(实用)四年级作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
叮叮是一只狐仙，她住在天山山顶。叮叮原本是一只普通的白狐，由于她是吃着雪莲长大的，雪莲的精华使她拥有了灵力。每当太阳和月亮一起出现在山顶时，她便会跑到天山的最高处，吸取日月精华，以此来提升灵力……
叮叮喜欢四处旅游。她去过洞庭湖畔散步，清澈的湖水，挺拔的高山。清新的湖风吹着她，她一边哼着无名的歌，一边欣赏着美丽的风景；她去过黄山游玩，爬着又高又陡峭的山，摸着奇异的怪石，望着湛蓝的天空，不住地赞叹着黄山的美丽；她还去过钱塘江观潮，如同海一般的人流带着她前进，她望着那汹涌的潮水出神，一个不注意，潮水溅了她一身。
她最爱中华的美景，中华的美景令叮叮向往。可当叮叮再回到以前游玩过的地方时，一切都完全变样了……
当她再回到洞庭湖时，湖水不再清澈，浑浊的湖水上漂浮着臭气熏天的'死鱼，湖的上空飞满了苍蝇蚊子；湖风不再清新，反而还掺杂着刺鼻的硫磺味。叮叮使用灵力，做出一个香包，用它点一下湖水，灵力立刻让湖水变得清澈见底；用它碰一下湖风，灵力与湖风混合在一起，立马变得清新起来；叮叮含一口水，把灵力注射在水里面，使劲向四周喷去，洞庭湖立马变得比以前更有生机。
当她再去到黄山时，山不再高，不再陡峭，怪石没了踪影，天空变得乌黑乌黑的，看不到云和太阳的影子……叮叮使用了很多灵力，使脚下的山渐渐变高，令它再次陡峭了起来，使怪石重新出现，使天空变得像以往一样湛蓝。
当她再走到钱塘江时，海一般的人流没有了，潮水不再汹涌了。叮叮使用灵力让钱塘江恢复原来貌……
她又到了许多地方，用灵力让以前美丽的风景恢复原样。她回到天山，升到天山的上空，用尽最后的灵力让中华变得更美丽，更富有生机……
她化作一朵云，飞向天空……如果你看到一朵狐狸形状的云在对你笑，那一定是叮叮。
四年级作文 篇2
今年的盛夏，很多地方的气温都突破历史记录。快到八月了，太阳向我们倾泻着它的怨气，地核好像也在向地球表面上传热，地面都快能把肉烤熟了。门前的那两只狗，也懒懒地卧在地面上，四肢随意地放置着，下巴支着头趴在地上，眼皮子蔫蔫地耷拉着。见有人走来，它也只是眼珠子稍加活动一下，看一眼，简直就是奄奄一息。
如果说“一年之计在于春”，那么夏天也应该正是充满活力的时期呀。无奈阳光烈焰一般的直射，大地火炉一般地炙烤，谁还能有活力呢？
唯一还有力气的，恐怕就只有蝉了。这群家伙成天没有时间分寸地乱叫，真是叫人烦，有活力也被它们叫没了。更令人讨厌的是，这群扰民的家伙似乎有使不完的劲儿，吵了半天，歇不了一小会儿，又继续吵。更为可怕的是，这群充满力量的家伙还竟然还是有组织的，这棵树上上的刚喊完，那棵树上的接着叫，还编了几个梯队参加接力。
这天，气温愣是突破了40度。我只得呆在空调屋，作业写完了，书看过了，便无所事事。窗外一声有力的蝉鸣瞬间响起，我一怔，细细听来，真仿佛一名充满活力的歌手在放声高歌。一曲毕，我精神抖擞，走出门外，来到树林间。蝉乐队的演奏方式还真不少，刚才是独奏，现在是二重奏，一会又变成了交响乐。
静下心来，我听了一曲又一曲，挪不动脚步。在烤箱一般的世界上，很少能再听到这充满活力的原声态歌曲了。它在夏日如此尽情释放，让我在这无力的天气中好像又找回了本属于我的.那股力量。
于是，我对蝉乐队又换了一种态度，由厌烦转变为了欣赏。能在酷暑保持力量的，也许只有它们了。
傍晚，蝉还在高歌着。土地里，蝉的幼虫仍是充满活力，它们破土而出，转而成为攀爬运动员。明天就是飞行员，后天既成音乐家。蝉的世世代代都用自己的一生展现着它们身上独有的夏日活力。
四年级作文 篇3
冬，虽不及春天的绚丽多姿，也不及那夏天的火辣热情，更不及那秋天的硕果累累，但我就是喜欢这素雅洁净的冬天。
提起冬天，许多人都觉得冬天是寒冷无情的，但是一场大雪过后一切都变了，天空灰蒙蒙的，起初只是几片小雪花飘洒在空中，又过了一会，雪片越来越大了，那无数洁白如玉的雪花就像一群群穿着白纱裙的舞女伴着空中传来的`仙乐，轻盈的在空中飘舞着、旋转着。雪渐渐地停了，大地一片银白，在阳光的照射下发出了银色的光芒，这时人们纷纷走出家门，欣赏这美丽的雪景，孩子们开心极了，在雪地上留下了一串串脚印，堆雪人打雪仗，玩的不亦乐乎，一刹那间冬天的大地便是热闹非凡了！
夜幕降临了，小雪花在月光的照耀下更显得曼妙多姿、晶莹剔透了，树上银装素裹，地上仿佛也盖上了厚厚的一层棉被，美极了！
俗话说：“瑞雪兆丰年”！我相信明年一定是个丰收年！美丽的冬天，我要赞美你！
四年级作文 篇4
我和爷爷坐上列车，列车长长的，在高高地高架桥上，穿山洞，过大河，跨草地，像飞起来一样。火车上的座位软软的，很是舒服。呜，一声长笛把我从梦中惊醒，原来是我做了一个梦！
不，这不是梦。昨天爷爷带我去看火车站的施工工地，高高的.高铁桥像一条长龙，两边都看不到头，伸向远方。
泾县高铁站坐落在县城西郊，车站远看就像几刀洁白的宣纸卷掩映在郁郁葱葱的山林之间，说不出的优雅，说不出的端庄，这几刀洁白的宣纸卷和山山水水融为一体，让人眼前豁然一亮，仿佛走进画一般的境界。
站内大厅整洁、明亮、宽敞，设备先进、高档，装饰先进、高档。站外广场宽广、整洁，点缀着花坛、苗圃，万紫千红，和车站建筑互相辉映，相辅相成，别具一格，成为泾县标志性的建筑。
“头尖尖、子弹大，像飞机、像玉龙从宣纸中穿过去，穿进来”和谐号来来往往试运行在泾县站。银白色的高铁列车呼啸疾驰，宛如一支巨大的彩笔，在洁白的宣纸上描绘着明天的希望，给山区人民带来了自豪、幸福和期盼。
我问爷爷列车什么时候能通呀？爷爷说：“快了，快了，今年七月一日我们山城就要通列车了，这是多少代人的梦想呀！”我听着爷爷的话，期待着列车快快开通。我要乘着列车，游览祖国的美好山河。
四年级作文 篇5
清晨，失落的我走进一片茂密的树林，周围都弥漫着朦胧的雾。我漫无目的地走着，想寻找一缕足以让我感受到温暖的阳光，得到一丝丝慰藉。
林间的空气格外清新，青青的小草绵绵，青翠欲滴；红红的花儿似锦，姹紫嫣红。寻觅中，我发现地上有一只小鸟“秋秋”地叫着。我走过去，蹲下身来，轻轻地把它捧在手中。原来它受伤了。我帮他包扎好伤口后，就把它送回树上。在树上时，我看到远处有一条溪流，溪水潺潺流过。我走过去，蹲下身来，仔细聆听那叮当的泉水声，让思绪和忧愁随着流水一同流到蜿蜒的亘(gèn)古。
于是，我顺着溪流往前走，去寻找这叮当泉水的水源处。潺潺的溪水澄澈见底，仿佛一面明镜，把周围的花草树木倒影在水中。和煦(xù)的'朝阳在照耀，千万道光华在水面上散发出五彩的光带，陶醉在静静的柔波当中，轻轻摇荡。时而，蜿蜒的溪流间出现一块块沙石，阻挡流水的去路。但是，流水不断地冲打周围的沙石，溅（jiàn）起一朵朵银白的浪花水滴也随之飞溅。它们在微笑，在欢歌，在跳跃。
我越往前走，就发现溪流越来越少。我找了很久很久，终于找到了溪流水源处。在山涧的缝隙中，一冽(liè)清泉静静地流下来，打落在石上，形成了一道溪流。溪水是那么的单薄，那么的微不足道。然而，每滴溪水身上都闪烁着五彩的光华，熠(yì)熠生辉。我开始感到疑惑。为什么涓涓溪流的水源处只是滴滴清泉？为什么沙石的阻挡绿水依然悠悠流不断？
突然，几声清脆的叫声打破了我疑惑的思绪，原来是几只美丽的小鸟。它们在枝头欢歌高唱，和着叮当泉水，在林间回荡飘转。我身心完全陶醉其中，和着流水鸟鸣，翩翩起舞。
霎那间，我恍然大悟。这就是鸟儿给我最好的奖赏。生活中充满着奇幻色彩，精彩而美丽。也许会受伤，也许会伤心流泪，也许前进的道路布满荆棘。既然我们无法改变现实的残酷，但我们可以放飞心情，让自己快乐。尽管受伤了，也要像小鸟一样欢歌高唱；无论前进的道路有多少沙石的阻挡，我们也要沿着细小的缝隙流潺，长流不断。因为生活中总有很多人给予我们鼓励、支持，就像阳光一样照耀着溪水，我们不能让他们失望。
感谢小鸟给我最好的奖赏，让我重新找回自信，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音……
四年级作文 篇6
生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。
从小蚂蚁搬食物中，我们学到了团结，从蚂蚁搬家中，我们学到了坚持，生活中处处有课堂，只要我们留心观察。
那一天，天阴沉沉的，好像马上就要下起大雨，路上的行人好像都在和时间赛跑，谁都没有理会路边那一个个小小的红绿灯的是什么颜色？
红绿灯在茫茫的人海里显得豪不起眼，渺小得像一粒沙子，它的颜色对于这街上匆匆的人们来说，早就已经不重要了。
人们总是匆匆的，直接走过去好像十分忙碌。
我走到十字路口前，正当，我也准备对前面的红灯熟视无睹，大摇大摆的走过去的时候，一个小女孩吸引了我的注意，她扎着一个可爱的马尾辫，眼睛死死的盯着前面的红灯，时不时的看一下手表，好像和赶时间的样子。
但是，她并没有像其他人一样，装作没有看见红灯，走过去，虽然，他的'脸上露出几分焦急的神色，但是，他仍然在原地，注视着那个被人忽略的红绿灯。
终于，绿灯亮了，小女孩快速的从马路上跑了过去，小女孩头上的马尾辫一上一下，像一只飞舞的蝴蝶。
瞧！这也是课堂。
红灯停，绿灯行，黄灯让我们等一等，这是我们从小就知道的，为什么没有人遵守呢？
初二:易佩洁
四年级作文 篇7
一场暴雨之后，天空显得特别清澈，阳光撒满了整个世界，小鸟仍在婉转歌，尽管我没有看到我所渴望的彩虹，但那翠滴的绿叶，气人心脾的清风，清新的感觉，仍让人觉的一却都那么富有生机。
时间如一匹骏马，转眼间便疾驰而过。六年时光匆匆过去，暮然回首便快要步入初中了。思绪如泉水般涌入大脑。我感恩，感恩老师对我们那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的.无私奉献.谆谆教诲。我不舍，不舍那“不是亲人胜似亲人。”的六年同窗情谊。我难忘，难忘那百般滋味的成长足迹。
但我知道，在这之前我必须拼尽全力的为自己的心愿-考上东华初中！有一位哲人曾经说过：“要让信念于行动同步，才能创造人生辉煌！”对！我不能只干等着“花开”，就像天下没有白吃的午餐那样.我要做好一切的准备工作，来迎接梦想对我的考验。趁一切还来的及，我要抓住每一分每一秒，好好利用起来，不让时间在虚无中度过。
四年级作文 篇8
我们惠州有一个名胜古迹，它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥，宝塔十分高，然后塔底的楼梯直到塔顶，塔顶的`楼梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲桥弯弯曲曲，扭来扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方就是由五个小湖泊组成的。第一个就是平湖，第二个就是菱湖，第三个就是丰湖，第四个就是南湖，第五个就是鳄湖。平湖能够划船，平湖旁边有二样东西，它们分别就是红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上，我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石，这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像，一只鳄鱼就是坐着，另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一起。它们张开嘴巴，好像在说：“欢迎你到来！”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。然后一只只天鹅从湖面游过，十分美丽。
我喜欢惠州西湖，我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。
惠州西湖我爱你！
四年级作文 篇9
在下课的时候，我和周立雄去厕所，在哪儿发生了几件有趣的事。
上完厕所后，我们快乐地走进班的时候，突然，张恒浩跑出来打了我们俩一下。我们没招他没惹他的，他凭什么打我们？还有没有王法了。我们真急了，追着张恒浩打，无路可逃的他竟跑到女厕所旁边躲了起来，亏他想得出。周立雄把握住这个机会，把他猛地往里一推，毫不费力地把他推进了女厕所 。可万万没想到的是，女厕所里正好有一位老师，而且还是我们班的班主任老师，这祸我们可惹大了，我们都吓得低下了头，他们俩脸都红了。我倒没什么大罪，陪着他俩挨了老师的一顿狠狠的批评。
批评完之后，老师大赦了我们，我们又进了男厕所。可能是对刚才的批评不满，张恒浩又偷偷地拿起了扫把，想趁我们不注意时用扫把袭击我们。结果他的阴谋被我们俩发现了，他拿着扫把气势汹汹地对我们俩说：“今天的'事都是你俩搞得，我和你们两个拼了！ ”他把我们俩追的围着厕所团团转，这时戴滨江上厕所了，他是我们的铁哥们，主动给我们两个打掩护，省得张恒浩打着我们。正在这时，我们品德老师进了男厕所，看见张恒浩拿着扫把追打我们，品德老师一下子就火了，又把张恒浩重重地批评了一通。张恒浩像犯人似的拿着扫把，在厕所跟前站了好半天，那样子真可怜。
你说张恒浩的点子怎么就那么背，一会工夫让两个老师给逮个正着，受到了两次严厉的批评，我们幸灾乐祸地看着他出丑，哈哈哈。上课铃响了，我们一起回班级上课去了，我们一脸快乐，张恒浩一脸沮丧。
真是个有趣的课间。
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