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实用的六年级作文300字8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
青翠的湖，墨绿的树，浅灰色的古板路，加上一只只展翅飞翔的红嘴鸥，构成了一幅优美的图画，这里就是动植物的天堂------翠湖。
踏入翠湖公园，里面的一切令我大吃一惊，成群的红嘴鸥有序的在空中飞舞，见了游人便迅速飞落地面，享受着人们带来的美味的早餐。
清晨的微风吹来，湖面泛起一层层涟漪，清澈的湖水倒映着那一棵棵高大的`树木和成群飞舞的红嘴鸥，令人称赞不已，再往里走，也有部分红嘴鸥挤在一块抢食吃呢！时不时也有几只其它的小鸟“混”在其中，有的在争夺食物，有的在枝头眺望，有的在空中盘旋飞舞……
我准备了食物，慢慢向那一只只可爱的红嘴鸥走去…..“妈妈，我还是不敢去。”我害怕地对妈妈说。“没关系，我相信你一定可以。”妈妈鼓励我去喂它们，我鼓起勇气，把帽子戴上，将一点点食物洒在帽子上，不一会儿，就有许多红嘴鸥来吃食。我成功了，我成功了战胜了自己！
那一只只海鸥，碧绿的湖面，墨绿的树和那浅灰色的石板路构成的图画已在我的脑海里刻下了深深的印记，我喜欢翠湖的一草一木。
六年级作文300字 篇2
小时候，我和奶奶一起下田去玩，奶奶在那里干活，而我则在那里玩。天空中传来轰隆隆的声音，我便抬头仰望天空，看见一个很小的东西在天空中飞，我便跑过去问奶奶那个是什么东西，奶奶说：那个东西是飞机。我便充满信心对奶奶说：“那你的孙子，将来肯定是驾驶飞机的人，”奶奶只是笑着看着我。过了一会我们就回家了，回到了家，我一整天都沉浸在那个梦想里，驾驶着飞机翱翔在蓝蓝的天与洁白的云之间。
有天晚上我做了一个梦，梦里长出了一双翅膀，我用翅膀在天上翱翔，白云从我的身旁漂过去，从天空中看大地是多么的美丽，人像小蚂蚁一样在地上慢慢的爬动。
我开始热爱上了飞行，开始了解飞行员所有的'知识，和成为飞行员的相关要求，关注飞机所有的新闻和图片，由于某些原因导致了我的学习成绩下降了，但是对于的我飞行梦是打击不了的，我非常热爱飞行，也非常喜欢飞行，因为可以在天上自由自在的飞，可以像鹏鸟一样飞在天上。 我喜欢飞行，我也热爱飞行，我的梦是当一个飞行员，保卫祖国这神圣的天空。
六年级作文300字 篇3
尊敬的校长：
水是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。
有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢？5个呢？……1个学校一天流几十升，2个呢？……100个呢？这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的`人有水喝，也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水，人类就会灭亡；如果没有了水，就没有这青青地草地；如果没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此，建议学校：
一、多给同学们宣传水的重要性。
二、不顾后果用水的危害性。
三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧！
水是生命之源，保护水资源，让水断续为人类做贡献吧！
珍惜自然水源，共营生命绿色！
六年级作文300字 篇4
茉莉，平平淡淡，芬芳怡人。我赞美它，赞美它的芳香，赞美它的色彩，更赞美她那独一无二芬芳的爱。
茉莉的叶子呈现青绿色，花瓣一片洁白。微风吹过，一片清香扑面而来，含苞待放的花苞，在几片绿叶的映衬下，显得亭亭玉立，格外饱满，它的花蕊呈一点鲜黄色，点缀了这这株茉莉，真是绿中有白，白中含黄的`一片诗情画意的景色。
这些茉莉颜色可能不如鲜红的牡丹，不如绿色的荧光，也不如黄色的郁金香般多姿多彩，但是他却格外让我着迷。虽然色彩平平淡淡，但是却芬芳怡人。清晨，一滴滴露珠在它的花瓣上流动。此时的情景就像一条墨绿的小船，撑着一片洁白的人群，还不时有水珠溅到船上，好一幅美丽怡人的画啊！
它的茎呈墨绿色，支撑着这一片美丽的叶子和花。从远处看，你可能看不到茎，但是，如果缺了茎，这一片花就会没有支撑它们生存的枝干而因此倒下。风儿吹过茉莉，它显得摇摇欲坠；大雨打过来，它又显得摇摇欲坠，像一只斗败了的公鸡。无论怎么风吹雨打，它的茎都坚定地立在土壤里，绝不向困难屈服。
爱就像茉莉一样，虽然平淡无奇，但却芬芳怡人。我赞美茉莉，那份芬芳的爱，那份平淡的色彩。
六年级作文300字 篇5
“世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”我很喜欢这句话。慒懂的我以为美就是那些靓丽的风景线，现在想想，也不一定。
昏黄的天空，风吹着飘落的秋叶，怎么看都是要下雨的节奏。可只身一人的我偏偏没带伞，雨开始下了，不偏不倚淋到了我，无奈之下只好躲进一家小卖部里。虽说躲得快，可雨也把我淋湿了，加上风一吹，拨凉拨凉的。
正当我一哆嗦，才发现店里只有一个大妈看着店，并且还怪异地注视着我。我翻了翻口袋，发现自己身无分文，气氛一度尴尬。我心里忐忑着，支支吾吾不知说些什么——记得听谁说，有些开店的人可凶了！你不买东西，她说不让你待。大妈似乎看穿了我的心思，只是递给我一块毛巾，关心着让我擦擦。我感激地笑了笑，一个美丽的瞬间。
雨势渐渐停了，我也须继续赶路了。正当我百无聊赖地走在街上，跨着步，手上拨弄着叶子时，一辆汽车鸣着笛飞驰而过。那一瞬间，我看见了，一位中年人果断把他前面的两个小孩拉回路边。这举动暖到我的.心坎上了。他们是父子，还是陌生人？我并不知道，我只知道那一美丽的瞬间我成就了一段永远的感动。
就像璀璨的烟火，虽然只是美丽的一瞬间……
六年级作文300字 篇6
桥下碧绿的小河里流淌着清澈水，里面绿绿的水草清晰可见，里面的鱼儿自由自在地游。
这时，从桥上迎面走来一个人。其中一个是庄子，他低头看了看河水，不禁感叹道；“这清澈的河水，是这水中鱼儿的`家园。而这些鱼儿在水中快乐的成长。”
现在的我们就好似那水中的鱼儿，在清澈的水，茂盛的水草上快乐成长。
我们生活的条件比鱼好得多，出门有汽车，旅游有飞机，航海有轮船，还有许许多多美景让我们去慢慢欣赏。
我们生活的城市就像那条清澈的小河，我们的楼房就像那河里的水草，而我们就是那无忧无虑地小鱼。
我们生活在幸福的生活中，我们在生活中快乐的玩耍，我们是那快乐的小鱼，是那天真烂漫的小孩。
庄子认为鱼很快乐，从碧绿的水草，清澈的水流里看了出来。在美好的生活环境中生活的小鱼当然快乐，当然无忧无虑……
我们就像那小鱼，无忧无虑，快乐自在。
六年级作文300字 篇7
昨天，我们还在课堂里聆听；昨天，我们还在操场上奔跑；昨天，我们还在考试中拼搏；昨天。在即将扬帆远航的今天，有许多昨天值得我们回忆。当我们又重新翻看过去时才发现，原来，昨天的一切都是那么绚烂，那么美丽。
留在花坛的馨香中，存在操场的嬉戏中。母校的每一个角落，使我拨响的，永远是思念的琴弦——惆怅，不舍，却还有一点对未来的希望。
记得六年前，我们各自带着迷茫，各自的向往，聚在一起，一起为美好的明天拼搏画下了一个大大的'冒号，因为我们要时刻注意自己去的方向。六年中我们留下了一串省略号，他是我们走过来的脚印，他是我们同步的微笑。我们拼搏，我们奔跑，当时间又写下一个圆满的句号，回首，六年就这样飞逝而过。但我们却走出了幼稚的童年，迈向知识的海洋。我们在同一片蓝天下遨游，若没有精确的指航灯，我们怎能追上海燕的脚步啊，老师！
老师，在这六年里，您就像那园丁，辛勤地哺育我们；您就像那一丝弘水，在我们的心灵蒙上岁月的沙尘时也会依然纯。您为我们付出的太多，请让我把知识凝化成一首小诗，送给您。曾给过我温暖、春风、雨露的老师。
母校，我这一走，不知多久才能回来看你一次，但是你记住，我永远不会忘记你。
六年级作文300字 篇8
开学了，我已是三年级的学生了。升了一个年级，我们的班主任也换了。原来我们的班主任是赵老师，现在换成关老师了。
关老师个子不高也不矮，乌黑发亮的头发在脑后梳了一条马尾辫。眼睛不大，但很精神，还戴了一副眼镜，更显得文质彬彬的。
关老师说话很亲切。我第一次和关老师说话是在报到的时候。报到那天，我刚走进教室，关老师看见我后，亲切地问我：“你是白宸吧”？本来刚见到新老师我还有点儿紧张，可是一听到老师亲切的话语，我紧张的.心情一下子就放松了，感觉我和关老师好像早就认识了。
关老师也很敬业。每天，她总是早早地来到教室，领着同学们读课文，帮着同学们解决问题。关老师还很严厉。在课堂上，她要求同学们上课要认真听讲，不许做小动作，更不许交头接耳。如果你违反了这些规定，关老师一定会严厉地批语你的。当然了，如果你表现的好，她也会微笑着表扬你的。
这就是我的新班主任，我喜欢我的新老师。
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