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小学作文600字

时间:2020-10-24 17:48:09 小学作文 我要投稿

【精华】小学作文600字合集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】小学作文600字合集五篇

小学作文600字 篇1

  在画家眼中,处处风景如画;在诗人眼里,风景如诗如画;在作家笔下,风景则会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每个人的眼中也有不同的风景。

  人生处处有风景。每个人的成长环境不同,生存环境各异,即使对于同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏,则能发现原来景致极美,置身其中自然会如痴如醉;如果带着有色眼镜,用挑剔的眼光去看待,则怎么也感觉不到景色的美好。

  其实,在任何情况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路,要想让人生过的更精彩,就必须学会面对各种情况,顺意时不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标;失意时仍然不能停息,要有顽强的毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难,信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢?

  也有人说人生的意义不在于它的结果如何,而在于欣赏沿途上的风景。说的也是,在人生的每一个阶段都不失美好的景致,即使是在最困难的时候,如果换一个角度、换一种心境,则一切都成了被自已观赏的风景,我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候,世界是一种风景;一个人孤独的时候,世界则是另一种风景。风景毕竟是风景,哪怕同一处景观,还会有四季变化。欣赏它,人的心情就能平静下来,安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美,从美中发现生命的美好,会让生命因此而变得更加明亮。

  其实,景色到处都有,就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态,即使你失去了一处你最爱的风景,也不值得因失去而为它去死,但是你会因失去而更深的记住它,因此而产生了回忆的词汇,常常会因回忆而思绪万千,或是思念,或是牵挂。或是伤心感慨的说:“再见了,我眼中的风景”。也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。

  总之,人总是在失去中长大,迷惑总是在失去时觉醒。要把回忆当作人生快事来享受!有了这种境界也就达到了人生最高境界。

小学作文600字 篇2

  在无数的日子里,妈妈总是无微不至地照顾我,无论是在学习上,还是在生活上,我总能得到妈妈的帮助。这天,老师布置了一份“特殊”的作业:让我们回家对爸爸或妈妈说:“我爱你。”哼!小菜一碟!这有什么难的!不就是一句话吗?我想。唉!谁知道说起来容易做起来难。

  这不,到晚上了,妈妈像往常一样在厨房做饭,这可是一个大好机会。我对着镜子一遍遍练着,用什么表情,用什么语气,我都深思熟虑了一番,好不容易准备就绪,我鼓足勇气,信心百倍地“出发”了,谁知刚走出房门,信心顿时“减少”了百分之五十,到了厨房,信心只剩下百分之二十五了,当我开口时,又不知怎么说:“妈妈,……”“什么事?”妈妈微笑着转过头来看着我。“没什么,我只想快点吃到晚饭。”话到嘴边,又咽了下去。“小馋猫,再等会儿吧!”我只好红着脸,跑回了房间。第一次计划失败了,之后,我又依样画葫芦试了几次,但都说不出口,错失良机……

  夜深了,坐在灯光下,捧着妈妈为我热得牛奶,轻轻呷一口,奶香浓郁,在我嘴边来回荡漾,不觉计上心来……

  第二天一早,我早早地起了床,轻轻地打开牛奶盒,倒入杯中,放入微波炉中热了热,顺便拿了几个妈妈给我买的“法式小面包”,悄然无声地放在妈妈的床头,还留下了一张纸条,上面写着:妈妈,我爱你!借着第一缕霞光的照射,我看见妈妈脸上的一丝丝皱纹……

  一会儿,妈妈的房间里传来一阵动静,我忍不住透过门缝看去,只见妈妈看着那张纸条,愣了一会儿,我不禁推开门,妈妈看着我,眼里饱含着幸福的泪水,欣慰地笑了,一把把我搂入怀里,我情不自禁地说:“妈妈初中,我爱你!”妈妈喝了一口牛奶,端详了我许久,轻轻地说“女儿,你长大了!”

  我说出了我的心里话,完成了老师布置的作业,就这么一句简短的话,使家里其乐融融,充满了幸福感,它的魔力真大啊!

  其实,我们每个人都有一颗感恩的心,只不过有些感恩的行为不善于用言语表达出来或者没有好时机。感恩,让生活变得幸福;感恩,使我们拥有爱心。请用行动表示我们的感恩之情吧!就让我们借助这次机会,向爸爸或妈妈表达一下自己的心声:“我爱你。”

小学作文600字 篇3

  他,是一个勤劳的人。

  他用勤劳的双手,耕作起几亩田地,他用粗糙的大手,牵大了他的十几个子女;他用微博的收入,努力撑起这个家。

  我呱呱坠地时,他已经是一个年过七旬的老人,但他仍然扛着千斤重的锄头,举起,挖下,挖下,举起,即使烈日炎炎,他也默默的,从无怨言。田地里,飘荡着他老人家多么深沉的爱啊!

  一晃,十年光阴在他的爱里融化了,他愈来愈苍老了,脸上布满了皱纹,没了光泽,手也被枯槁的树枝,历经沧桑,但不变得,是他,他那深沉的爱!

  大年三十,四面八方归来的儿女子孙让他眉开眼笑,一下子年轻了许多。可新年来得匆匆,去的也匆匆,儿女一走,陪伴他的又只有寂寞、孤独。

  新年过去了,礼品也快吃完了,就剩下一串香蕉。那香蕉十分鲜嫩,美中不足的是掺杂着几根苦涩的`青香蕉。我每次去他那小屋时,他总是摘一根黄香蕉,硬塞到我的怀里,而他却一边嚼着苦涩的青香蕉,一边让我要努力学习!最后,果盘里只剩下黄、青香蕉个一根了,我想:一定要让他也吃根黄香蕉!这一天,他又给我一根黄香蕉,然后上厕所去了,我赶紧把两根香蕉调换了一下,得意地自言自语:“YES!”

  第二天,我又一次进入了他的小屋,他突然从门后窜出来:傻孩子,你怎么这么笨,我不怕苦,可怕把我的后人苦着了!我一听,竟一时说不出话来。我悄悄抹了一把,湿漉漉的,竟是泪!

  去年,我一直沉浸在痛苦之中。是的,他,去世了。那夜,全家人都去为他办丧事去了,我一个人躲在被窝里,默默地擦泪,被子被泪水浸湿了。模糊中,我看见他站在香蕉林中,朝我微笑,向我招手。窗外,月光皎白而悲伤,挥洒在地上,凝聚着他——我的曾祖父那深深地爱,曾祖父,您何时才能归来呢?来生,您做我父亲,我给您种一片香蕉林,行吗?来生,我吃青香蕉,您吃黄香蕉,好吗

  那次,我熬夜了,我带着伤痛望着那惨白的月光,曾祖父,我想你啦!

小学作文600字 篇4

  今天是九月十日,是中国的教师节。

  早晨,我背着书包踏着晶莹的露水向学校走去。一边走一边为老师采来一些还沾着露水的野菊花。因为菊花有朴素、淡雅、高洁的精神,所以老师也很爱菊花。

  很快,我走到老师办公室的窗子前,我轻轻地推开窗户,老师的办公室布置的好简单啊!一张用过几年的写字台,上面放着一个地球仪、一个笔筒、一瓶墨水,一本教科书和一副老花眼镜,旁边还放着一本台历,正翻到九月十日,“中国的教师节。”我小心翼翼地找来一只杯子,盛满清水,把花放入杯中,给老师的办公室增添几分浓浓的花香,也送上了一份温馨的祝福。

  记得以前一年级的时候,我们的字写不好,是您手把手的教我们,我们不听话,是您给予我们慢慢地开导和指引。

  有一次您正在用娓娓动听的言语给我们讲课时,我却在桌子底下玩我心爱的玩具,您一双会说话的眼睛一下子看到了我,好像在说“上课做小动作,怎能搞好学习呢?收起来吧。”我只好服从您没有出口的命令,我想事情可能不会那么简单。

  果然,放学后,您叫我到您的办公室。我拖着沉重的步子走到您的办公室。您看见我来,便搬过一把椅子,叫我坐下,语重心长地对我说:“你知道你的学习成绩为什么那么差吗?”我摇摇头。“因为你上课不认真听讲,喜欢做小动作,成绩怎么能上得去呢!”停顿了一会儿,老师接着说:“今天上课我没点你名,是给你面子,因为我相信你一定能够改好的。”

  在家里爸爸妈妈不管怎么训我,我也改不了那些缺点,可是老师只说了几句话,我便觉得十分不好意思,下决心要改。从那以后,我上课再也没有做还小动作了,学习成绩也上去了很多。

  随着年级的增高,年龄的增大,我也懂了一些事,但老师的头发也渐渐地变白了,人也变衰老了很多。我知道您为我们操碎了心,是我们把您拖累

  成这样的。今后,我一定要做个好学生,好好学习;做个好孩子,改掉以前的所有缺点!来回报老师对我们的无限的关爱和教导。

  步出老师的办公室,我又回头看了一眼,放在桌上的那束喷发着芳香的野菊花。心中默默地重复着那句祝福的话语“老师您辛苦了,祝您身体健康,节日快乐!”

小学作文600字 篇5

  光阴似箭,日月如梭,六年级就是不一样作文。时间如流水,转 眼间,我们已经迈进六年级,是毕业班的学生 了。这意味着我们即将离开母校了,意味着我 们的学习变得更紧张了。六年级,对于那时候 刚上小学的我,是那样的遥不可及;六年级对 于那时候一无所知的我,是那样的神圣。如今 ,那时候的我已经成为六年级的学生了,这时 ,我才体会到六年级的不一样。

  六年级就是不一样。以前,望着六年级 那紧闭着门的教室。而我呢,却在操场上无忧 无虑的和同学们一起玩耍。如今,望着的却是 操场中嬉戏玩耍的小学生们,鼻梁上架起一副 近视眼镜,面对繁重的作业,孜孜不倦地写着 。玩耍却变得那么神圣,那样的遥不可及。

  六年级就是不一样。以前,看到那一篇 篇渴望自由的作文,我不以为然。自由是那样 触手可及,不用我去争取。如今,学校里我被 老师布置的作业捆绑着;家里我被家长布置的 作业牵绊着。下课时间,我坐在课桌前不停的 写着作业;双休日,我坐在补习班里不停的学 习着。自由变得那样神圣,那样的遥不可及。

  六年级就是不一样。听到为了获得意思 轻松的大人们叹息时,我漫不经心,轻松是那 样唾手可得,不用我去争取。如今,考试时老 师对我严格要求;家长对我寄予厚望;同学们 向我投来信任的目光。轻松变得那样神圣,那 样的遥不可及。

  六年级就是不一样。六年级让我懂得了 玩耍的珍贵,自由的宝贵,轻松的可贵。让我 感受到了时间的紧张,学习的压力,同学们的 嫉妒。也让我体会到了历届毕业生的压力与负 担。

  六年级就好比是小学阶段的句号,就好 比是学习生涯的第一程,就好比是人生的一个 里程碑。

  六年级,我们是小鸟,羽毛更加丰满了 ;我们是小树,枝干更加粗壮了;我们是小草 ,更加顽强了。

  六年级,我们即将毕业了,让我们好好 学习,为这不一样的六年级画上一个完美的句 号,为即将而来的中学生活打好一个坚实的基 础!

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