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感动老师的作文

时间:2023-05-05 14:17:59 老师 我要投稿

【精选】感动老师的作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的感动老师的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】感动老师的作文4篇

感动老师的作文 篇1

  那一浪高过一浪的欢呼都为了你,仅此而已。一字字板书,一根根冰棒,一样样礼物,一次次游玩……都寄托着你的期许。在他人眼中,你或许只是一位平凡的班主任;但在我们学生眼中,你是一位伟大的“上帝”。时间在一片片秋叶中散去,我们变了。从一个个被你带进校门的无知小孩,变成了一个个经过你精心“栽培”的阳光少男少女。一切是那么平凡,令我感动的事就在这看似平凡却无比珍贵的日子里悄悄流逝。我眼中的最美教师非你莫属。

  刚入学的一个午后,我在充满“金秋岁月”的学校花园石子小径上懒洋洋地散步,静静感受着枯叶的'飞落。突然,一位六年级的男生用胳膊肘儿把我推到一边,边跑嘴里边骂道:“别挡住我的路,滚远点,小鬼!”我十分气愤,强压怒火,默默走回教室。刚坐回位置上,发现膝盖隐隐作痛,仔细一看,一滴滴鲜红的血正向着地面滴落,我不禁尖叫。这时,杨老师走过来,微笑着 “来!我带你去医务室!”她拉着我的小手温柔地说。她先用酒精棉替我消毒,我疼痛难忍,就大叫。老师安稳我说:“忍一下就好!没事的,别怕。”说话间她已把药擦好,还向上面吹气。她的一举一动都令我感动。

  时间如梭,转眼间,我已在校园中度过四年的时光。她对我们的关爱始终没变。但如果一旦遇到同学成绩下落,她肯定不会“手下留情”。

  四年级时,我在一次单元考中“落榜”了,只考了80多分,这是一个十分差劲的成绩,但我不以为然:“不就一个80几吗?班级里比我差的大有人在!”她知道后,把我叫出教室,严肃地对我:“欣妤,你不能这样说。虽然老马也有失蹄时,这次比你考得差的同学确实有很多,但你这不以为然的状态让我很失望。”说完,她默默走回教室。下午我得到一份“惊喜”——200字的检讨书。经过这次教诲,我也明白她的用苦良心。

  我心中的最美教师就是她,我的班主任——杨圆圆老师。在神圣教坛上,她必定是一位最勤劳、最用心的“园丁”。她一定能在属于她的“花园”里栽培出珍贵的“黑郁金香”!

  最美老师非你莫属,让我感动的杨老师!

感动老师的作文 篇2

  难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。

  此时一丝凉风淡淡吹过,我傻座在窗前回想起一位老师。彵个子不高,个性有些怪。我与彵只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天,彵把我叫到办公室,桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。彵开口了:这作业错误不少啊!上课听不懂吗?还是别的什么原因?我满不在乎的想着别的事情。这是彵生气了。我作为您的.新任数学老师,有责任对您的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁,作业拿回去补,以后当心点。我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢?哎!不想了。意外的是从那次以后彵对我很关注,只要有彵的课彵都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师彵门只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。功夫不负有心人,我的成绩的确不断有了起色,也渐渐对其彵课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三彵再次被调走。没来得及向彵道谢,彵匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着,猛一抬头我再次碰到了彵,当彵问起我中考时我没有支声。然而彵象早知道似的,鼓励我复读。就这样带着彵的鼓励我复习了一年,这一年中我鼓励自己决不放弃,终于在七月接到了高中的录取通知书,我兴奋不已又想起了彵。至今也不知道到哪里才干告诉彵我胜利了。

  我门之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折,想要放弃时就会想起彵的话:做人就不要自己先把自己看扁。我又恢复了勇气,继续努力。

感动老师的作文 篇3

  我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。

  我小时候性格很内向,也很害羞,在一个个活泼可爱的孩子中间,我显得有点孤僻和自卑。

  记得五岁那年,我上幼儿园小班,有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的,有一双大眼睛还会说话的大娃娃,可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗,看着玩具小狗楚楚可怜的样子,我好伤心却不敢大声地哭,泪水止不住地落在小狗身上,而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲,笑得好开心,已完全忽视了我的感受,她怎么会知道,一个孤僻的小女孩,一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣,只要老师能走过来,笑一笑,摸一摸她的头,那么这个小女孩会感到很大的安慰,可是她没有来。

  从那时起,我就知道了什么叫自卑,从此,我不再奢望老师的'爱,我知道正如阳光不能照到每一个角落,爱雨也不会普洒每一块心田。

  上了小学,上课时,老师总是叫她喜欢的学生,被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来,用清脆的声音响亮地回答着问题,而这时候,我总是低头地玩弄着衣角,自卑使我抬不起头来。偶尔,有一次老师叫我起来回答问题,但我当时毫无准备,涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后,便一屁股坐了下来,从此以后,每当她的目光掠过教室每个角落,落到我身上时,我的心总是呯呯直跳,多么希望老师能再给我一次机会,可是老师总是皱皱眉头便掉开了头,再也没有叫我。

  就这样我永远躲在角落里,变得越来越自卑,甚至我开始讨厌上学了。

  直到有一天,爸爸妈妈帮我转了一个学校,从此我心中的太阳又开始升起来了,再也不感到孤单和自卑了。

  在新学校,我的班主任老师,她那甜甜的笑脸,柔柔的声音,特别是那双明亮的眼睛,永远带着深深的笑意,掠过每一张面孔,当她看到我的时候,她总会说,“请你来回答这个问题吧”、“喔,你回答的真好”。我好高兴,心里甜甜的。是新学校的高老师,正是您一次次的肯定和鼓励,使我战胜了自卑,带我走出了封闭的门,回到了充满阳光的新世界。高老师,真心地谢谢您。期未的时候,我还拿到了两张奖状,这是表现好的学生才能得到的呀!这在以前是想也不敢想的事,当我从高老师手里接过奖状时,看见高老师和蔼地对我微笑,我眼里已布满了激动的泪花。

  我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。

感动老师的作文 篇4

  她的名字叫张慧明,是我的数学老师。她并没有多么出色的才华,多么漂亮的外貌,也没有多么富裕的家庭,她只不过是一个极其普通的人,一个极为普通的人民教师,可是,我却知道,她真的是一个优秀的老师,是一个非常善良的人。

  她走在校园中,总是微微地笑着向每一个经过她身旁的人打招呼。如果有跑着经过的同学,她一定会叮嘱他们:“慢点跑,慢点跑,别摔着!”

  那天,我在操场上的时候,看见她正好去厕所。我刚想上去跟她打个招呼,谁知她却一下子跑了起来。我很惊奇,便朝她跑去的那个方向望去。原来是一个小女孩摔倒了,正坐在地上哇哇大哭呢!我见此情况,便也跑过去帮忙哄着那个孩子,可是那个孩子却只是一个劲儿地哭着喊妈妈,我们实在是没有办法了。这时,老师便从口袋里拿出钱,对我说:“李明真,你快去买点糖来给她吃吧,不然她会哭坏嗓子的!”我接过钱,很快便把糖买回来了。之后,老师便把糖放在了那个小女孩的'嘴里。谁知她却吐了出来,仍然在那儿哇哇地大哭着。老师没有办法,只好把她抱了起来,那个小女孩的泪水(也不知道是泪水还是口水)涂在了老师那洁白的衣服上,显得格外的刺眼。我说:“张老师,您的衣服脏了,快放下她吧!”老师看了看说:“没事,之后洗洗就行了。”

  后来,孩子的家长终于来了,对张老师的工作表示十分地满意,并向张老师表示由衷的感谢。张老师说,这是我们应该做的,家长把孩子放在我们这里是对我们的信任,我们一定能照管好他们!

  我敢肯定,也就是在那个时刻,我喜欢上了老师这个职业。我一定要努力学习,争取早日实现自己的理想。

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