【精选】五年级的作文汇总10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的五年级的作文10篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
事事如意大吉祥，家家顺心永安康。也就是每年的最后一天，这一天，家家户户都要贴对联、吃团圆饭守岁、放烟花......
我们家也不例外。到了六点，我们全家吃晚饭。菜丰盛极了:有牛肉、肉圆、虾、鱼……吃完晚饭，我迫不及待地对舅舅说:“我们去放烟花吧。”舅舅说:“好。”舅舅，把一个叫太空人的烟花放在空地上。小心地用火机把引线点燃了。听“嗖”的一声“太空能飞到了，天空中，放出了五颜六色的烟花。一会儿，我玩的小菊花，我现在拿一根用打火机点燃引线，随后它开出一朵又一朵的小菊花。我还玩了许多叫不出名字的烟花。
天空中的烟花有的像喷涌的泉水，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像盛开的菊花五彩缤纷。美丽极了！
小孩子的欢笑声，大人的谈声，烟花的燃放声，组成了一首，交响曲，尚服饰为新的一年准备的。
今天我们开心极了！
五年级的作文 篇2
校园的生活五彩斑斓，打开回忆录，历历往事如天边的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，丰富了我的课余生活。
忧伤的白色
有一次，我和同学打架了，老师把我们俩叫进办公室训斥了一顿。后来得知值日生因为我们俩打架扣了我们班一分，我们又被老师批了一顿。走出办公室，走进教室，同学们满脸的气愤。班长生气地对我说：“文泽宇，你让班级扣掉了一分，我们的文明班有可能飞走了！”我不敢看班长的眼睛。班主任让我抄礼仪三字歌20遍，我难过地回到座位上开始抄写。我的心里很懊恼，都怪自己一时冲动，害得班级丢了分，下次再也不要冲动了，冲动是魔鬼！
热情的红色
这一天，同桌没带笔，我“大发慈悲”借笔给他用，他说：“谢谢你，文泽宇。”我说：“不用客气啊！”平时他需要橡皮、尺子、圆珠笔什么的，我都会毫不犹豫地递给他，因为我和他从一年级到五年级都是好朋友，上学和放学都在路上一起玩。我请他，他请我，我们是好哥们！校园生活因为有了这样的好朋友，才充满了快乐，充满了笑声。
开心的绿色
那一次，我英语考了91.5分，我非常开心。我看了看同桌的试卷，他考了88.5分，我大笑一声！他从洗手间回来，看了一眼我的成绩，垂头丧气地说：“文泽宇，你赢了！”我高兴地跳了起来。回到家以后，我把成绩单给妈妈看，妈妈高兴地说：“真棒，不要骄傲啊！”我点点头，告诉自己下次要继续努力。今天真是开心的一天！
校园的好多事都给我留下了深刻的印象，六年级即将到来，我会好好珍惜这最后一年的小学时光，为小学生活画上一个完满的句号。
五年级的作文 篇3
谁都没有见过冬娃娃，当然也不用说我和你了，但是当北风“呼呼”吹起的时候，我们知道，冬娃娃已经来了。
冬天的早晨是白色的。清晨，我推开窗门，一股寒风迎面而来，之后我看到的是一个粉妆玉砌的世界，这些雪花真像一个个顽皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新装；有的落在了笔直的水泥路上，像铺了一条长长的白地毯，晶莹又纯洁，看起来也很柔软，踩在上面还发出“咯吱咯吱”的声音；有的落在道路两边的杨树上，杨树也换上了白色的大衣，像一位位傲然挺立的边疆战士一样。调皮的雪娃娃一夜之间覆盖了整座城市，这一切是多么令人神往，我连忙戴好防寒装备，急匆匆地跑到楼下。
冬天的早晨是寒冷的。风姐姐带着刺骨的寒风，一夜之间刮遍了整座城市，人行道上结起了厚厚的一层冰。尽管我穿的像一个“大雪人”，但刺骨的北风还是把我吹得直发抖。路上的行人一个个，不时把手放在嘴边哈哈气，不时跺跺自己的脚。开汽车的人虽然不怎么冷，但是在大雪纷飞的早晨，也不免轮胎要打滑。
如果说，冬天的'早晨是孩子们的时间，那冬天的早晨就是热闹的。孩子们纷纷跑到楼下，大声欢呼上天送给他们的寒冬礼物，之后便结伴玩耍。有的在打雪仗，弄得满头都是雪；有的在堆雪人，不时从嘴边冒出白气，也不时把手放在嘴边哈哈气，取取暖。孩子们都沉浸在上天带给他们的礼物之中。
说冬天的早晨是白色的、寒冷的、热闹的，还不如说是最美的。
五年级的作文 篇4
“哗啦啦，哗啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱，吱吱……”听，这一切都是大自然美妙的声音，它把我带进一个如歌如颂的世界，我热爱倾听大自然的声音。
听！那声音多美妙，“叮咚叮咚……”泉水你追我赶，一不小心，碰到石头弟弟，还浸出几滴小水花。泉水“演奏家们”的歌曲常常将我，将小鱼儿，将小蝌蚪……带进一个忘了自我的境界。
听！仔细听！“滴答滴答……”小雨点们争先恐后拥向大地妈妈温暖的怀抱。有的为饥渴的农民献上一滴甘泉；有的投入干旱的土地，滋润每一寸大地；还有的拥入自己的兄弟姐妹当中一起演奏一曲动听的欢歌。我很享受雨滴落在身上的感觉，凉丝丝的，滋养着我心田的每一部分。
听！用心去聆听！听池塘边青蛙的鸣叫。那声音清脆、响亮，把我带到了一个蛙声远扬的世外桃源。萤火虫是灯光师，照亮世界每一处黑暗；蝴蝶是化妆师，一抹，一涂，一擦，哇!真漂亮！它们组合在一起，好像是一支乐队在演奏着动听的交响曲，使我陶醉其中！
听!再听一次！“呼呼”风婆婆带着她那手风琴，到处演奏，她走到哪儿，哪儿就会有动听的欢歌。但是，谁也不知道风婆婆长什么样，因为没有人见过她，只知道他会演奏许多歌曲。不知过了多久，西边的天空燃起了一盆火，红彤彤的，给大地涂上了一层金色。倾听大自然的声音吧，细细品味，她能陶冶我们的情操，净化我们的心灵！
五年级的作文 篇5
有两个学生：一个很调皮，经常玩爬高跳低的游戏;另一个平时很听话，从不玩危险的游戏。有一次，他们在生活区里玩，从一个储藏室上跳下来时，其中一个摔断了腿。
请你来猜一猜，到底谁摔伤了？
十有八九的人会说是那个调皮的学生，对吗?而正确答案是：那个平时很小心的孩子受伤了。
因为那个很调皮的孩子平时经常这样跳，已经习惯了，而那个很小心的孩子从未有过类似的经历，根本不会跳，看到别人跳，也跟着学，结果就受伤了。
这就是思维定势惹的祸，这正是思维定势导致人们判断出错。
想想看在我们的教学中有没有类似的现象呢。平时学习一塌糊涂的学生偶然在一次考试中取得了好成绩，我们会怎么看待呢?心里是不是在想：这成绩八成不是真的。当好学生将来在社会上有所作为时，你心里会不会想：这孩子从小就很优秀。当面对后进生在生活上愁眉苦脸时，你是否会想：这孩子从小就学习不好，唉，谁让他不好好学习嘞。怨不得别人呀。这就是思维定势式的流言蜚语。
受我国封建制度的制约，许多人都认为：只要学好书本上的知识考试就能考好，考试考好了就是好学生。尤其在我们农村，看课外书大多数家长持反对态度，大多数家长认为书本上的知识还学不会，再去看课外书那不是更学不好？
现在有很多人仍然有“从小看大“等诸如此类的观念，很多时候把学生一棍子打死，看不到学生的可变性、可发展性，这是非常有害的。这种思维定势无论对“好生”还是对“差生”的心理健康成长都是不利的。“好生”的心理压力会很大，为了自己在老师，家长，同学之间的地位，名誉，有时会不惜作弊来提升自己的分数;“差生”会破碗破摔，自信心一度下滑。
学生的成长是不定型的 ，那个向黑熊泼浓硫酸的大学生，不是学习考试很好的学生吗？这就要求我们教师，一定要摒弃那种静止的一成不变的思维定势和“一俊遮百丑”的片面思维方式，用变化的发展的眼光看待和研究学生。虽然我们的学生良莠不齐且个性迥异，但我们却不应该有情感倾向，要相信每一个学生。
我们可以对海飞丝洗发液情有独钟，可以对格力空调格外信赖，但是在和学生交往的过程中，一定要走出思维定势的围城。
五年级的作文 篇6
第四天，我起了床又问妈妈：今天去那玩呀？妈妈说：去颐和园玩呀！我们坐着公共汽车，外面的太阳好大呀，天还是那么蓝，路边的松树也热得掉叶子，好像我们人热得流汗一样。
颐和园是我国保存最完整的皇家园林，是中国四大名园之一，距离北京十五公里远，面积约二百九十公顷，是乾隆为了给他母亲庆贺建的，乾隆十五年（1750）才建好。
我们进了颐和园，我首先先看到了一个很大的湖，接着我又看见了两只鸳鸯在水里游，山上的树非常的茂盛，遮天蔽日，走在下面非常凉快。湖水的中间是一座桥，它的旁边有很多柳树，柳树在风中摇着那长辫子，像一个美丽的少女在跳舞，简直是太美了！
走呀走，我们走到了长廊里，里面凉快极了，就像里面开空调一样，我就在长廊里面睡了一觉，我起来了，走出长廊，外面好热呀，我赶快跑到长廊里面，我就在想长廊里面怎么会这么凉快呢！我问妈妈前面还有什么玩的吗，妈妈说：没有了我说：那我们回去吧。
四天的旅游结束了，我恋恋不舍的离开了北京，北京太漂亮了，北京太好玩了，北京好吃的东西太多了。。。。。。我希望能再去一次长城，我也希望能再去一次故宫，我更希望能再到颐和园的长廊里美美的睡上一觉。
五年级的作文 篇7
去年暑假，在长隆水上乐园里，我们按下照相机的快门，就定格下了那开心的一刻，至今着“开心的一刻”还存放在我的书桌上……
去年暑假，我和爸爸去广州旅游。由于天气太热，我和爸爸便决定去“长隆水上乐园”好好地玩一把。一到长隆度假区，我和爸爸便买了门票，走进了水上乐园。进去后，我们以最快的速度奔向更衣室换上泳衣，然后拿着地图直冲向“开心漂流”。我们坐上漂流艇，在水中划了起来，由于太多人玩这个项目，所以漂流艇不时也会撞上别的漂流艇，划着划着，我们不知不觉地到了“绿荫长廊”，这长廊长满了爬山虎，还有一些我也说不出名字的五颜六色的小花。长廊里看什么都是绿的，天空是绿的——爬满了爬山虎；下面也是绿的——周围的一大片绿照映在水中。这时的我仿佛置身于一个绿色的世界中，这绿绿得轻盈，绿得可爱。不时还有几束金灿灿的阳光透过叶缝射了进来，美极了。不知不觉的，我们划出了“绿荫长廊”，到了“寒天洞”，刚划进里面，天上就“哗哗”地流下了冰凉的冰水，给我们这些不知情的人来了一次冰凉的洗礼。“寒天洞”里一切都白茫茫的，四周是一座座假雪山，洞里还弥漫着冰冷的气息，不过在炎热的夏天能享受到这份冰凉还挺棒的。划出了“寒天洞”，我们又到了“急流区”，这里的水流湍急得很，我们不用划漂流艇都能快速前进了，在两旁还放着一架架大炮，不时会从炮筒里喷出水来射击我们。划过“急流区”，我们便到达了“开心漂流”的终点。“开心漂流”可真是名副其实，我们玩得可开心了。
这时，爸爸取出照相机拍下了这一刻，水上的欢乐，开心的一刻。
五年级的作文 篇8
有人说："没有绿叶相衬。红花如保争妍斗艳。"的确，绿叶、小草的生命从某一角度看，比起昙花一现无疑是高贵得多，但我欣赏花，我爱花，更爱牵牛花。
从未见过开的这么茂盛的牵牛花，我不由得惊呆了。只见一片连着一片的紫红色，一眼望去哪里还有绿色，我怀着强烈地好奇心慢慢地走了过去，眼帘中渐渐地映入了绿色，好奇心变得更强烈了，我不由得加快了脚步。为的是进一步去探索牵牛花的庐山真面目，紫红色的花海在秋风的吹拂下顿时泛起了点点涟漪，我仿佛置身与一片梦幻中。花海还是不肯停下继续与秋风挑逗着，你不让我，我不让你。就像是一群顽皮地孩童与慈爱的姐姐对峙着，好不活泼热闹。
这里没有一户人家，有的就是一望无际的树林和一大片的紫红色的花海，看着这紫红的牵牛花不由得让我有一丝伤感：牵牛俗称喇叭花。朝颜，旋花科、牵牛属。"朝颜"喻意为早晨开花，中午花谢。想起这个我更是婉惜，随之便想起与它有着一字之差的夕颜。"夕颜"黄昏开花，凌晨花谢。但它们仍尽情地开放，明代吴宽诗中赞道："本草载药品，草部见牵牛。薰风篱落间，蔓出甚绸缪。"写的甚是美好让我佩服不已，赞语直上。
这里的早晨朦朦胧胧的，为这紫红色的花海披上了一层轻纱，慢慢地害羞的太阳从东方徐徐升起，远处的天际更是美丽，不知何时连翠鸟也来凑起了热闹，太阳越升越高花海也露出了那庐山真面目。看着高升的太阳，不由得起了留恋之情。
这就是我所爱的牵牛花，它虽然是那么的不起眼，但却又那么与众不同。它默默无闻，付出却从不要回报。这就是牵牛花，一天的生命虽然短暂，但也要开出属于自己的光彩！
五年级的作文 篇9
嘿！嘿！别再看我了，你已经看了三十七遍了，还不够吗？难道你要把我背下来吗？
你不管是上课、下课、上课、放学、周末……都在看我这还不算什么，你连上厕所都在看我，你有问题吧！
你生气的时候还拿我打人，你当我是《我的世界里》的钻石剑，还是《绝地求生》里的平底锅啊！
（三天后）哈哈！这下你找不到我了吧？我被你妈妈藏到她包里了。什么鬼，你翻大人的背包？太离谱了吧！
（一年后）你到底要到什么时候才放过我啊……
五年级的作文 篇10
每当我看见大哥哥大姐姐骑着美丽的自行车在马路边飞驰而过，我就会生爱慕之心。于是，我对自行车有了一种独特的好感。
去年的生日，爸爸送了我梦寐以求的自行车，看见自行车的我两眼冒金花。我迫不及待地骑上自行车，谁知啪叽一声巨响，我被狠狠地摔在了地上，爸爸把我扶起来，笑着说：孩子，骑自行车不是这样骑的，你的双手要用力地握住把手，双眼要直直的望着前面，心里不要慌。我按照爸爸的话去做，终于凭借着自己的毅力，能够摇摇晃晃地走上一段路了，可是，当我给一块小石头给绊倒在地，像只四脚朝天的乌龟，顿时，我像一只泄了气的气球，我捂着屁股慢慢地站起来，我站起来，暴跳如雷，说：气死我了，该死的自行车，我不学了，哼！爸爸听见了，生气地说：你怎么可以这样，做人要持之以恒，不能半途而废，小鸟就是这样，只有通过不断的努力和挫折，才能飞上高高的蓝天。现在你遇到了小小的挫折就要说放弃，就要放弃？爸爸，我错了。我低下头，扶起自行车，摇摇晃晃地骑走了。
经过不断的努力，我终于学会了骑自行车，那天，我骑着自行车在天空下享受着，太阳好像因我而变得更加灿烂，明媚。
通过了骑自行车，我对这句话有了更深的理解世上无难事，只怕有心人。世上没有什么克服不了，只要你肯苦下决心，就一定能成功。
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