老师作文

时间：2024-12-23 10:42:17 老师我要投稿

老师作文[精品]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师作文[精品]

老师作文篇1

　　在我记忆中，我身边有许许多多事情发生，有的开心，有的苦恼，还有的让我感动。

　　我是一个幸福的孩子，在家里有父母的疼爱，在学校里有老师的关心。在我的记忆里老师让我感动的事情很多，比如，我班的学生生病了，她会按时忙里抽闲帮学生冲药。比如，班里的那几个学生眼睛有沙眼，她也会按时为学生滴眼药，再比如……。在她的眼里我们都是她自己的'孩子。最让我记忆犹新的一次是午饭后我们扫地，一位同学不小心划伤了我的眼睛，当时疼得我哇哇大哭，老师就在我们班隔壁吃饭，她听到哭声扔下饭碗飞奔过来，嘴里的饭还没来得及咽下，就赶忙看我的伤势，还不停地安慰我。我一点也不坚强，还是不停地哭，眼睛里布满了血丝，老师没有犹豫，急匆匆地带着我出了校门，打车去了医院，在路上不停的看我的眼睛，不停地跟司机说快点，看老师的面部表情，就知道她非常的着急，非常的担心。

　　在医院里老师见到医生后急切地问医生我的眼睛有没大碍。最后医生说没事，只是轻微划伤，老师出了一口长气，脸上也露出了笑容。那天因为我的不小心弄的老师中午饭没吃成，我心里总不是滋味。放学后老师带着歉意反复地嘱咐我妈妈怎样给我上药。我站在一旁听着，并且感动着。

　　老师您费尽心血教我知识，让我感动！想尽办法帮我改掉坏习惯，让我感动！您的一言一行感动我，影响我，我发自内心地大声喊：“谢谢您老师！”

老师作文篇2

　　这是一场感人至深的报告会。历时两个半小时的激情互动的演讲，使现场广大师生及家长心灵受到强烈的震撼。

　　20xx年5月28日，我校请孙云老师举行有关“学会感恩——成就精彩人生”的演讲会。“学会感恩——成就精彩人生”主题演讲分三大板块：感恩父母、感恩老师、远离网吧、健康成长。

　　孙云老师把“教”字拆开成“孝”和“文”进行诠释，拉开了报告的序幕，然后以极富感染力的语言深情讲述了歌曲《感恩的心》背后台北小女孩母女感动天地的真情故事，“5·12”汶川灾难中母亲“以身护子”、父亲“截身救子”等感人至深的事迹。学生与家长激情四溢的互动，将现场气氛推向了第一个高潮。

　　孙云老师通过深入浅出的.析理、激情四射的激励把报告会推向第二个高潮：那些曾经迷恋网络，如今勇于思过的学生勇敢地从队伍中跑到了主席台上，面对现场的老师、家长和同学，用坚定的语气保证“我再也不去网吧了”，声声喊叫声直冲云霄，经久不息。

　　在“大声呼唤我的老师”“向我的老师致敬”等环节中，学生们热情的呼唤、虔诚的鞠躬，发自内心深处的表述更是让所有老师流下了幸福的眼泪，把报告会推向了第三个高潮！

　　在整整150分钟的主题报告会中，“我要改变自己”已成为学生们心灵的最强音符，“不要让爱你的人失望”已成为学生们成长的最大动力。

　　学生们的热泪肆意流淌，学生们的誓言掷地有声，学生们的灵魂接受了洗礼。这场精彩的报告在学生们的心中留下深深的烙印，激励学生们做一个懂得感恩的人。

老师作文篇3

　　昨天下午，我们合唱队的同学到“青少年活动中心”排节目去了，所以没有去学校。

　　傍晚妈妈从学校回来后对我说：“侯老师今天发火了，并且火气很大。”我听了很纳闷，侯老师一般是不发火的，遇到问题，总是给我们讲道理，和平处理的，今天怎么了？带着这些疑问，我赶紧问妈妈：“为什么呢？”妈妈不慌不忙地告诉了我侯老师发火的原因。原来侯老师发火的原因有两方面。

　　其一是本周一升国旗时，马老师通知各班本周要收齐寒假作业的钱，语数英三科共15元。大部分同学星期二就把钱带来了，李林机总是忘记带，他的家长星期三下午来学校给他送，在校门口把钱给了看门的原爷爷，原爷爷又把钱给了我们班靠近门子的一位同学，让他给了李林机，而这位同学既没有给老师，又没有给李林机。15元钱就不知去向了。侯老师是昨天下午才知道了这件事。还是因为李林机的家长找到了学校。

　　为了调查清楚这件事，昨天下午第一节侯老师就把靠近门子的几位同学叫到了办公室，进行询问。也没有询问出结果，几个同学都说不知道。害得侯老师很生气。

　　其二是第二节侯老师到教室后，又发现好多同学第一节课玩了一堂，什么也没干。第二节课侯老师看着，绝大部分同学都做完了一张试卷。马上就要期末考试了，你说侯老师能不发火吗？

　　就第一件事我想对同学们说：侯老师经常教育我们，从小要做一个诚实的.人；一个人一生中难免犯错，但犯错以后要勇于承担，勇于改正；作为一个学生，不光要学习好，更要品德好。多么希望犯错的同学能够站出来，别担心，大家会帮助你改正的。

　　就第二件事，我想说：我们到学校来学习，是为了自己的前途，不是为了老师，所以我们不要做当面一套，背后一套的小人。老师在与不在，都要认真学习。

　　同学们，老师为我们操碎了心，恨不得把我班89名同学都培养成清华、北大的高材生。所以大家醒醒吧，悔改吧！别再惹老师生气了，发火了。

老师作文篇4

　　曹老师教我们科学课。

　　他个子瘦瘦的，戴着一副大大的眼睛，还有一双灵活的.手。他的右腿残疾，左腿却很强壮。他每次都把脸遮得严严实实，我们都觉得他很自卑，直到有一天——他改变了人生的生活。

　　有一天，曹老师还是像往常一样，用布把脸遮得严严实实，像鬼似的推开了教室门，说：“今天放假，我来给大家讲一个故事。“他一边说一边走到了讲台旁，惊奇的一幕发生了。就在他刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声。在掌声里，我们看到曹老师的眼泪流了下来。掌声渐渐平息了，曹老师开始讲述自己的一个小故事。他普通话说得非常好，声音也十分动听。一个故事讲完后，教室里又响起了热烈的掌声。掌声完后，他深深地向我们鞠了一躬，感谢地说：“谢谢，谢谢你们！“我们也舒心地笑了。从此，曹老师像变了个人似的，不再像以前那样忧郁。他和同学们一起讲笑话，甚至在一次联欢会上，还让同学们看他表演武术。

　　这个学期已经结束了，放假几天后，曹老师给我们来信说：“谢谢你们给了我掌声，而且掌声给了我极大的鼓励，让我鼓起勇气微笑着面对生活。”

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