老师的作文【优选】
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的老师的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的作文 篇1
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最爱我的语文老师，也是我的班主任，她叫万艳。万老师脸圆圆的，有着一头长长的秀发，炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴巴，笑起来甜甜的，美丽极了。
万老师已经教了我们四年。上课时，万老师运用课外知识结合课文内容，让我们既轻松记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的`知识。每当我们上课开小差时，老师的眼睛就会盯着我们，仿佛在说：“上课要认真听讲哦，不能走神”。运动会场上有万老师给我们加油助威的纳喊声。学校艺术节时，万老师总是提醒我们表演时不要紧张。下课时，总有一些学生爱打打闹闹时，您又严厉地说：“不能这样吵闹，不安全，会影响其他小朋友”。有同学生病时，老师更是十分着急，一会带着去医务室，一会又忙着给家长打电话。万老师还经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉，所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们班都得到好成绩。你看我们班上的一张张奖状，不都有万老师的一份功劳吗！
万老师，您是一个辛勤的园丁，培育着一株株植物，呵护我们快乐成长，您就是一支红烛，燃烧着自己，却照亮着我们前进的路。
我爱您，万老师！
老师的作文 篇2
星期五的这一天，别的教室里都是安安静静的，唯独四（1）班的教室里是闹哄哄的，这是为什么呢？因为四（1）班的金晶老师要开演唱会了，所有的人都在等待着美丽的金老师。
就在这时候，教室的门口出现了一个美丽的身影，只见她有着一头卷卷的头发，上面还别着一个小鱼发卡，眼睛的睫毛又长又卷，还涂了淡淡的眼影，口红涂得是那么艳丽，此刻她美得就像一位天仙；金老师挥舞着手走进了教室，面容显得高雅而自信，她的眉毛弯弯的，嘴巴微笑着，目光里流露出无数的温柔，无比的高兴和无限的关爱，就像冬日里喝了一杯浓浓的热牛奶，更像丝绸抚摸着我的脸颊。
这时候，金老师的`粉丝——小强挥舞着萤光棒，蹦来蹦去的，眼睛都笑成了一道缝，还在不停地大声喊道：“金老师，加油！你是最棒的！”
而蒙 B 也模仿着小强的动作，屁股一扭一扭的，撅着个嘴，轻视地瞄了小强一眼，目光里有着无数的不满，也大声喊道：“别叫了，你这破嗓子太难听了！”
这时，刘禅正在椅子上悠闲地晃荡着，还翘着二?腿，喑喑地偷笑着，心想：耶！太棒了!只要金老师一唱歌，我就可以把汉堡包给吃完喽！
只见这时候，金老师拿起了话筒，还来了一个美丽的转身，微笑着看着台下的同学们；教室里顿时呐喊起来，掌声也随之热烈地响起……
小强这时更加兴奋了，只见他眉毛上扬，两眼发光，还在不住地为金老师加油！
刘禅呢？也正在大口地喝着杯子里的水，他看不惯这热闹的场面，就使劲地吹了一声口哨，说一句:“加水！”
蒙 B是整个人都躺在了椅子上，用手把耳朵捂住，因为他觉得金老师的歌声就像老牛拉破车一样难听，可金老师却自我感觉良好，真拿她没办法，谁让她是自己的老师呢！无可奈何！
这时的金老师走向讲台的中间，她脸上的酒窝是那么地好看，只见她像变戏法一样，变出了一篮水果，还把水果扔给了台下的同学。
刘禅这时候瞪大了眼睛，挺直了身子，心想：金老师还真有两下子，只要你把水果扔给我，那我就一定给你捧场!
小强幸运地接住了老师扔过来的一根香蕉,立即得意地蹦来蹦去,还不住地向其他的同学炫耀着……
同学们这时纷纷地向老师道贺:
“金老师，你唱的太好了！”
“金老师，你今天真是美丽极了！”
“金老师，再来一首！”
……
唱完歌的金晶老师向台下的同学深深地鞠了一躬，然后走下讲台，还兴奋地哼着歌……
这时同学们走上前，有的向她献花，有的跟她亲密地合影，还有的要了老师的签名……
而这个时候的刘禅正津津有味地吃着老师扔给他的一个大西瓜，心里那个美呀，美滋滋的……
老师的作文 篇3
清晨，旭日东升，春风凉凉地拂过树梢。路边的花儿对我笑呵呵地，树上的小麻雀跳上跳下，向我殷勤地问好，忙碌的一天又开始了。
我刚走进教室，咦？数学老师怎么在准备自习？张老师怎么没来？课程表上明明写的是“语文自习”嘛！上课时，数学老师说：“你们张老师生病了，来不了了，这节语文课换成数学课，”同学们听了，你看看我，我看看你，情绪顿时一落千丈。没有张老师，我们还怎么学习呢？
下课后，我和安琪等几个同学商量了一下，决定一起去看望张老师。时间就定在本周五的下午。于是，我焦急地盼望着周五早点到来。
星期五终于到了。大家决定，由我和刘思雨去花店挑选鲜花，安琪和别的同学去买营养品。到了鲜花店，我问刘思雨：“买什么花呢？”刘思雨说：“康乃馨吧！”我便在花篮里仔细地挑选了四枝鲜花——粉色的，紫色的，红色的，淡黄色的。花店的'阿姨给我们的花配上了绿叶，然后用紫色塑料纸和黄色纱纸包装起来，底部又打了一朵大大的花。看上去非常漂亮，拿到鼻子跟前，还能闻到淡淡的沁人心脾的清香。
我们集合在一起，互相把红领巾系端正，衣服整理好，忐忑不安地向老师家走去。到了老师家门口，我的心情突然紧张起来，心像受惊的小兔子似的，砰砰乱跳个不停。我看同学们一样，脸上都是一副很不自然的笑容。杨楠先敲了门，但是，屋里没反应，我们又敲了几下，还是没人开门。同学们的心情都很沮丧。确定老师没在家后，我们七嘴八舌地商量，把礼物提回去呢，还是放在邻居家？最后，还是决定放在邻居家。
尽管我们没见到老师，但是我们只有一个心愿——愿老师早日康复。但愿张老师一闻到康乃馨的清香，病魔马上从老师身上逃得远远的。我们送给老师的这束花，是我们所有同学的一片心意。
晚上，我做了一个梦，梦见张老师见到了我们的康乃馨，她高兴地笑了，笑的很美，很甜……
老师的作文 篇4
周末，我做了一本《我的老师》的绘本。我画的是我的老师辛苦、快乐的`一天。
我先想好了故事情节，把故事记在纸上，按着情节给绘本分好页码。然后，我按着情节画了一幅一幅又美丽又精彩的画面，我认真的画了七页。接着，我开始勾线，勾完线后，就开始涂色了。我涂色的时候，非常小心，尽量不涂到外边，而且还要把颜色涂的丰富鲜艳。我的手因为用的力气太大了，大拇指都磨出了水泡。妈妈帮我写上了字，涂了底色。做完绘本之后，我非常开心，等妈妈过塑完，就真正变成一本绘本了。
这是我第一次做绘本，我希望以后我的思想更开阔一些，再更有创造力一些，画画的时候再细心一些，再有一些耐心就更好了。
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