【热门】学生描写小学的作文400字锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文400字 篇1
中午，爷爷兴冲冲的跑过来，对我们说要去天宫庄园。我惊喜的大叫起来。中午我们吃馄饨，就连包起馄饨来我也包的那么快那么好。我快速的解决了馄饨，整理好了东西整装待发。
到了天宫庄园我不禁赞叹，哇，好大呀，好美呀!爷爷买好了票，我冲进了大门，问爷爷先去那里玩。爷爷说：“先去摘桑果。”我又一次的尖叫起来，跑进了桑果林，我一边，看一边吃，一边赞叹：好甜呀!突然我发现了一个又大又黑的桑果，忙过去摘，可是我一不小心把它捏烂了，使它流出了汁，汁液流在了手上真-相流血了呀!我走到妈妈面前叫：“妈妈不好啦我流‘血’啦!”妈妈一看，切，原来是桑果汁。
摘完了桑果，我们又去了天宫庄园的“植物世界”我一连看了好几个展区，有热带水果区，热带植物区，沙生植物区……等等。有各种各样的植物、水果，让我应不接暇。给你们介绍几种吧!比如有一种“人心果”你们没见过吧!他是热带水果，果实呈圆形，像人心，叶子跟普通樟树叶子一样。
后来我们又去了游乐园，玩了脚踏船和“太空漫步”。我们玩的可有趣啦!来到了那里了以后我都有点留连往返了呢!
今天这一天的庄园之旅，让我又增长了不少见识，大家也多去一些旅游景点玩一下吧!我去过很多地方哟!
学生描写小学的作文400字 篇2
当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的'同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！
说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！
学生描写小学的作文400字 篇3
最近，老妈总是“哎哟哎哟”地喊肩膀、脖子痛。于是，我这个老妈的“资深按摩师”当然义不容辞地帮她按摩按摩啦。
“资深按摩师”工作开始了——
先做“头部运动”。我把老妈拉上床，叫她静坐着不动，自己也跳上床。我抱住老妈的头，上下左右地用力摇晃起来，并一本正经地大声喊起口号：“一二三四、五六七八、二二三四、五六七八……”
老妈被我摇得头昏眼花，无奈地问“你……你当我是牵线木偶吗？你这是干吗呀？”
我笑嘻嘻地对老妈说：“按摩呀，你不是说脖子痛吗？点头和摇头能够放松脖子肌肉，缓解脖子痛症状！”说完，我又抱着老妈的头一阵乱摇……最终，“头部运动”以老妈“啪”地一声“晕”倒在床上结束。
然后是“扩胸运动”。我把老妈拉起来坐着，抓住她的手臂，用力不断往上下左右拉。老妈的身体被我折腾得团团转，她有点口齿不清了：“这……这又是怎么回事？”
我一边工作一边对老妈说：“这个运动能让你的肩膀肌肉放松，有效缓解肩膀疲劳！”老妈只好忍受着我残酷的“折磨”。
最后是“背部运动”。我让老妈趴在床上，自己坐一旁，用手轻轻地按摩着她的背，谁知按到她的“痒痒穴”了。“哈哈——哈哈——”老妈大笑起来！她扭动着身体，不停地笑：“好痒……快停下……我不按了！”
“不行！这样按摩才有效！老妈，你就忍一忍吧！”
结果，可怜的老妈痒得在床上左移右挪，她一边笑一边拼力挣扎，最终成功逃脱我的“魔爪”！
按摩结束！虽然我把老妈“折磨”得有点惨，但她还是觉得我干得不错，肩膀和脖子比原来舒服一些了。
哈哈，我这个特别“按摩师”够“牛”的吧？
学生描写小学的作文400字 篇4
我最喜欢的一句名言是“淡泊以明志，宁静而致远”。
我喜欢这句话首先是它富有哲理。这句话通俗地理解就是：“不把眼前的名利看淡就不会有明确的志向，不能宁静安详全神贯注地学习，就不能实现远大的目标。”这是都么朴素的人生道理啊!淡看名利，淡看世俗，心中无尘杂，志向才能明晰而坚定。心中宁静，意味着能静下心来思考，能集中精力思考，才能实现人生的目标。
其次是因为这句话出自我崇拜的蜀国丞相诸葛亮写给儿子诸葛瞻的《诫子书》。这句话是诸葛亮一生经历的总结，也是他对儿子的要求。诸葛亮谋略过人，为了蜀汉大业矢志不渝，鞠躬尽瘁，死而后已。他给后人留下的是千古流芳的精神和这句清新澄澈，洗尽无数人心灵的人生真谛。
我喜欢这句话还有一个原因是妈妈选了这句名言中的两个字为我取名，希望我能在这个现代快捷的世界中拥有一颗宁静淡泊的心，志存高远，不断追求。从小我的耳畔就萦绕这句话，就像我的一个心灵伙伴伴我成长。
我将这句话写在书签上送给我的同桌许卜仁。因为我认为他是一个淡泊名利，志存高远的人。同时我也把他看作我的目标，向他不断学习。
这就是我喜欢的一句名言，你喜欢它吗?
学生描写小学的作文400字 篇5
俗话说得好：家和万事兴。一家人本来就应该和和美美的在一起过日子。而这位躺在病床上年近五十的老人，只能寂寞地看着别人幸福地生活。
她有两个儿子和一个女儿，个个都有了满意的工作，个个都成家立业了。本来一家人母慈子孝，其乐融融，被人羡慕。可是一场大病袭来之后，面对躺在病床上的母亲，儿女们也是隔三差五过来看望，随着治疗的持续深入，医疗费让儿女们发生了争议，老人几次有着轻生的想法，但都被拦下了。看着邻床的人就快出院了，他们又能够和和睦睦地生活在一起了，老人不禁心里一难过，几行的眼泪从老人那皱纹间落了下来。
这位老人现在连翻个身，上个厕所都不行，全要靠别人的帮助，看着和自己同一天手术的病友，老人想：为什么她的病这么快的就痊愈了，而我的身体却一天天的跨掉……
终于有一天，老人的病情变得非常严重，儿女们的态度也随之发生了极大转变。最后，儿女们连吊点滴的钱也不交了，连他们的面也见不到了……
没想到儿女们会这样，个个都推辞，小女儿说：“大哥，二哥，你们是爹的儿子，你们应该来管，再说，爹还帮你们买了一套房子呢。”哥哥一听就不高兴了，忙训斥到：“难道爹妈没生你养你啊？凭什么就让我们来付医药费啊？”……你一言，我一语，老人悲伤欲绝……
看着人家三代同堂，幸福地说着，谈着……再想想身体好的时候，帮着儿女们做家务，一起吃饭，一起聊天，感觉着以前那幸福的情景，老人思绪万千，她的伤口在痛，心更在痛……他的眼神凝住了，包含着眼泪……
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