【精华】老师的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的老师的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的作文 篇1
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这首诗是形容有无私奉献精神的人，我要把这首诗送给我最喜爱的老师——余珍珠老师。
因为工作调动的原因余老师现在已经离开了我们，她虽然是我的前任班主任，但却让我终身难忘。
余老师长得很漂亮，瓜子脸，长长的睫毛下有一双炯炯有神的大眼睛，每当有同学做小动作时，她那会说话的眼睛似乎一眼就能发现。她有一张能说会道的嘴巴，总是能把人说得心服口服。
记得有一次，因为没带鞋套，我没去上微机课。余老师知道后把我叫到办公室，语重心长地跟我讲了许多道理，渐渐地让我意识到了错误。四年来，我犯的错误让余老师操了不少心，余老师，感谢您的耐心教诲与引导。
余老师虽然批评过我，但也表扬过我。
一次数学测验，我考了满分，余老师不但给我拍照，而且让全班同学都表扬了我。余老师对我的鼓励还有很多很多：第一次在秋季运动会上的得奖、第一次在《浔阳晚报》的投稿登报、“六一”节目的'排练……
四年时间，我们从一个个年幼的一年级新生逐渐成长过来。四年来，余老师和我们共同度过：课堂上，我们一起感受互动游戏的快乐；运动会上，我们一起为班集体的运动项目呐喊助威；茶园里，我们一起体验采茶的乐趣；就在今年的七月初，我们还共同参与了充满意义的十岁成长礼……余老师，感谢您的陪伴，感谢您参与我们的成长。这些，您还记得吗？
今天是教师节，希望您能收到我的祝福，祝您节日快乐、工作顺利！我会记住我们在一起发生的点点滴滴。余老师，我想您！
老师的作文 篇2
老师的微笑，有时是批评的，有时是表扬的，有时是鼓励的，有时是严厉的，有时是和蔼的。
当上课的时候，班里的纪律散乱，老师就会停下来，用严厉的微笑望着我们。突然，全班立刻安静了下来，老师的脸上就露出了和蔼的微笑，然后又继续讲课，当同学有精彩的回答时，老师不但表扬他们，还给予他们表扬的微笑。
老师的微笑，更多是在鼓励我们，像春天里的太阳温暖着我们。有一天，有几位领导来参观我们的学校，但是我们班的'同学们打打闹闹，你追我赶，纪律非常差。领导们看见了，就露出一个批评的微笑，同学们看到了一个异样的微笑，马上改正过来，整个班级立刻鸦雀无声了。上课铃响了，老师在课堂上讲：“你们今天虽然很调皮，但是同学们发现了自己的错误，立马改正了过来。”老师一边说，一边露出了鼓励的微笑。这时，老师的微笑就像阳光一样包围着我们。
老师的微笑有批评的，有表扬的，但我觉得，不管是怎么样的，老师的微笑永远是对我们满满的爱！
老师的作文 篇3
马上要迎来壮壮上小学的第一个教师节，周末宅在家，寻思着以什么样方式来表达对老师的敬意和节日的祝福呢，送花的确是比较赏心悦目又恰如其分的表达，买花虽然方便快捷，但个人觉得还是不够特别。于是，经过一番琢磨和研究后，决定自己DIY一束小小的玫瑰花来表达我们家长的一点真诚实意。
说干就干，其实做起来也没想象中那么难，步骤如下：
准备工具：红色皱纹纸，绿色彩纸，细铁丝，小木棍或中粗铁丝，铅笔、胶水、剪刀
1、将红色皱纹纸剪成心型大、小各8片（一朵花的花瓣），将绿色的彩纸剪出2-4片分开的花萼。
2、用牙签将花瓣顶端的.两边向外卷，再用大拇指指腹将花瓣中央撑开，如果纸太软，就将底部稍微对折一点，使花瓣中央呈现盆状。然后整理成形。
3、找到一根小细木棍或粗细中午垢铁丝，将花瓣尾端涂上薄薄的浆糊，将一枚小花瓣卷住小木棍当花心，依次将小花瓣黏贴上去，依次将大花瓣黏贴上去。再用细铁丝将花瓣黏贴底部紧紧绑牢，否则花瓣容易散开。
4、再将绿色花萼黏贴在花瓣下面，并肜绞布缠紧。还可以用绿色的彩纸剪出花叶的形状进行点缀，更加形象生动。
5、用绿色的丝带反面贴上双面胶，将小木棍从上至下紧紧缠绕一遍，树干就变成绿色了。
一束小小的玫瑰花，传递着我们对老师辛勤劳动和努力付出的深深谢意！在您们的节日之际，郑重的道一声：“老师们，辛苦了！”
老师的作文 篇4
敬爱的老师：
在这个金秋送爽、充满温馨的丰收季节里，我怀着激动而又兴奋的心情迎来了您的节日——教师节。
都说红花离不开绿叶的扶持，都说花儿离不开泥土的滋润，老师，我要说学生离不开您的教诲。老师，您用语言播种用粉笔耕耘“希望”，您用汗水浇灌用心血滋润“未来”，让我们在您的“爱”里，感受到了春天般的温暖，我们在您的温暖中放出了七彩的理想。是您让我们从窄窄的小道走在了广阔的大路上；是您打开了我人生的第一篇章，让一个胆小内敛的小女生成长为勇敢、坚强、向上的“勇士”。
每当“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师。
鲜花的.绽放是感谢滋润它的雨露;雄鹰的翱翔是感谢万里的长空;高山的高耸是感谢大地的接纳。我要感谢我敬爱的老师!感谢您们用粉笔作桨，思绪作帆，指引一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，到达明亮的知识殿堂；感谢您们如灯塔般挺立，把我们引向成功的彼岸……
任凭光阴似箭，我们不会忘记在阳光雨露中的快乐成长；任凭时光荏苒，我们不会忘记荡起双桨在浩瀚知识里幸福远航；任凭岁月如梭，我们不会忘记是您关切的目光托起我们七彩的梦想……
今天是教师节，我道一声：老师，谢谢您，您辛苦了！祝您教师节快乐！
此致
敬礼！
老师的作文 篇5
我要感恩的人有很多，如，父母，兄长，但我最想感恩的人却是老师。从刚学说话到小学生，从小学生又到求知若渴的少年，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人。任何时候都需要老师。
老师，记得刚上学时，我的胆子非常小，上课不敢积极发言，生怕受到您的责备和同学们的嘲笑。您有一次，上课叫我回答问题，我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得像蚊子哼一样。同学们笑了，我把头埋得更低了，脸红得像烧红的煤炭。这知您非但没有责备我，反而亲切而又和蔼地说：“你别紧张，就是回答错了，我也不会责怪你，只要敢回答问题就是好样的。”我从您那充满智慧的眼睛里读懂了鼓励和希望，我终于鼓起了勇气，用响亮的声音流利的回答了您提出的`问题。回答正确您表扬了。
从此我上课都积极发言。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。
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