老师作文

老师作文经典[4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的老师作文4篇，希望对大家有所帮助。

老师作文 篇1

　　感动是甚么？且听我们细细道来。

　　化学老师说：

　　感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到他，也可以变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。

　　物理老师说：

　　感动就是通电螺线圈，在沉重的铁块遇到他也要被吸附在一起，而且很难分开，除非忽然停电。

　　生物老师说：

　　感动就是太阳光。没有了他，冻结的河水永远冰结，冰冷的夜永远冰冷。没有了他星星月亮也失去了光泽。更何况人呢？

　　地理老师说：

　　感动就像经纬线，把支离破碎的`大陆和海洋紧紧地网起来，织成了我们赖以生存的家园。

　　历史老师说：

　　感动就像无产阶级，带领大家走向光明美好的未来。

　　英语老师说：

　　感动就像五个元音字母，却一不可，少了他们就表达不出美好的祝福和愿望。

　　数学老师说：

　　感动就像辅助线。只要我们找到做题的门路，再做好辅助线，问题就迎刃而解。

　　语文老师说：

　　感动就像清晨的第一缕清风；感动就像碧水中的涟水；感动就像雨后一声婉转的鸟鸣；感动就像月夜引起人的无数联想……

　　我说：感动就是感动，它源于生命中心与心的交汇，它的范围是那莫广，只要我们用心体会，就会感到它无处不在……

老师作文 篇2

　　老师，是一盏灯，照亮着我们的道路；老师，是一把火，温暖着我的心窝；老师，是一把水，洗澈着我的心灵。

　　我心目中的老师，她不一定是漂亮的，但她一定是勤奋的。在我心目中，曾回忆过多少记忆。一张张老师的脸，趴在桌子上睡着了。坐在椅子上睡着了。都是我们和蔼的老师们因为对我们的付出才这般疲惫、每当我想起时，心理总是涌上一股叫作感动的液体。

　　我心目中的老师，她不一定是严格的，也可以是幽默的。学习累吗？那是因为老师的严厉与作业的压力。那老师们何尝不尝试把严厉转换成幽默来沟通教导呢？这样的老师大家会觉得很熟悉。与学习沟通起来也不需要那么古板了。

　　我心目中的老师，她不一定只是我们的老师，也可以成为我们的朋友。朋友，是一个亲密无间的词。让老师来当我们朋友，玩的时候一起疯，乐的时候一起乐。朝夕相处会不会发觉老师其实很可爱呢？

　　我心目中的老师。她不一定只会呆板上课，还会用她的行动来证明。有的时候往往用行动来教育学生更好。老师，在学生心中就是榜样之首。老师的行为更是充分教育着学生。

　　我心目中的`老师，她是关爱学生，仁慈善良的。我希望当我在学习上有困难的时候老师过来告诉我。我希望我哭泣的时候她能跟母亲一样安抚我。我希望当我无助的站在大雨天头上那把伞是老师撑着的。我希望当我垂头丧气的时候，老师给我一脸慈祥的微笑，赶走我心中的乌云。

　　我心目中的老师，她是默默奉献着一切。我了解每个老师的辛苦。我知道老师总是一副嗓音大而浑浊。我知道老师总是头上会有根白头发，我深深的知道那根头发为我而白的。

　　我心目中的老师就是这样慈祥，善解人意。但我最希望的是，老师，我希望您记住我这个学生。也许在您教过众生当中我只是最普通那个，但我希望您记住我。因为我将铭记您一辈子！

老师作文 篇3

　　大大的眼睛红红的嘴，说话幽默，不让人插嘴。卷卷的头发戴耳环，性格开朗人人爱。你猜她是谁？她就是我最爱的语文老师-----郦老师。

　　她的性情有时像一个光芒四射的太阳，照耀在我们身上，让我们感觉热乎乎的，温暖无比！有时像一场蒙蒙细雨，淅淅沥沥地打在我们头上，让我们感觉冷飕飕的，瑟瑟发抖！

　　她像海豚一样有智慧，她的.肚子里装满了知识的墨水，所以她说出来的话就像一篇篇作文，我们可爱听了。

　　她的课堂很有创造又很有想像，比如一堂作文课，她会先让我们做游戏再写作文，这样我们写起作文来就方便多了。

　　郦老师像一个魔术师一样，她有许多让我们意想不到的点子，她为了让我们更爱学语文，所以她设计又制作了三十五匹小马卡片，只要积累到五十个苹果，小马就可换成银马了，再积累到一百个苹果，银马就可变身成金马了！得到金马的同学就像得到一个奥运奖杯，那是多大的荣誉啊！

　　小朋友，你们是不是也有一位这样好的老师呢？如果有的话，你也跟我一样幸福了。

老师作文 篇4

　　在我平时生活中有许多的老师教诲我许多，但让我的印象最深的还是在金影小学教书的章洁老师，她是一位尽职尽责的老师。

　　在许多事情中都可以看出这位老师的优点，虽然我只是她教过几百名的学生中的其中一名，但我觉得我对老师的印象很深刻。

　　记得有一回，我和李昌柯，肖昕睿，宋俊毅。他们在学期初就开始下棋，章老师当时并没有留意，而是没有阻止我们再下棋。大概过了1个半月左右，我们下棋下的越来越入迷，慢慢地我们的成绩在下降，章老师察觉后立刻阻止了我们再下棋，老师的这句话说完后没多久后就有同学偷偷说老师的坏话，虽然老师不允许我们再下棋，但我知道章老师是为我们好，她是想我们好好学习，努力学习，将来的自己不会怪着现在的自己。

　　章老师是一名80后的老师，她是每一个学生心中的明灯，是每一个学生心中的良药，是每一个学生心中的知识字典。她虽然只是一个普通的教学老师，但她以在每个教过的`学生心中留下了一个光辉的形象。虽然她是一个在一些出名的老师眼里是一个不起眼的老师，但她努力地教好每一个学生，章老师对得起她自己的良心，她问心无愧，每一个学生都喜欢这个老师，当然我也不例外，在我的班级里，没有一个学生是不喜欢章老师的，在她的教导下，都是优秀的学生（除了无心学习的）她是一个在6（3）学生中，不可替代的，最好的老师。

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