【精品】六年级作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
“常回家看看回家看看常回家看看,回家看看。哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献呀! 一辈子不容易就图个团团圆圆。”
陈红的这首歌唱出了不少人的心声，“常回家看看”，这在我们看来微不足道的关心，对于老人来说，这可是难得的机会。当今社会，走出大山外出打工的人越来越多了，人们的生活水平也越来越好了。为了追求更好的生活，人们开始努力的工作。渐渐的.，人们的腰包鼓了，可父母的心空了;人们的生活好了，可父母的背弯了。可那些老人呢，那些曾经养育过我们的父母，却被我们遗忘在家里。“常回家看看”已成为人们的当务之急。所以，我们家把这句话定为我们家的家风。
说起这家风的来历，还得从很久之前说起。大概是几个月前吧，我一家三口一起驱车回老家，开始我是很不情愿的，路上， 我不断的抱怨：“前几天才去呢，现在怎么又要去，真是折磨人，我作业还没做呢!”爸爸一听，立刻板起了脸“什么话!回家看看爷爷奶奶不好吗!你再这样，我就打你了!”开始，我怎么也听不进这句话，可后来，我才明白了，这句话是对的，常回家看看，有什么不好呢?爷爷奶奶辛辛苦苦的工作，不就是为了我们吗?如果没有他们，哪来的我呢?从此，我不再反感去探望爷爷奶奶，还经常缠着爸爸妈妈回去呢!渐渐的，它变成为了我们家的家风。
我不知道你们是怎么安排的，反正我们家是每一个月就回去两次。我老家离县城并不远，只有三十几公里。这点对于像我们一样的“有车一族”来说，也就大约一个多小时的时间。难道你们连这点时间都出不出来吗?你知不知道，当你们在城里享受着自己劳动果实，你可曾知道，父母是多希望能见你一面。即使你没有能力将父母接到家里一起住，你也应该抽出那半天时间，哪怕只有半天时间，你就应该回家去看看。
六年级作文 篇2
她，从小就是一个孤儿，受尽同龄人的嘲讽，鄙夷，她变得脾气暴躁，混酒吧，与一帮“好朋友”打架，喝酒，染发。
她，几乎无所不能，天不怕，地不怕。但是她一直很疑惑——因为这几年来，她总感觉自己被人跟踪。
每当她走在回孤儿院的路上时，总会经过一条小道，那里面阴暗潮湿，就如同下水道般，还散发着令人作恶的味道。要是下雨可就更麻烦了，泥泞的地面，肆无忌惮的雨水拍打着墙壁，好似一首丧曲，使人不禁毛骨悚然，瑟瑟发抖。
仅管她有多么倔强，但走这么一条恐怖小路，她心中也会有胆怯，想退缩，可是这是“回家”的必经之路啊！她用力地拍打了一下自己的脸，直至两颊似红晕一般，她才迈开了她那沉重的脚步，走进了那条小道。
她走得很快，飞一般的往前冲，她害怕，因为她还隐约记得：那个雨天，她被一般同龄人在这里殴打，辱骂，那群人的笑声如魔音般贯穿了她的耳朵，她努力捂住双耳，但却无济于事。
那个天不怕，地不怕的她，哭了，哭得一塌涂地。她仰头大哭，此时此刻乌云密布，大雨倾盆，任雨水无情地浸湿她的衣服，她像个孩子般无力地坐在地上，哭得更起劲了。
一声急促的脚步声逐渐响起，她停止了哭泣，只是还在哽咽。她抚着墙壁，往声源那边无助地望过去，是谁？这条路平时就没有人走啊！她想着，一边往那边走去。
“你是谁！”她大声吼着，可是无人回应，她继续说：“你是不是那个跟踪狂！你跟踪我有什么目的！”
他停下了脚步，不知该怎么作答，但是他的泪水不争气地流下，他抽噎地说道：“孩子，我是你的爸爸。”
“不！我没有爸爸！”她怒吼着，走近那个人面前，一位白发苍苍，眉眼间流露着无尽的哀伤，他的.手上都是老茧，衣服也有些破烂不堪，还有他脚上的布鞋，上面也有人缝过的痕迹。她怎么可能相信，眼前这位破烂不堪的人是自己的爸爸。
那位男人双手捂住了脸，任泪水流着，他说：“当年，我和你妈妈因为一些矛盾而产生了分歧。那时，你妈妈想不开，跳河自杀了，而我却害怕连累你，就把你送进了孤儿院。但是，我却发现我错了，你遭受排挤，被别人欺负。我只好默默跟踪你，在你被欺负时出来帮你……。就这样，做了十年。”
她不说话了，原来这么多年，跟踪她的是她的父亲！她冲上去抱住了那个男人，她轻轻地对着他的耳朵说：“爸，我好想你！”
一时的幸福，终究拆不过十年的默默守护……
六年级作文 篇3
我总听到许多人感叹命运的不公平，其实命运是好是坏都是自己注定的，命运在我们自己手里，它应由我们自己去创造，自己主宰。
我听说过这样的一个故事。一个诗人听说一个年轻人站在桥上想跳桥自杀，而他手里拿着一本诗集《命运扼住了我的喉咙》。诗人听后，随后拿了另一本诗集，冲向了河边。诗人来到河边，走到年轻人的前面。年轻人见有人上前，便做出欲跳的姿态说道：“不要过来！
你不用劝我，我是不会下来的，命运对我太不公平了。”诗人冷冷地说：“我不是来劝你的，我是来取回我那本诗集的。”年轻人不知诗人这样做的'原因。“我要将这本诗撕碎，不让它再危害别人的思想，我可以将我手中的这本诗集和你手中的那本交换。”年轻人犹豫了一会，答应了诗人的请求，年轻人接过诗人手上的那本诗集，有点吃惊：诗人手上的那本诗集的名字刚好将原来那一本的书名倒过来念——《我扼住了生命的喉咙》。诗人接过年轻人手中的那本诗集，对着它凝望了一会，便将它烧得精光，烧完后，诗人又说到：“当我四肢健全时，我曾多次战在你那里，但当我经历了那场车祸变成残疾后，我便再也没站在那儿过。”诗人说完，用深切的目光望着年轻人。年轻人迎着诗人的目光沉思了一会儿，终于从桥架上下来了。
命运是坎坷的，但当挫折来临时，我们没有权利逃避，因为，在给予我们生命的同时，给予了我们责任。我们不能日日耗费时间，却无尽地感慨生命的艰辛，也不应自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了自己一块不毛之地。我们要做的是咬紧牙关，克服困信。我们决不指望找谁来代替，因为在这世界上，每个人都有一块必须自己来耕种的土地。
六年级作文 篇4
哈哈，说起我们家，那可是一个巨大的调色盘！我可丝毫没有夸张，怎么，不信？那就来瞧瞧吧！
妈妈——沉闷的黑色
哎，说起我妈呀！那可就是一个字——闷。好事说到她嘴里，全变坏事了。瞧！“妈，我那次英语竞赛获奖了！”我兴奋地又蹦又跳，迫不及待地想把这个消息告诉老妈。谁知，妈妈眼皮也没抬一下，“几等奖？”。看到妈妈这副神态，我那兴奋劲也消了一半。“二等奖”我抬眼看了看妈妈，说道。“哦，有一等奖吗？”“六班有一个。”完了，我意识到事态的严重，做好了随时逃跑的机会。果然，“你不能得个一等奖吗？你看看人家，多用功啊！你呢，一天到晚就知道玩……”哎呀，我赶紧脚踩西瓜皮——溜之大吉。
爸爸——热情的红色
“嗨，你就像冬天里的一把火……”没错，这就是我们家那位热情奔放的老爸呀！然而，他的每一个动作，每一句话都充满了对我浓浓的关爱，就如同冬天里的暖阳。那次，我对爸爸夸下海口，说我能考满分，而爸爸又答应我给我买整套的《哈利波特》。然而当我拿到成绩单时，简直不知所措，望着离满分差得远的分数，真不知该怎样面对。当回到家时，发现呈现在面前的是一整套书，我愣住了。这时爸爸凑了过来，“女儿啊，考得不好没什么，下次加油！这套书就当是鼓励你的。”原来，爸爸早就知道我的成绩了。
我——宁静的蓝色
哈，我可是一个文静的.小女孩，平时我不太于人说话，特别是陌生人。过年时去别家串门时，我总是扭扭捏捏，一副不情愿的样子。“阿……姨”“叔……叔”不为别的，就为那一大群的亲戚，我那叫的过来呀！总之，如果有另一个选择的话，我宁愿在家里看书，睡觉。
我发现，家=我+妈妈+爸爸；家=黑色+红色+蓝色。家就像一支巨大的画笔，把我们涂抹在“生活”这张白纸上。
六年级作文 篇5
初秋了，风变得清凉了，树叶子也从嫩绿开始慢慢泛黄。初秋的校园已有了点秋的气息，大家开始察觉起来。
初秋的校园，依旧还是生机勃勃的样子。教学楼前的大树仍旧是绿绿的，乍看，没有秋的样子，实际上只要下到去，阵阵清凉的秋风便会迎面吹来。即使站在阳光下也不会炎热。
不过，并不是整个校园都是一副饱含生机的样子。操场上，有些树的叶子已经枯萎。在秋风的帮助下，许多落叶从树上落下。遍地都是黄色。但仔细看，这落叶的色彩真是大同小异。这让落叶更多了一份美丽的色彩。
初秋的校园，大家还在穿着短袖，开着风扇。尽管已经帮这时候的节气贴上了“秋”的名号，可是这天气也只是才刚比夏凉了点。再过一阵子，也许大家也都要添上新衣了。
初秋的校园，已不是暖春的校园，枝头上处处长满新的叶子，一切都是刚苏醒的模样。
初秋的校园，已不是盛夏的.校园，阳光照射下来，刺得我们睁不开眼，随便一走，便出满身汗。
初秋的校园，已不是寒冬的校园，空气中飘着雾气，冻得脸颊微微泛红，一出口便呼出寒气。
初秋的校园，已经随着时间的转盘，慢慢滚动。秋天后，便是冬天，便是春天，便是夏天，便是又一个秋天。
风凉了，叶黄了，草枯了，这就是初秋的校园。
六年级作文 篇6
“把勇敢打进包袱，把娇气锁进抽屉”这是我在少年军校里看到的一句话。当时，我心想我们这学生有哪个不娇气的。可是，出乎我的意料。我们这些臂不能扛，手不能提的小姐，少爷们却在赛场上一展英姿。
闹腾了一天，夜幕终于来临了，很快第二天的朝阳又升上了天空。今天是我们这两天训练成果展示的日子，个个都显得很兴奋。我们在教官的哨声下在老地方集中。在那里快速排好队伍后，我们的教官走来了，只见他手里拿了几张奖状，这才想起来，第一天有个知识竞赛。真不知道我们班成绩怎么样啊？
“向左转！”接下来是“三角巾包扎”和“麻袋灭火”的比赛。我们去的是一个细心的女生——李琳和一个高大的男生——李旺磊。先是单数的班级比赛，首当其冲，我们是一班当然是第一批的。虽然我们班的李琳人很细心，但我还是有点担心。毕竟她学的时候也是学了一些时间并且向别人多次请教才学会的，不过一次就成功的。而且赛前几个班的同学一起切磋一下的时候，她的速度也不是很快。这么一想，我不禁更加的`担心了。
只见李琳把三角巾拿出来，该打结的先打上。看着她一脸泰然自若的样子，我那颗紧张的心也稍许放下了。“开始！”一声令下，同学们都开始包扎了。哇塞，好快啊！简直是神速啊。只见她食指往里一弯，大拇指又用力一压，一个方结轻松搞定。别问那个她是谁，除了我们班的李琳还有谁呢？其他人有的刚刚反应过来，而李琳却已经快把头巾扎好。那个头巾包的是相当的美观啊，就连站在一边的教官都称赞不已呢！当她包扎手部时，有些人连头部都没包好。我们在一旁看的都呆掉了，回过神来，“加油，加油”一直为她鼓劲，加油声震耳欲聋。
我当时特别想对其他人说：那个最快的女生是我们八（1）班的，你们快看，她真的很快啊！自豪感顿时从心里油然而生，脸上露出抑制不住的的笑容。
最后，怀着愉快的心情回到了学校。我们捧回了有史以来最好的成绩——三连冠！这是我们以后奋斗的目标，也是我们的精神支柱。难忘的二天，难忘的民防素质教育。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文09-20
[经典]六年级作文05-10
六年级作文11-12
六年级的作文07-22
【精选】六年级作文09-29
六年级作文【精选】08-25
六年级作文11-08
六年级作文10-11
六年级的作文11-30
(精选)六年级的作文07-10