精选夸夸老师作文三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的夸夸老师作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
夸夸老师作文 篇1
一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。
我的.班主任,她是我们的语文老师。她很爱笑,她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字,她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们,细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。
夸夸老师作文 篇2
陈老师,一个可敬的老师,她像一位园丁栽培着我们这些小树苗她用她的'汗水,换来了我们的知识。
我们班有过几个语文老师,可都没有陈老师教得好,陈老师很少请假她总是很细心的教我们,下课时,你总是能在班级里发现她在给上课没有认真听的同学重新讲内容
上课时老师十分严肃,十分认真的教我们,而下课时她十分幽默,就像我们的友时不时与我们开些小玩笑。
上课时,陈老师叫我们回答问题,如果没人举手她就一直等,让我们想好之后才重新上课,这样做无非是让我们更好的吸收知识,如果答错了也没关系,因为老师说过:“只要有答就好。”
这就是我们的老师。
夸夸老师作文 篇3
瞧!那穿着朴素,带着一丝丝田园风格的女老师是谁?嘿!就是我的语文老师呀。
那胖乎乎的脸上有着一排整齐的刘海;有两颗黑珠子挂在这一排“窗帘”的下面,总是和蔼的看着我们,好像我们每一个人都是她的孩子,而不是她的学生似的;不小不大的鼻子镶在小红嘴巴的上面。老师的脸颊总是微红着的,像个小孩子。
上课时,老师提出来一个问题,并不会直接请那些举手的,成绩优秀的'来回答,而是扫视一下全班请一个并没有举手的人或是成绩还没有跟上来的同学。(除非他们实在是答不出来了,才有例外。)老师也不会随便责骂我们,即使有些同学说错或不会回答,老师也会请他坐下并纠正他说的错误(除了一道题目讲了好几次还错的情况外)。
下课了,老师有时不会直接提着包,拿着教具就走了,而会布置好作业就坐下来倾听我们的疑问,为我们解答;有时还会跟我们聊天一直聊到第二节上课。
老师曾经也多次夸过我写的作文。记得有一次,老师拿着一摞试卷进来,说:“这次有几个同学作文写得很不错,让我给大家念一念。”没想到,其中居然也有我的作文,我既害羞又激动。我原本以为这篇作文不是一篇值得评论的作文,但老师你给了我肯定,在我的试卷上打了一颗大大的五角星。谢谢你,老师。
当我们作业有错时,老师会在讲台上为我们耐心的讲解;当我们作文写不好时,老师会把写不好的这个人拉到办公室讲作文要怎么怎么写,就是“开小灶”。
时间过得真快,老师教了我们也快一年了,也不知六年级时老师还在不在教我们,但我实在是不想老师走。因为,她,是一个好老师!
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