【实用】六年级作文汇总6篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
梦，虚幻飘渺：梦，给予人类美好纯洁的境界……
每个孩子心中都有梦，每个大人心中也有梦。梦，赋予人类美好、高尚的定义。
或许，这里并不缺少梦，也许，这里已经充满梦。
童年时，我心中有一个无比美好的梦——能当一位“辛勤的园丁”，浇灌出世界上最“美丽的花朵”。于是，我开始了梦的旅程……
那片蓝天上，飘着几朵白云，给无边的天际添上一丝点缀。我，站在一片草地上，置身与绿色之中。我的面前，坐着几个比我小的孩子们。我的身后，立着一块闪闪发亮的黑板。风儿，吹拂着我的头发……
开始“上课”了！我先在黑板上端正秀丽地写下两个大字：心灵。然后问：“同学们，谁知道这两个字的含义？”寂静了一会儿，一只手举了起来。“老师，我知道！心灵，是指人美好、高尚的行动所体现出来的那颗心。”小蓝回答着，用一双乌黑而澈亮的大眼睛望着我。我沉思了一会儿，说道：“你先坐下吧！心灵，是每个人都具有的”东西“，但有的心灵纯洁美丽，有的乌黑暗淡。因为，心灵，是人自身所培养塑造出来的。心灵，无法让别人主宰，而要靠自己本身，去决定。心灵，会决定你人生的方向。”话一落下，掌声响起……
这是一节由我“上”的课，当然，这只是一个游戏。但在这个游戏中，所蕴含的，却是我无限向往、追求的——梦。
现在的我，心中已经拥有了另一个真实而美好的梦，一个坚定而成熟的梦。这个梦，给予我力量，使我为之奋斗、努力！我已不再幼稚，我的梦，也不再虚无。
这里有梦，这里有属于我的梦。
我，会为这一个梦，而勇往直前；我，会努力去实现这个梦，直到到达梦的彼岸……
六年级作文 篇2
记得我那是一个早晨，阳光明媚，我爸爸正准备带我一起去鞋店买鞋。
我带着愉快的心情坐上车，开开心心的踏上了鞋店的路上，我们说说笑笑，不知不觉便到了鞋店，我们下了车，走进鞋店，里面空无一人，但有各式各样的鞋，琳琅满目，例如：跑步鞋，足球鞋，还有运动鞋等。爸爸一双一双细心的看过去，有没有适合我的鞋，爸爸挑了一双好看的鞋，给我试穿一下。
我一穿不太舒服，又太挤，不爽。让爸爸换一双鞋，爸爸让服务员换了一双大一号的鞋，我一试，感觉还不爽，脚挤在一起都肿了。看来只能换一双鞋试试，我精心地挑了一双我心爱的鞋让服务员换一双大号的鞋38码的鞋，我一穿，感觉十分舒服，又不挤，刚刚好，爸爸问我：“痛不痛，脚挤不挤，我说：“不挤挺好的，刚刚好。”
就这样，我们买下了这双鞋，我十分满意，有开心。爸爸问服务员：“这双多少元？”服务员黑了一样说：“558元。”服务员还说不打折，我们的心都破了。
爸爸说：“便宜一点，就算500元吧。”服务员说：您这是干什么，你去外面随便一双鞋，也要550起价呢！爸爸只能用接招，故意走开，后来她说：“算了，500就500元吧！”
今天收获真不少，我知道了爸爸的讨价还价绝招，让我可见一斑，十分吃惊。
六年级作文 篇3
我打小就比较胆小。上了学后依旧如此。我曾无数次试图克服它，但都无法逾越心里的障碍。
一二年级的时候，同学们都叫我“胆小鬼”，原因是我从来没举过一次手。数学老师还曾当着全班的面数落我，说：“赵洋，你怎么从来不举手！难道你的手有千斤重吗？”这句话引起了全班的哄堂大笑，我的脸火辣辣地疼。我明白老师这种激将法的良苦用心，可我就是无法战胜自己，依然如此。
“要做课堂的主人，而不是客人，听清楚了没有！”数学老师的这句话又在我们耳边响起。原来，老师提出了一个问题：在我们学过的图形中，有多少是轴对称图形？而全班竟然没有一个人举手。我心中早已有了答案，可又犹豫不决不敢举手。“你们把学过的知识都还给我了吗？”许老师提高嗓音气呼呼地吼道。教室里鸦雀无声，都冥思苦想。
我的额头渗出了细密的汗珠。举？还是不举？脑海里立刻浮现出老师期盼许久的眼神，同学们平日里的“嘲笑”。我的手就像五星红旗一般缓缓举起，缩在脑后边，还不停地颤抖着。“加油！赵洋！”我在心里默念着。终于我的小手挺起来了，挺拔得像棵松树。老师看见后，眼里流露出难以言表的欢悦。“好！赵洋你来回答！”老师兴奋地点我起来回答。我小声地一个不落地说出了正确答案！老师大张旗鼓地鼓励我，同学们都投来赞许的目光。
我成功了！我的小心脏“扑通扑通”地跳着，仿佛也在欢庆一般。这或许对别人来说太寻常不过了，但对我还说是跨越了一道鸿沟，人生路上的一大飞跃！那以后我常举手，响亮地回答问题；积极主动地管理班级；也不止一次地登台表演……再也不像过去那样“胆小如鼠”了！
六年级作文 篇4
那个人啊，真的就这样子点亮了我的心。
他有一双明亮的眼睛，使人望过去仿佛从心底点亮了光明。他舞蹈很棒，是团队里的舞蹈担当。他虽然是年纪最小的，但却仿佛像一个年长成熟的大哥哥一样照顾着团队里的其他人。他啊，就是有着四字名字的'易烊千玺。
都说明星是个表面光鲜，实际阴暗的苦活儿。而易烊千玺却从小在这个阴暗的圈子里待在现在，每个人哪怕黑粉都不能不肯定他的努力与刻苦。他时时刻刻在照顾着其他人，对自己及其自卑，他不敢相信会有人给自己送礼物，他宁愿相信那是别人在开玩笑。
我喜欢他，是在寒冷的冬天。他真的就像一个太阳一样温暖我。他有一对很深很深的酒窝，笑起来的时候很甜，让人想去咬一口。我就是被他的笑容吸引住的。他从不认为自己是多么出名多么高贵的人物，他能和粉丝玩在一起，能照顾关心粉丝，我，作为一个千纸鹤，为有这么一个偶像而骄傲。所有人都认为他是靠进入TF家族才红的，他却说了这么一句话:哪有什么一夜成名，其实都是百炼成钢。是啊，在别人努力刻苦的时候，我们在做什么，我们有资格去践踏去辱骂别人的劳动成果吗？
我很喜欢他，是很喜欢很喜欢的喜欢，是喜欢自己最爱零食的喜欢，是喜欢自己小时候最喜欢看的动画片的喜欢。我啊，时时刻刻都会记得，自己有一颗初心，他叫做易烊千玺。那个暖人暖心的梨涡小哥哥。
六年级作文 篇5
给同学们：
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
给语文戴老师：也 许我们再也不会遇见像这样的一个老师，她会在上课时和我们天南地北地聊天，她会告诉我们她身边零零碎碎的小事，她会容忍我们在她的课上肆意地开怀大笑，她 是我们的朋友她更是我们的老师，她会严厉地指出你的缺点毫不留情，她会耐心地给你分析一道又一道的阅读题，她会在课堂上让你不由自主地跟上她的节奏，我想 以后以后的以后，我们还是可以很骄傲地说，“我的语文老师叫做戴雅丽”，戴老师，我们爱你！
给数学孙老师：多少次，我们让你生气。让你恨 铁不成钢。办公室里你对我们数学成绩的忧心忡忡，让我们印象深刻。上课你偶尔露出的开心笑容，让我们印象深刻。我们现在后悔了，上课应该好好配合你，你会 答应重新再来一次吗？我们依旧是你的学生，而你是我们的老师。孙老师，我们爱你！
给英语蔡老师：白色的粉笔末，一阵阵的飘落。讲台上，寒 来暑往，春夏秋冬，您为我们洒下心血点点，可我们却用我们的无知与顽皮辜负了您的付出。对此，我们怀着愧疚和懊悔向您表达深切的歉意。虽然您平时很忙，但 对于我们班级的思想教育工作，您却做得很到位。您牺牲自己宝贵的时间，只为了让更多的同学能够醒悟，能够重视学习，而有些同学却一而再，再而三地惹您生 气。每当看到老师为了我们而生气，红着眼睛，我们都很心痛，让关心自己的老师身体不好，是我们的过错。
因此，我们有责任也有义务在以后的学习生涯中继续努力，争取让老师微笑每一天。
给科学胡老师：各科老师都严的很，只有在科学课上我们才有胆子开开小差，只有在科学课才能和同桌搭上两句话，侃侃人生侃侃理想，在您的科学课我们很开心。虽然我们不听话，可是，我们还是要说，胡老师，我们爱你。真的。
六年级作文 篇6
爸爸的手最勤劳。一回到家，拿起拖把开始拖地板，一下子整个家就变得亮晶晶，好像房子又重新洗过澡。
妈妈的手是万能的手。一走进厨房，把新鲜的鱼、菜、肉放进锅子里，用她奇妙的手又煎、又炸、又煮的，一会儿，香喷喷的鱼、热腾腾的菜就煮好了，我忍不住大快朵颐了起来。
妹妹的手十分灵活。打起珠算，像雨滴滴答答的声音，很有节奏感。
我的手最有趣。把一张纸放在桌子上，一会儿，就变成一张完美的图画，图画上的风景，好像一片走不完的青青草原，好像一片游不完的大海。
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