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六年级小学生作文

时间:2023-03-25 12:38:14 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级小学生作文汇编六篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的六年级小学生作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级小学生作文汇编六篇

六年级小学生作文 篇1

  在茫茫人海中,没有两个人是完全相同,每个人都有自己独特的之处。没错,我就是我,何必要羡慕别人?

  俗话说“天外有天,人外有人”,每个人都有自己的缺点与优点。可在小时候我却常常把自己的缺点与别人的优点无限放大,于是就会这么想:“为什么他这么白?我那么黑?”“她怎么总是受老师喜欢,什么活动都排着队让她挑,为什么我总受‘冷落’”……

  “唉,没天理啊!”我常常会如此抱怨,为什么什么都比不上别人?就说相貌吧。我从小就不喜欢戴帽子,戴口罩,整天晒得虽不算“小非洲”,可也不能算白,是那种白里透黄、黄里透黑的.颜色。再看看咱班的“程大帅哥”虽然个子没我高,眼睛也只比我大一点点,可人家口罩、帽子、墨镜一大把,就差没把牙齿涂上防晒霜,整天成群成群的男女生围着他转。一见此景我就有些气不打一处来。

  我相貌比不过别人也就算了,可也不知道为什么,我交际也比不过别人。看看咱班的“周大贱客”,身高不过一米四,成绩也不如我好。可他一口一个段子,还常常做一些挑战老师底线的事情。原本并无幽默感的事情,他一讲就变得趣味横生。一到下课,他就坐在位置上唾沫星子乱飞地的讲。听众们站着站,坐着坐,踮着脚尖的也有,盘腿坐在地上的也有。偌大的教室似乎在开一个故事会,就连我也成了他的“常驻听客”。

  唉,没有对比就没有伤害,在学校烦恼也就罢了,可偏偏家长们却认为我们总是“无忧无虑”,无时无刻不对我们施加压力,一旦做错了事,立马就来一句:“你看看人家×××做的×××”,考差了也来一句“你看看人家×××考得多好”……

  唉,总是这么伤脑筋。

  可后来一个偶然的发现,我知道还是独特的。

  清明踏春时,我看到过一片草地。草地上布满着自行车的轮胎印与行人的脚印,可就算是压弯了腰的野草仔细观察,它们也全都是不一样的。

  是的,每个人就如棵棵小草,只是缺点与优点的种类不同罢了。既然我们明明可以做一个国王,又何必做别人庭院中供人玩乐的小丑呢?

六年级小学生作文 篇2

  周末,我和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起吃饭。爷爷做了一桌丰盛的晚餐,我闻到了饭菜的'香气,真想全部都吃进肚子里。我还闻到了一股淡淡的酒香,奶奶给我们讲起了锻炼身体的一些趣事,爷爷和爸爸在一旁举杯畅饮。

  我和妈妈一边听一边笑,家里充满了欢声笑语。

  爷爷奶奶、爸爸妈妈都非常爱我,我也非常尊敬他们,我们全家充满了幸福和快乐。

六年级小学生作文 篇3

  梦想人人都有,不同的人梦想自然也不会相同,追求的目标也不同,梦想可大可小,有的人追到了自己的梦想,而有的人却只能南柯一梦!

  我的梦想有很多很多。

  上小学时,我的梦想是天天开心,成绩在班里前三名,作文能够遥遥领先。于是,怀揣着梦想,每天早晨起来背单词背课文,背数学公式、努力没有白白浪费,一学期下来,每次考试我都是前三名,之后的作文竞赛里,我又以全县第二名的.优异成绩获得了鲜红鲜红的荣誉证书,梦想的一个个实现让我信心大增!

  六年级时,我的梦想是朗诵全校第一,刚许下这个梦想时,我苦苦追求,苦苦奋斗,可是周围环境的改变,朋友的灌输,我把追求的梦抛到了九霄云外,骂人技术却提升了一个台阶,声音的粗重与动作的大大咧咧,在朗诵比赛上,我输了,输得特别惨,眼泪喷涌而出,我的梦想也随着这眼泪化为了泡影!

  现在步入初中,即将高升初二,压力不小,更加得努力学习了,有一名同学考进了市一高,校长在大会上极力表扬,三年学费全免,另外还每年3000元生活费,有谁能够不动心呢?于是我追求这个目标,追求这个梦想,可是要实现还必须付出十倍百倍的努力,但是我相信我自己追求的脚步不会停,我会为了这个目标挑战自我、超越自我!

  梦是有很多的,当然只要有梦就会有追求,有追求才会有动力,有动力才会有成功,才会有家长的欣慰和自己的辉煌!

  但这一切都离不开汗水,离不开勤奋,离不开勇气,离不开信心!

  追求梦想,超越极限,加油!

六年级小学生作文 篇4

  时光如梭,日子一天天过去了,我的小学生活也即将结束。在这六年中,我也有许多感慨:或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔……如果我能再做一回小学生,我会这样做:

  每天早晨,我要做的第一件事是背诵作文和课文。我也像富兰克林一样善于管理自己。到校之后我会立刻走进教室,决不在外玩耍;上课期间,我会把老师说的一字一句都记下来,并经常复习;下课后,我会常做练习,巩固学过的内容;放学后,我会立刻回家,决不再路上逗留;到家后,我会认真地完成老师留的作业病回顾当天学过的内容,预习第二天的课程。

  在学习上,我要学会灵活运用各种知识。在遇到不会的问题时,会及时请教老师;在心中迷惑时,我会和家长、老师沟通,决不让“好好学习”的信念在我心中动摇。再者,我会在平时刻苦学习,不会在考前熬夜突击。我会虚心的'听取别人的意见,不骄傲自大,不在别人面前夸耀自己。我还会主动帮助同学,不说脏话,带头遵守纪律……

  总而言之,我要保持好的习惯,把一切做得更好!

六年级小学生作文 篇5

  电脑是我们常用的家电。电脑有四个大件,各有不同的姿态,各有不同的用处,各有所长各有所短。

  主机的样子看上去又胖又笨,可主机是最能吃苦的。每次打开电脑,都要由他联络各个部位,让他们运转起来。别人运转起来他也不闲着,换要帮助主人算东西、存放文件,帮着主人把一切想的万无一失才行。

  离主机最近的是键盘。他的工作虽然不如主机吃力,却是整个电脑的翻译官。每当打字的时候,都是要他在上面翻译,让英语字母成为汉字或别的文字。要和网友聊天,都要用他来翻译和打字,让别人能在显示器上看到他打出来的字。

  常与键盘合作的是鼠标。她小巧玲珑,体积只是键盘的十几分之一。他有着世界上最享乐的工作。当键盘打完字以后,鼠标就要选出正确的字。除此之外,他还可以点击文件,使文件打开。每次打开一个文件,人们不是感谢头脑发达的主机,而是感谢小巧玲珑又可爱的鼠标的`帮助。

  鼠标上面就是显示器。他常于鼠标合作。他的工作就是让自己的脸上有着美丽的、会动的图片而已。他有非常大的绚丽,只要人一坐在电脑前,盯着显示屏看的时间一定是最长的。

  电脑的四个大部件,我只觉得样子与特点有如上的差异,却无碍曾在其中。电脑的大部件于人群的关系是一样的,如果能团结起来,成为一个真正的电脑,那就个个有用了。不再有什么形态、工作之分了。

六年级小学生作文 篇6

  一眨眼的时间,我从一个天真、懵懂的小孩子,变成了一个成熟、稳重的少年了。现在已是5月份了,下个月大家就要离开小学,跨入自己理想的中学了。回想起这5年来发生在自己身上的许多事,“成长”这个词,便鲜明地跳入脑海。

  记得一次表彰大会,作为第一次当小队长的我,要去领一张“优秀雏鹰假日小队”的奖状。我非常的兴奋,但也非常紧张。因为那是我第一次上台领奖,害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我领奖的时候了,我深呼吸,不断的鼓励自己不要紧张。然后拘谨的走上了台我,给老师敬了个礼,双手颤抖着接过了奖状。我的眼睛不敢看着下面的观众。直到跟着前面的同学走下台,心里才长长地嘘了口气。可又有点遗憾,没能真正感受上台领奖的`骄傲与自豪。

  直到六年级,我终于有了一次弥补遗憾的机会。经过几年的努力,我终于赢得了大家的信任,荣幸的被同学们推选为升旗手。我相信自己能胜任!我做好了充分的准备,在升旗仪式上,我不慌不忙地走上司令台,看了看面前一年级的小朋友。他们都以羡慕和钦佩的眼光看着我。整个操场都静静的,那么多人都在等着我的发言呢!我更加自信了,流利的把准备好的话,一字不落的说了出来。我的声音通过话筒传遍了整个校园。演讲完后,我听到了全场热烈的掌声。我是多么自豪啊!

  在小学生活中,我不仅学到了知识,也在活动中得到了锻炼。这里,留下了我成长的足迹,在我心中,留下了我和同学老师们深厚的情感。再见了,母校!我永远爱你。

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