（优选）五年级的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
在这个世界里，每个人都会有心愿，可能有的人的心愿是想获得一样东西；还有的人的心愿是让他家里生病的人快快康复…….而我的心愿就是想要一只小狗。
我非常喜欢小动物，任何小动物在我的.眼里都是可爱的。在我的姥姥家，姥姥养了一只小狗，名叫“臭臭”，它非常可爱，小小的脑袋，一双水汪汪的大眼睛，还有一身漂亮的棕色绒毛。它还非常的调皮，我每次回姥姥家，它总是“抱”着我的腿不放，因为它是从小“看着”我长大的，所以我们的友情是很深的。在我住的院子里，我的两个好朋友家都养了狗，非常可爱，所以，我也想养一只属于我自己的小狗。
关于这个心愿，还有一个小小的故事呢：有一天，我和妈妈去花卉市场转圈，突然，我听到了一声狗叫，扭头一看，原来是卖小狗的。“哇！那些小狗好可爱呀！”我禁不住喊了一声，随后我就拉着妈妈跑了过去，我一眼就看见了一只毛茸茸、胖乎乎、而又雪白雪白的小狗，我对妈妈说我想要，可妈妈说不行，因为我还小，要认真学习，爸爸妈妈工作又很忙，没时间来照顾小狗。我理解了妈妈说的一番话，看着那些可爱的小狗，依依不舍地离开了。
这就是我的心愿，希望有一天我的心愿会成为现实：有一只可爱的小狗来到了我的家，我会很细心地照顾它，还会跟它快乐的玩耍…….
五年级的作文 篇2
我叫严悦心，今年10岁，我人长的不是太美，但是我的个子高，我妈妈说个子高的人很阳光，告诉你个秘密，其实我小时候的名字叫阿宝！是后来改的名，我和我爸一个姓，“悦心”是我妈妈给我取的，她想让我永远开开心心的。
我妈妈的性格和我很像，因为她有的“毛病”我也有，所以她骂我时，我常常会说：“妈妈，你还不是做过这样的事！这不公平。”我妈妈就会说：“因为我是大人，所以可以。”
我的脾气也不是很好，常常和我爸爸吵架，不过我爸爸从来不打我，因为他是我们一家中脾气最好的人，我的脾气就一般了，不过听说我妈妈的脾气以前坏，是被我爸感染的。
还记得我小时候淘气，被妈妈打一顿，不服输的我拿起大剪刀，给妈妈的'皮衣上剪了一个“迷人”的花纹，妈妈还以为是在外面被别人挂到的。
其实我还有一个爱好，那就是画画，我从一年级就开始学画画了，学了四年，在加上我日积月累的练习，终于成了我们班的画画小能手，当然我还有个和我并肩作战的好“哥们，”她叫何雨婷，和我是最好的朋友，因为这样我还和她一起参加了我们学校开展的画画比赛，得了二等奖！
怎么样？虽然我不爱看书，也不是班上的前十名，不过我用我惊人的艺术天份战胜了他们！你还喜欢我吗？
五年级的作文 篇3
我在紧张的学习生活中，对一切事情都看淡了，包括母亲对我的那份关爱。直到有一天中午，母亲和我一起上街买东西，风轻轻吹来，母亲的黑发飘起来，其中竟有几根银白色的头发。我的心不住的颤动了一下。回想起这段时间，我对母亲的问候好象少了一些。我的眼泪顺着脸流了下来，回想起母亲对我所做的一切事情。
自从我上了五年级以后，每天作业量较大，有时饭都来不及吃便要做作业，母亲看我这么辛苦，便天天中午把饭给我送到学校。今天母亲象往常一样端着饭盒来了，一打开饭盒，哇，虾和肉，好香的菜呀。不对，平时母亲很节省，一般就吃青菜呀，今天怎么吃上虾和肉了。我抬头问母亲：“您今天吃什么呀？”母亲吱吱唔唔不肯说。我急了，问她到底吃什么。“剩剩饭”。母亲说。“剩饭”我的心好象被铁锤打了一下，母亲吃剩饭，我吃虾和肉。“不，你也得吃。”我急说。妈妈却摇摇头硬说剩饭也好吃。我只好为了不让母亲难过，我只好硬着头皮吃了下去，我心里想，母亲啊，您整天不辞辛苦，受苦受累，您对我充满了爱。
还有一次，在一个夜晚，我翻来覆去的睡不着。您开灯走进来问我怎么了，我没回答，您摸了摸我的头。“好烫呀！你发烧了，怎么不早点喊我呢？”母亲急切的说，边说边把我背起出了门向医院走去。半夜的，寒风吹来，把偶而路过的几个人吹的`瑟瑟发抖，您背着我，额头上豆大的汗珠流下来，在过马路的时候，您一不小心滑倒了，我看在眼里，病在心里。最后到了医院，您又为我跑这开药，跑那问结果，我看着心里不免一惊，您也生着病呢呀！事后，我回想起还觉得惊讶，您哪来那么大的劲儿呢？
母亲对我们的爱，对我们的关心和给我们的保护，我们今生今世能回报得了吗？不能，母亲付出的太多太多了。想到这里，我走上前去对母亲说：“妈，您头上有白发了。”“哎，那有什么，人老了。”妈妈慈祥的说。我摇摇头对母亲说：“不，您还不老，您还很年轻呢。”母亲笑了，笑里浸透着一种幸福、快乐、欣慰的情感。
我轻轻挽着母亲的胳膊，慢慢的走着，好像在我旁边就是我生命的一切。
五年级的作文 篇4
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌，便感慨万千。我一路走来，需要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷奶奶对我无微不至地关怀，但我最想感谢的是柯老师对我辛勤的培养。
是她让我懂得了要积极进取；是她让我明白了要战胜困难；是她让我喜欢上了语文；是她让我。每当我看到亲爱的柯老师的身影时，柯老师悉心教导我的情景都历历在目。
记得在我上三年级时，我参加学区举行的作文竞赛，我的成绩很不理想，这使我开始灰心了，让我的脾气也开始暴躁起来。整天沉默不语，闷闷不乐，甚至上课不敢用眼直视老师，生怕老师会责怪我。这时，老师发现了，便迈者轻盈的步伐走到我身旁，和蔼可亲地说：“晨阳怎么啦？心情不好？”我低着头支支吾吾地说：“老师，对——不———起，我——这次没有考好，对不起。”老师的神情变得严肃了，对我说：“孩子，这次没有考好，老师不怪你，你要知道做任何事都不能灰心丧气，只要用你的.意志去战胜困难，困难是阻挡不了你前进的道路！有了战胜困难的决心再加上自己所学的知识与刻苦钻研的精神就一定会成功！老师相信你能行！若有机会，我还会给你的，好好努力吧，相信自己一定行！”
听了老师的一番话，我仿佛有了在人生道路上的指航灯，渐渐懂得了要战胜困难。于是，我后来下定了决心要努力学习，刻苦读书，真是功夫不负有心人，我终于在连续两次的作文竞赛中都取得了第一名。
每当我遇到挫折时，老师的话就会回响在我的耳际，给了我极大的鼓舞与力量。
柯老师是我的启蒙老师，也是值得我感谢的一位小学教师。
五年级的作文 篇5
大年初五的早晨，我还在被窝里打着呼噜呢！就听见我妈大声的喊道：“快出来写作业，一会我们去滑雪场滑雪！”听到这句话，我也不知这股力量从何而来，没有用一分钟的时间就穿好衣服坐到书桌前了！
我和我的好朋友悦悦and我的妹妹刘儒欣怀着激动地心情来到了玉黛湖滑雪场，首先映入眼帘的是那座雪山，山上人山人海，人们穿着各种各样的衣服，颜色有红的'、蓝的、黄的、绿的、粉的、紫的、黑的、青的等等等等，把白白的雪山装饰的五彩缤纷，五颜六色，美丽极了！
滑雪要用雪橇，雪橇是一块长长的板子，大约有一两米长，连接板子的是一双鞋，非常非常的重。由于我们从来没有穿过这种雪橇和这种鞋，所以再穿的时候，我们闹了好多笑话。笑话一：由于我们从来没有穿过这种雪橇和这种鞋，所以我们不会穿，搞来搞去就是不知道从哪下手，直到妈妈来我们才穿上。笑话二：我的那个雪橇十分难穿，所以爸爸妈妈一起下手，一个给我使劲的往里塞，一个扶着我，拆着雪橇板子，可是还是脚下一划，差点摔倒。因为人很多，所以一个小时的时间，有半个小时用在等雪橇和鞋上。
滑雪只有雪橇可不行，还要有滑雪杖，滑雪杖是两根长长的棍子，在最头上有一个握的套子，套子上有一根绳子，是套在手上，以防掉了的。
在雪山的右边，有一个滑道，是用来玩滑“轮胎”的，滑“轮胎”是一个封住了一面的，用气吹起来的“轮胎”，看起来有点儿像一个浴池，又很像一个救生圈。空的那一面有一个厚厚的垫子，你可以把“轮胎”上的绳子拴在电动的绳子上的一个“小板子”上，电动的绳子拉着“小板子”，“小板子”拉着你，就这样把你和“轮胎”一块拉上去，有工作人员推一下你坐着的那个“轮胎”，你就坐在“轮胎”上从滑道上滑下来。
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