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小学生写我的老师作文400字

时间:2020-10-30 18:19:00 老师 我要投稿

【精华】小学生写我的老师作文400字汇编六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学生写我的老师作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生写我的老师作文400字 篇1

  我的语文老师姓贾,今天大约40岁了,她留着长长的马尾辫,高挺的鼻子上架着一副眼镜,眼睛不大却十分的有精神。我的老师不仅长得漂亮,而且教学过程中经常在不经意间把重点说出来,提高同学们的注意集中力。

  记着有一次,老师在给我们讲一首古诗名叫《闻君官收河南河北》,是唐代杜甫的一首诗。当老师把古诗全讲完的时候,不知怎的老师让我们先自已在看一遍,然后再回答老师提出的问题。当我们每人看完之后,老师问我们:“同学们,你们都应该看完了吧,那么现在就考考大家刚刚有没有认真听讲,大家说诗中的‘剑外’指诗人的所在地,对不对?”听完老师的这个问题,我们全班都傻眼了。‘剑外’?嗯,剑外是什么意思我都不知道,怎么可能知道是不是指诗人的所在地呢?怎么办?怎么办?“老师,我知道答案”一听这声音就知道是大班长伽的声音。“好,来你说说吧!”老师说。伽不紧不慢的站起来,说:“老师,这道题的答案是对的。”“哦?你是怎么知道的?”“老师您刚刚在讲第一句是,我听见您说了一句诗人所在的地方传来了消息,那么我判断‘剑外’指诗人所在地是对的。”“嗯,很好,不愧是大班长,很仔细呀!没错,这道题是对的,看来你们大家刚刚都没仔细听啊!”听到老师说这句话,我们都羞愧地低下了头,是啊,我们刚刚有几个认真听的了呢,也就寥寥无几罢了。

  看,这就是我的语文老师!

小学生写我的老师作文400字 篇2

  我低年级的老师是杨老师,她的脾气很好,不常凶我们,除非我们讲不听的时候。那时,别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。

  以前我们班有一个集点活动,就是要集到一定的数量时,就可以换到某些东西,例如:橡皮擦、圆珠笔、娃娃……。其中有一只是大家梦寐以求的娃娃,大家都想要换,但是兑换的章数太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自认为点数很多就跑去跟老师换,但是没想到点数竟然不够,我们好心的老师说: “没关系,反正你平常那么乖。”也因为老师的好心,我才能拿到那只可爱的娃娃。

  老师也很有耐心,只要我们不会的题目,老师一定会慢慢讲解,直到我们懂了为止。有一次老师说要抽考我们九九乘法,老师叫几位数学高手上去,我以为是要在台上考,没想到是要用老师用心准备的数字卡,请台上同学考台下同学。老师每次都是那么用心的提前准备我们上课要用的东西。

  虽然我们相处的时间只有短短两年,但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆,我们不像别班可以随时回去找老师,因为某些因素,老师离开了我们,去到了外地,因此,我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。

  老师评语:能举出与老师相处时最难忘的点滴,并心怀感谢,真挚的情感表露无遗。

小学生写我的老师作文400字 篇3

  我们班的班主任林老师,她不但有多年丰富的教学经验,而且还是位和蔼可亲的语文老师。她个子不高不矮,留着长发,她那浓浓的眉毛下一双眼睛炯炯有神,脸上总是挂着慈祥的笑容,她是我最喜欢的老师。

  林老师讲课很吸引人,我们可爱上她的课了。然而,更主要的是她有着一颗无私的心,她把全部的爱,无私在献给了我们。记得有一次,我们上作文课,那节课的题目是暑假里去干什么,林老师请同学先说后写,有的同学有的地方说得不好,林老师就不厌其烦地帮同学修改。望着一张张用红笔密密麻麻批改过的作文,我们都很感谢林老师。要知道老师批改我们的作文,经常是利用业余时间工作到深夜,因此没有了娱乐的空间。我觉得林老师真是一位好老师,她像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。

  林老师不但教我们学习,而且还教我们怎样做人。记得上学期分班那天,很多同学思想波动很大,林老师看出后,语重心长地对我们说:“你们遇到问题时,不是让社会适应你们,而是你们要去适应社会。”这句话深深地刻在我的心里,我想这句话将伴随我成长,对我一生都有益处。

  现在,我深深地懂得,老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上,他们有着一颗无私的`心,我想用最好的成绩回报我的老师,回报我的母校。

小学生写我的老师作文400字 篇4

  我的老师是一个严格的老师。

  她的眼睛小小的,圆圆的,像黑宝石似的,看起来那么黑,那么亮,黑得让人看不透,仿佛一个无底洞,深不可测。眨眼睛的时候,眼睛上面的长长的睫毛,忽闪忽闪的,像两排美丽的扇子。她的嘴巴特别好看,红红的颜色,就像一颗晶莹的小樱桃,但是生气起来,那嘴巴里的语言绝对能变成一串串子弹把你射的体无完肤!

  有一次期末考试,一发下试卷,我就刷刷地做起试题来,一切顺利,我正在暗自高兴,突然,出现了一道难题,我冥思苦想,怎么想都想不出解题的思路。看看周围同学在刷刷刷地做试卷,我的心情立刻急躁起来,这可怎么办啊,这是一道大题,看样子最少值五分,如果做不出来,我岂不是惨透露!不行,我必须想个办法,把题做上就是今天的终极目标!

  就在这时,老师居然低下头去玩手机,哈哈,天无绝人之路,我立刻从桌洞里抽出课本不停地翻着,但是手越抖越厉害,始终翻不到我想看的那一页!

  我一着急,手一抖,课本居然掉到地上了,发出了“砰”的一声,老师立刻抬起头来,走下讲台,仔细寻找声音的来源,五米,四米,三米,二米……老师离我越来越近,我马上捡起课本,打算放入桌洞,却被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我说到:“你干什么,居然敢在我的眼皮子底下看课本,你找揍啊!扣除50分。”我的整个身体像被雷劈过似的,一瘫在了位子上,我的眼前出现了妈妈失望的眼神,和爸爸宽大的巴掌。我原本能得一根油条和两个鸡蛋的,现在却因一时糊涂成绩变成了一个鸭蛋,我以后一定不抄了!

  看看,我的老师是不是很严厉啊!

小学生写我的老师作文400字 篇5

  千人千模样,万人万脾气。下面我来介绍一下我们学校里,我最喜欢的几名老师吧!

  看,从远处走来了一位衣着特别讲究的老师。他上身穿着一件黑色西服,下身穿着一条条纹休闲裤,那么笔挺整齐,可帅气了。他就是教我们数学的黄老师。

  六班的班主任郑老师特别幽默。他留着一个分头,头发乌黑乌黑的。他身穿羊毛衫,蓝色牛仔裤,脚穿黑色皮鞋。他讲课的时候,经常开玩笑,把学生逗得哈哈大笑。他有的时候也会情不自禁的跟着学生大笑起来。

  下面我要重点介绍一下,我们的班主任——闫老师。

  我们的语文老师,也就是闫老师,特别美丽。她有一头时髦的,不长不短的卷发;在粉红色边的眼镜里,炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,同时,也给人一种亲切而温暖的感觉;她经常穿一条短裙,美丽动人;每当她走路的时候,都会听到高跟鞋敲动地面的美妙旋律。上课的时候,老师从办公室走到教室,同学们听到这敲动地面的节奏,一个个都会坐好,不说话,生怕把这美妙的旋律打断。老师看见了这静悄悄的场面,还会夸奖我们呢!

  人们都说“老师是园丁”,而我却觉得闫老师像一本《思想品德》书。她不但教我们文化知识,而且还教我们如何做事,如何做人。同学之间难免有一点误会,闹一点矛盾,我作为班长对此常常束手无策,闫老师发现后就悄悄的跟我沟通。你别说,闫老师的方法还真灵,班级里发生的一些不愉快的事,在她的指点下都快速解决了……

  这就是我们学校里我最喜欢的几位老师,你们喜欢他们吗?

小学生写我的老师作文400字 篇6

  在我的记忆里,张老师给我留下了深刻的印象,张老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,张老师是多么的无私呀。

  张老师高高的个子,她是在我班所有的老师中个子最高的一个,她有一双明亮的眼睛,一对敏锐的耳朵,一个秀气的鼻子和一张能说会道的嘴。

  张老师在学习上对我们很严格。记得上课时,张老师说:“上课铃响了,谁回不来就不要回来了。”张老师是不想让我们浪费宝贵的时间,快点给我们上课。张老师讲课时非常专心,把课文讲的一清二楚,让同学们都能听明白。有一次,张老师要去开会,本来要安排背品德的,但老师怕我们说话和捣乱,不让我们背品德了,而让我们做练习册,做不完不能走。张老师之所以对我们这样严格是因为她以前教过一个非常优秀的班级,是想让我们想她的优秀班级一样优秀。

  张老师在生活方面对我们也很关心。有一次我们班有一个学生因生病请假了,老师急忙地问我们:“他怎么啦,那里不舒服?”然后下课后又专门去看望了这位同学,张老师让她自己的言动告诉我们要关心同学,关心他人。又有一次张老师讲《陶校长的演讲》这课时发现课文中有这样一句话:人得根本一坏,即使你有很多才华,也会被社会淘汰。张老师不厌其烦地给我们说了一遍又一遍,讲解其中的很多故事,她是在告诉我们做人的道理。

  这就是我印象最深的张老师,她不仅在学习、生活方面对我们很关心,还在许多方面默默无闻地守护着我们,为我们付出了很多。我一定要努力学习,用优异的成绩来报答张老师。

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