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【必备】五年级的作文300字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
圆圆的眼睛，大大的耳朵，这谁谁呢？这就是我的妹妹——xx。她有两大绝招。
绝招一：吃。
说到我妹妹吃的本领，那可是一个牛。有一天，我刚拿一个橘子，快要吃的时候，妹妹吃的劲来了。她看见我吃，啊啊的叫了起来。我慌了，不知道怎么回事，只见妹妹指了指橘子，我想：妹妹是不是想要吃橘子呢？我拿橘子放给她吃，没想到，她三两下就吃完了。我傻眼了。妹妹怎么吃那么快呢？只吃了三十还是四十秒钟。那可是像球一样大的橘子呀！怎么样？我妹妹吃的`本领厉害吧！
绝招二：睡。
我妹妹吃的本领厉害，睡的本领更厉害，说睡就睡。不信看看吧！一天，国庆节。我和妈妈和妹妹一起去外婆家做客。上车后，我看外面的风景，妈妈看手机上的小说，而妹妹就在那傻里傻气地笑，不知道在笑什么。大概过了一两分钟，到站了。下车后，我看见妹妹居然睡着了。哎！这都会睡着，太厉害了，不愧是妹妹啊！
哎！这就是我的妹妹，让我又爱又气。
五年级的作文300字 篇2
我家养了一只小狗，它有四个锋利的爪子，全身大部分是灰色的，只有个别部位是白色的，所以我们给它取名叫灰灰。
灰灰的耳朵很灵，只要听见一点儿动静，就会“汪汪”地叫起来。有时，我走路故意不发出声音，可它还能听见。我就奇怪地问妈妈，妈妈说：“它趴在地上时，一只耳朵紧贴在地上，能听见很小很远的声音呢！”
灰灰的舌头很长，一到夏天，就趴在下，伸着舌头，喘着粗气。我好奇地问妈妈：“它为什么要伸舌头？”妈妈告诉我：“因为它的汗腺长在舌头上，它伸舌头是在散热啊！”
灰灰的`鼻子也很灵，能闻到各种不同的气味。一天中午，妈妈给了我一块肉。我刚出门，灰灰就跑来了。它看见我吃得很香，馋得直流口水。趁我没注意，一口夺过我手中的肉，吞进了肚子里，差一点咬到了我的手。我生气了，不再理睬它。灰灰吃完后，就趴在我身边，用可怜兮兮的目光看着我，时不时用舌头舔舔我的手，好像在说：“原谅我吧，小主人。”看它又可气又可爱的样子，我的气早就消了。我拍了拍它的脑门，表示原谅它，又找妈妈要了一块肉给灰灰吃。
我喜欢我家的小狗——灰灰，它带给我许多快乐，丰富了我的生活。
五年级的作文300字 篇3
今天，我要写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文，是因为今天上午赵老师给我们带来一种有趣的活动，所以我才把这堂课称为有趣的活动课。
事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了，我也不例外，挺纳闷的。赵老师要干什么呢？噢，原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王旋说道：“争着向前，谁也不甘落后。”哗啦一声，教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后，争着要说我知道，我知道……
一轮连着一轮，经过了好几翻，轮到了我，我和前面同学一样，信心百倍地走到讲台上，抽出一张卡片，随后读起上面的一段话，这段话是这么说的`，它是形容某一个人不可想象或者对某一件事情的难以理解。
“不可思议”，这个词语被下面一个同学猜中了。日记大全
此时，同学们的脸上个个充满了笑容，教室里的欢乐声在回荡着，这堂别开生面的活动课仍然在继续着。
这是一堂有意义的活动课，这是一堂积极发言的活动课，这是一堂智力开发的活动课，这是一堂让我难忘的活动课。
它深动，有趣。我会记住这堂活动课的。
五年级的作文300字 篇4
一天，离放学还有几分钟大家懒洋洋的把自己作业的记录拿出来准备抄作业，这时李老师微笑着对大家说：“今天晚上没有作业。”我听到后高兴极了，仿佛天上掉下来一大块pizza砸到了我，顿时教室里跳的跳，唱的唱，调皮鬼小平还跳起了鬼步舞，没有一个是正常的。
那熟悉的歌声再次响起，我拎起书包第一个冲出学校大门，在回家的路上，我感到天格外的蓝，小草格外的绿，小花格外的香。平时都要20分钟才能到家，今天感觉一眨眼的功夫就到了家。刚到家，爸爸妈妈就问我有没有作业还问了100遍我理直气壮的回答了100遍”没有作业”。爸爸妈妈才勉强信我一次，于是我放下沉重的书包，打开电脑拿了一包零食进入了”英雄联盟”的世界。
美味的`晚饭过后，我出去和小伙伴玩了起来，我们一下玩枪战一下玩老鹰捉小鸡，把所有的游戏玩了一遍之后才肯回家。我精疲力尽地回到家里，看了一会儿电视之后草草洗漱，洗漱完了就冲到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起来，没有作业的日子还真是神仙过的日子啊，要是每天都不做作业只管读书那该有多美呀，我真想天天都过这样的日子。
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