二年级作文

时间：2023-08-30 09:59:41 二年级作文我要投稿

[精品]二年级作文6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精品]二年级作文6篇

二年级作文篇1

　　幸福的生活，应该是浪漫和诗意的。

　　如果可以选择的话，我希望我可以住在拥有碧蓝大海，黄金沙滩的`海边。

　　早上起来，迎面吹来了温暖的海风，海面荡起了微微的波纹。沿着沙滩走上几圈，清凉的海水轻轻地拍打在我的脚背上。阳光照在金黄的沙滩上，我把身体浸在水中，尽情享受阳光的温暖。

　　中午时分，阳光充足。搬来一把摇椅，坐在落地窗前，喝一杯清茶，听着音乐。午睡到阳光退去，再去海边走走。

　　我可以在岸边逐浪拾贝，也可以坐着小船在海上钓鱼；在清凉的海水中畅游；像古人一样在岩石上题字写诗。累了就铺上毯子，撑着太阳伞，迎着海风休息。

　　傍晚，回到家中。要么就一边听着海水拍打岩石的声音，一边坐在书桌前记日记；要么就坐在沙发上看电视，充满快乐。

　　晚上，仰望满天繁星，发现一个又一个神奇的星座：小熊座、处女座、北斗七星……在这种惊奇的发现中入睡，是多么惬意呀！

　　这样的生活是多么美好，有朝一日，我一定会实现我的梦想。

二年级作文篇2

　　在我的书桌上，摆着一个圣诞老人石膏像，我非常喜欢它。

　　这位鹤发童颜的圣诞老人，身着节日盛装，身着一套大红色的棉袄，一双乌黑油亮的皮靴，西安的各位精神。圣诞老人头发、眉毛、胡子全白了，但精神特别好。你瞧，他那一双炯炯有神的眼睛，凝视着远方，好像在想：今天是圣诞节，我一定要给孩子们带去让他们满意的圣诞礼物。他脸上露出慈爱的微笑，嘴半张着，仿佛在招呼孩子们：“快来呀！看我给你们带来了多么好的礼物！”再看看那些礼物，呀！真多！

　　圣诞老人右手托着一个天蓝色的、沉甸甸的礼物包，里面装满了礼物，外面镶着耀眼的金星，左手抱着一个黄色的木偶和一颗美丽的.圣诞树，腰间还别这一把蓝白相间、装饰一新的拐杖。望着这尊栩栩如生的圣诞老人石膏像，我仿佛看到：在那充满欢声笑语的圣诞节里，这位圣诞老人走家串户，给孩子们送去美好的礼物、深深的祝福。啊！我也会得到圣诞老人的礼物，令人看到多么幸福啊......

二年级作文篇3

　　樱桃，大家肯定都见过吧，今天要告诉你，红樱桃最好吃了，都说果实成熟会变红，幼年果实青绿色嘛！成熟的果实最好吃，那么红樱桃也就很好吃喽！其实，红色的樱桃还有一个特点呢，就是外表漂亮，内部也漂亮。今天就给你讲一下吧！

　　红樱桃不仅仅是香甜可口，丰满漂亮。还有就是我们可以用它做“清凉樱桃汁”先把红樱桃切成小块，接着，把红樱桃小块放进榨汁机里，别忘了在榨汁机底部放好杯子哦！将一个柠檬切成片，然后，拿柠檬片挂在杯子上。最后，在樱桃汁里泡上冰块。“清凉樱桃汁”就完成了！知道了这些，你还不赶快制作“清凉樱桃汁”心动不如行动哦，赶紧行动吧！

二年级作文篇4

　　每当老师留了作文，我总是发感慨:哎！我不想写作文！谁来救救我啊！每次我不知道怎么往下写的时候，我总是闹情绪，有时妈妈还为了我的作文生气。

　　我一定要克服写作文的困难，听妈妈平时教导我说：“写好作文，就要靠你平时来体验生活，积累一些好词、好句、好名言、好谚语······所以平时要做一个有心人，来认真的观察生活，只有这样，你的作文水平才会提高。”我下定决心，每天积累三个词语、五个好句子、五个好名言、五个好谚语，我专门买了一个本子来记录每一天懂得的`知识，我每天见缝插针，一有时间就积累一些知识，我日复一日，用心体会，多练笔，多观察。妈妈说过：“你积累了词语，写作文的时候也能正确使用它了。”我没事就写作文，举个例子吧：中秋节的时候，妈妈带我回到了姥姥家，中午，一直老猫和一只小狗打起来了。我回来后，妈妈让我把它们在打架时的神态、动作着重描写，我运用了很多我平常积累的成语，妈妈看了我的作文，不停地夸我作文水平提高了。

　　从那以后，我的作文水平提高的很快，老师也夸奖我，我明白了：写作文要靠平时的观察、积累，只有付出努力，才会有进步！

二年级作文篇5

　　玲琳一直都在寻宝，她捡到了很多的钻石啊宝石啊等等，但是她就是找不到传说中的那支神奇的画笔，她心里就只想着那支珍奇的画笔。有一天，终于找到了，她开心极了。这个找到的地方是黑色的天空，到处都黑沉沉的，那个地方的名字叫"神秘太空"。没有人来过那里，只有玲琳来过，那里不仅神秘，还是个恐怖的地方。玲琳拿起画笔，在黑色的天空中画了几棵高大的柳树，奇迹出现了，那几棵高大的柳树变成了真正的树，玲琳大吃一惊说:"怎么可能"。

　　她拿起画笔回到家给妈妈看，妈妈觉得玲琳手中的画笔就是一支普通的画笔。玲琳就给妈妈画了一个文具盒，文具盒变成真的.了。妈妈大吃一惊说:"怎么回事，玲琳"，"我也不知道"。

　　玲琳在一个恐怖的地方捡到了一只神奇的画笔，这个事情传遍了玲琳的学校，每个同学都不相信她。第二天，玲琳把画笔带到了学校，她画了一位仙女，仙女变成了真人，又画了一只小兔，小兔也变成了真的小兔，同学们大吃一惊，她们终于相信了玲琳手中的笔是一支神奇的画笔。

二年级作文篇6

　　“咚咚咚……”六点到了，我们不停地催促爸爸快点，快点。随后，我们便向少年宫出发了。

　　我和妹妹来到了少年宫底楼，推开一间房门，向里面走去，屋子里已经坐了一圈人，大家都在认真准备着。告诉大家，我们要去学习播音主持，房间里都是和我们一起来学习的小朋友。

　　大家休息了几分钟后，严老师开始组织我们按照身高拍好了对，教大家做舌部操和口部操。我最喜欢的是口部操中的开腔练习。老师干净利落地喊了声“嘿”，我们也不甘示弱，一齐喊“嘿”;老师喊“哈：，我们也喊“哈”……，就这样，我们轻松愉快地完成了开腔练习。

　　接着，我们开始学习绕口令《数枣》。等到大家都练得差不多了后，老师教了我们一些上台的.礼仪常规，便让我们一个一个上台表演。由于大家胆子都小，老师便自己点名，她首先点中了我。我在脑海中回想了台词，忐忑不安地上了台。我紧张地说：“hello!大家好，我为大家表演的节目是绕口令《数枣》。”嘿，这不是挺好吗?我一下子就放松了许多。“出东门，过大桥，大桥底下一树枣……”绕口令表演完了，台下响起热烈的掌声，老师还给我纠正了“枣”的读音。我心里别提有多高兴了。

　　最后一个环节是老师讲故事，我们表演故事。陈老师给我们讲了《狐假虎威》与《胖小鸭》两个小故事。接着，她让我扮演老hu，另外一个同学扮演狐狸，其余同学扮演小动物。我把老hu的威风表现的淋漓尽致，那个同学也不甘示弱，充分表现出了狐狸的狡猾。表演结束了，整个排练厅里洋溢着同学们的欢乐。

　　这节课真有趣啊!

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