三次相遇后!那个女孩喜欢上了那个男孩!

  第一次相遇:他们是在一次从贵港坐火车到南宁的时候,检票的时候相遇!那时候女孩走到即将排队候车的时候碰见了男孩!女孩走到一个地方放下行李箱,站在行李箱的`旁边!男孩正好在女孩旁边!过了一会,男孩走到前面!女孩老是被人撞,不得已也走到前面!男孩和女孩的行李箱放在同一个地方!

  第二次相遇:女孩在五号车厢!男孩就好像在四号车厢!那个时候,男孩和女孩就在同一个地方!可是他们却相距几步路!

  第三次相遇:女孩绕了好久才去南宁江南站,却在门口又看见了男孩!那时候男孩坐在行李箱,吹口哨!那时候女孩看见了男孩,就急忙低下头!然后去对面拦出租车!

  三次相遇,女孩渐渐喜欢上了男孩,在第二次相遇,其实女孩就喜欢男孩了!可是却不敢大胆去和他搭话,第三次相遇后,还是不敢!回到家!女孩明白,我们也许不会再相遇了!

  在坐火车的时候!因为女孩和好多人也站在那个抽烟的地方!那时候男孩走到女孩前面抽烟!那时候女孩脸红了!男孩是女孩第一个让女孩脸红的人!然后男孩抽完就走了!男孩一直在看书!一会儿把书放在行李箱上面看!一会儿放在那个车厢的那个墙,双手扶着看,一会儿蹲着看!呵呵!

  第三次男孩在吹口哨!那时候不知道男孩有没有看见女孩!女孩看见后就急忙走了!接下来他们还会不会相遇!那就看他们的缘分了!

一年级作文 篇3

  一天晚上,吃完晚饭以后我看见妈妈很累,就对妈妈说:“妈妈你太累了,今天的碗我来洗。”妈妈眉开眼笑地答应了。

  我先系上妈妈的围裙,把碗从大到小叠起来,接着我小心翼翼地捧着碗,慢慢地走到厨房,轻轻地把碗放到水池里,找来塞子,把输水口塞住,拧开水龙头在碗里放了一点水。然后我在碗里挤了点洗洁精,左手抓着碗边,右手拿着抹布在水池里浸湿,一边转一边擦,碗里冒出了小泡泡,泡泡下的`饭和菜叶都躲到抹布上。我再把碗边和碗底也都擦了擦。我打开水龙头把碗冲洗了一遍,碗发出呲呲呲地叫声,好像是在说:“我最喜欢洗澡了。”然后,我把所有的碗都洗了一遍,最后我把干干净净的碗放到橱柜里。

  看着自己洗好的碗,我心里比吃了蜜还要甜。

一年级作文 篇4

  星期五的上午,听着的`热闹非凡的加油声,我闻迅听到声音的来源点,原来是我们班和三班准备比赛拔河。

  比赛开始了,只见裁判员一声令下,双方都倾尽全力地往回拉,啦啦队也拼命地喊“加油”。加油声此起彼伏,震的我耳朵都快聋了,三班见我们班正得意忘形时,猛一拉,三班立刻赢了。

  该第二局了,我们心急如焚,运动员各个眼睛瞪地圆圆的,脸憋地红红的,现在我们束手无策,三班趁虚而入,猛的一拉,我们刚回过神,急的手忙脚乱。三班像在和我们玩僵持战,眼看三班要赢了,我们使劲往回拉。可是,三班力气很大,一下子拉了过去。

  三班赢了,他们高兴地不亦乐乎,看来我们班还要再锻炼锻炼,争取下次超过他们。

一年级作文 篇5

  昨天傍晚时分,我和我的`小伙伴们看见了火烧云,这是我第一次看见火烧云,美丽极了!

  当时,我们正在做“红绿灯”的游戏,忽然我发现西边的天空中出现了几片火烧云,红彤彤的,绚丽极了!

  其中一片火烧云,弯弯的,架在天空中,就像一座彩虹桥。

  大自然真是太神奇了!

一年级作文 篇6

  我是一块小小的橡皮,我每天躺在小主人的文具盒里。

  我长着长方形的身子,白色的.皮肤,穿着一件花衣服,身上还散发香味。我的用处可大了,特别是一年级的小朋友他们都喜欢我,每当他们写错字时,我会帮助他们把错字擦的干干净净。

一年级作文 篇7

  我们的家乡有三条马路,都是由水泥灌溉而成的。主要是我们家乡的外环路,路的两旁满是高大而粗壮的杨树,一棵一棵的树木在马路的两旁站着,像耀武扬威的将军在放哨,看守着我们美丽的大家园。

  在谈一谈我们的第二条马路前街,前街有几十座宽大洁净而明亮的`两层楼,这楼盖的一排排一行行,谁看见了谁喜欢,行走的人们都夸我们的村庄美丽无比。

  再说说我们的第三条街,也就是后街,后街有卖各种各样的小吃,比如:"棉花糖,糖葫芦,鸡肉加馍还有各种各样的食品"有品尝小吃的有人说:"美味佳肴"有人说:"酸甜可口"还有的人边吃东西边称赞:"赞不绝口"这条街热闹非凡。

  这美丽无比,热闹非凡,各种各样的房子。这就是我们的村庄。

  啊!这美丽的家乡,美丽的村庄。

一年级作文 篇8

  有一天下午,我在外婆家观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁。我把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的`个头特别大,我给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现蚂蚁的身体分三节,第1节是它的头部,第2节是它的腹部,第3节是它的尾部。它长了8条腿,有趣的是它长两根触须。

  我非常喜欢这只小蚂蚁。

一年级作文 篇9

  今天,妈妈带我一起去超市,我说要买乐高积木,妈妈同意了。

  我先看到积木上的成品“小汽车”,我就在想:拼这辆“小汽车”会不会就像登山一样艰难呢?我心里就像在打鼓一样。

  但是我突然想到了一个好办法,就是请妈妈帮忙。

  我先问她:“妈妈,X1、X2都是什么意思啊?”妈妈说:“X1表示一块积木,X2表示……”

  我还问妈妈:“灰的积木表示什么?有颜色的又表示什么?”妈妈说:“灰的表示拼好的.,有颜色的表示这不要拼的。”

  虽然我还有好多好多的问题,比如:上面的大数字是什么意思等等。

  在妈妈的细心帮助下,我终于完成了这辆“小汽车”。

  我感觉这辆“小汽车”好像一架“小飞机”,他非常的漂亮,而且,只要往前轻轻一推就开出去了,非常灵活。

  我心里想:我要感谢一下妈妈,否则,我现在还没有这辆灵活又可爱的“小汽车”呢!

  这让我感到,这真是一次难忘的尝试啊!

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