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老师的作文

时间:2024-09-28 13:19:06 老师 我要投稿

(合集)老师的作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的老师的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)老师的作文

老师的作文 篇1

  老师为了要我们写出这一篇作文,所以她就问每一位同学一个问题,让我抱着紧张的心情等待老师问我问题。

  首先,老师礼貌的问我:“学校中,你最爱哪一科?”我开心的说:“我喜欢语文,因为语文课可以玩游戏,很有趣。”接着,老师又问智浩:“你最厉害的才艺是什么?”智浩不好意思的说:“我最厉害的才艺是溜溜球,因为我会很多花招。”

  然后老师又问子涵:“家里你最喜欢谁?”子涵开心的说:“我最喜欢的是妈妈,因为妈妈生下我,把我当成宝贝。”最后老师又问宜庭:“你最喜欢的老师是谁?”宜庭高兴的说:“我最喜欢学校的.老师,因为她很亲切。”

  上完这堂课,我觉得很有趣、很好玩,原来我们的生活中有很多问题可以问别人,希望下次老师再问我们许多问题,我一定会努力回答问题!

老师的作文 篇2

  这几天,我们在学习综合性学习:《轻叩诗歌的大门》。

  昨天,老师留了一项作业,让我们回家写一篇小诗,还说谁也不许抄,否则有他的好看!

  今天早上,老师早早的就来到了教室,看样子是来检查小诗的,老师叫我们一个一个地到讲台上朗读自己写的诗,老师要听听大家的`诗写的怎么样。我们朗读完一遍后,老师问:“谁的诗是抄的?如果现在大胆承认错误,老师还是会原谅他的。”下面一片沉默,没有人站起来说自己是抄的。老师又重复了几遍,还是没人承认。老师生气了,要我们把各自的小诗都写上名字交上来,然后再另外找一张纸,把自己交上去的小诗一字不错地再写一遍。这下,我看见四周有的同学开始抓耳挠腮。那样子可真叫人发笑。不用说,他们的作业一定是抄来的啦!

  我们班的赵天极,林鑫,张羽可倒霉啦,平常她们记忆力非常好,可这时偏偏把昨晚辛辛苦苦写的诗给忘了,结果被老师误解,训了一顿,还要找家长,他们真冤啊!

  老师走后,那些抄袭的同学长叹一口气:“姜还是老的辣啊!以后我再也不敢抄袭了!”

  老师的妙计,真灵!

  ……

老师的作文 篇3

  在一、二年级的时候,有一位非常喜爱我们的女老师,她姓杨,叫杨秀芳,是我们一、二年级的班主任和数学老师。

  杨老师有点瘦,头上有很多白发,时不时的还戴着一副老花镜。有一次,杨老师说:“我要在班上举办计算比赛,铜卡有四个角,谁四天计算全对,我就给谁一张铜卡。”结果,我们班有很多人都全对,而且包括我在内,我们全对的同学高高兴兴地拿到了铜卡。

  还有一次,午间进校的时候,杨老师拿了一大袋的糖果说:“今天做练习与测试的单元测试,如果得了100分就奖励他一颗糖果。”我们听到这个消息后,兴奋不已。于是我们很快就把单元与测试做完了,杨老师那儿排起了“龙”一样的长队,我也赶快排队,由于我要选一颗好吃的糖果。最终,我考了一百分,我选了一颗“雅客牌”的`葡萄味的硬糖回到座位,开始津津有味的吃起来,我还一边吃一边说:“真好吃呀!”

  杨老师的教学总是会想出很多办法,鼓舞吸引我们认真积极学数学,现在,杨老师已经不再教我们了,但我永远也忘不了杨老师。杨老师我爱你。

老师的作文 篇4

  我们的语文老师——宋老师,她的眼睛会说话。比如,她生气时,从不开口责骂同学,而是久久地凝望着这个同学,使他产生一种莫名其妙的羞耻感,以及承认错误的勇气。

  记得那时我八岁,代表班级参加了一个经典诵读大赛。我怀着必胜的信心,登上台,开始了激情洋溢的诵读。虽然我做了充分的准备,发挥得也很不错,但在获奖同学的名单里,并没有我的名字。当时,我的心里阴沉沉的。在回教室的路上,我垂着头,大脑一片空白,双腿也像灌了铅似的。到了教室所在的那一层,我一眼便看到了守在班门口向外张望的老师。我走到她面前,有些羞愧,低着头,不敢开口。老师叹了口气,用手轻轻托起我的下巴,就在那一刹那,我读懂了老师的眼神,她的眼里分明充满着失望;很快,这种失望又变成了怜爱,怜爱里又夹杂着一种说不清、道不明的感情。“郭家妤,别太难过了,老师知道你已经尽力了,找出失败的原因,争取下一次获得成功!”这时,老师的一句话让我找回了自信,我高兴地点点头说:“知道了!”我的目光与宋老师的目光交汇在一起,我看到了老师会说话的眼睛,多出了一种东西,那叫欣慰。

  第二次近距离观察老师的眼神,是三年级暑假里领取成绩单的时候,那时我考了99分的好成绩,位列全年级第一。当老师把我叫到办公室去取试卷时,我还以为这是梦,宋老师拍拍我的'肩,笑着说:“这次成绩不错,但不能骄傲,继续努力吧!”她半眯着眼睛打量着我,眼里是无尽的骄傲与自豪。接着,她又从办公桌里抽出一本作文书,整了整衣服,双手捧着这本书,递给我,眼里仿佛在说:“郭家妤同学,本次考试成绩优异,奖励一本作文书,以资鼓励。”我接过书,除了一声“谢谢老师”,就什么也说不出来了。

  老师,我读懂了您的眼神,更读懂了您的心,您变化着的眼神,教给了我许多道理。我要谢谢您的眼神,更要谢谢您的一片心啊!

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