【必备】六年级年的作文300字锦集5篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文300字 篇1
我们今天的幸福生活是多么的美好，在电灯底下学习，有充足的食物，漂亮的衣服，生活在父母和老师的庇护下，还有这么好的学习环境，但是也有生活的不易。
前几天在电视上有这样一个短片：一个七八岁的小女孩，她的爸爸去世了，而她妈妈又得了重病必须做手术，小女孩不得不承担家庭的责任。她的妈妈做手术需要很多钱，小女孩没有其他经济来源只好靠捡垃圾来为妈妈挣手术费，可是手术费需要的钱实在是太多，然而小女孩捡一年的垃圾也挣不到给妈妈做手术的钱啊。唉，这个可怜的小女孩，她唯一的办法就是去街上乞讨，就在她绝望的时候，一位好心人向她伸出了援手。
在家庭出现变故，生活无所依靠的时候，这位小女孩没被打垮，一心想的就是一定要让妈妈好起来，用内心坚强的意志去克服困难努力生活。
而生活在幸福中的我们，往往因一道难题被卡住而停滞不前，因物质的不满足而向父母发脾气，与小女孩相比，我们是多么的幸运！小女孩的故事给了我坚强，给了我勇气。更教会了我感恩。谢谢爸爸妈妈和老师对我的关心与爱护，我会更加珍惜现在的幸福生活，努力学习，以优异的成绩来回报您们对我的爱。
六年级年的作文300字 篇2
叮铃铃，上课了，老师让二位同学表演一个小品。
小品的内容是：由于水源的污染，小鱼的家受到了破坏，小鱼无家可归，小鱼身上的鱼鳞也没有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔没有吃的，饿得脸蜡黄，瘦得皮包骨……
看完小品，同学们都在议论着小鱼和野兔的生命如何延续。其实我们身边也有很多不保护坏境的事例：汽车排放尾气，空气受到污染，人们大量砍伐树木，使树木变少，洪水泛滥，沙尘暴频繁出现，人们践踏草坪，小草东倒西歪，草坪留下一串串丑陋的脚印……
作为小学生的我应该从我们身边小事做起，在家里不用方便袋装垃圾，买菜，装物品都用布袋，告诉妈妈洗碗时先用水来冲洗。在学校不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，帮助学校美化校园，在校外主动清除城市小广告，不践踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，减少白色垃圾的产生。
我想：如果我们每人都为环保出一份力，我们一定能还野兔一片绿地，还小鱼一泓清水，给我们一片蓝天。
六年级年的作文300字 篇3
“五一”节到了，这个节日我过得很快乐。
上午，天气晴朗，爸爸妈妈带我去小梅沙玩。那里的海很辽阔。空气很清新。很多人在游泳。我看见他们像鱼儿一样游得很快。玩水玩得很开心。我想，游泳看起来不难呀。我很想学会游泳，就扑向水里去，可是，一下子就喝了一大口水，我有点害怕。可是，看着那么多的人，在水中多么的自在。我就觉得，游泳一定要学会，跟大家一起，在水中打水仗，多好玩！ 爸爸教我，学着青蛙的姿势游，一下又一下，终于有点会了，真好玩！
晚上，妈妈带我去看魔术表演。魔术师表演了许多有趣的魔术。后面的魔术最精彩。魔术师叫坐在前台的我上台去，我站在台中间，他把我的眼睛蒙上，又把一张黑色的很大的布披在我身上，接着一变把我变到了别的地方，却把另一个人的人变到了我刚才站的地方，大家拼命鼓掌。这一天，我真是快乐啊，
下午，我们坐在一条小船上，渔夫划着船，我们在船上很开心，一边看着海上波浪，一边吹着海风，渔夫还教我们钓鱼，钓到一条大鱼。妈妈煮了鱼汤，我们在船上吃海鲜大餐。真好玩！
五一节的这一天，我们真快乐！
六年级年的作文300字 篇4
每个人的一生中都有许多“第一次”，而这些“第一次”像一个个清晰的脚印，印在我们的'心里，而让我最难以忘怀的就是它——学骑自行车。
那是我6、7岁时第一次学骑自行车，刚开始觉得很新鲜，心里跃跃欲试，可是刚学一小会儿，我就摔了一次，心想：一定能学会的！努力，加油！
可是，在我摔了好几次后，我就像泄了气的皮球一样，学骑自行车好难啊！这时，在一旁看着我的妈妈似乎猜到了我的想法，故意说：“哇，学的可真好！我小时候学的都没有这么快呢！”我心想：妈妈真这么觉得吗？我一定不能让她失望，我一定要学会骑自行车！
妈妈的这句话就像为我踩了油门似的，我练的更起劲了，心里也有了目标。
可我心里的急躁不知怎么的突然冒了出来，使我学骑自行车的道路上又多了一个“坑”，急躁害我摔了不少跤，我一直在想为什么会摔倒呢？在我休息时脑子里忽然闪过妈妈对我说的话“心急吃不了热豆腐”，我一下子想通了。
再一次练习时，我让自己的心平静下来，经过更多的练习，我终于学会了骑自行车。
通过这次的事情，我明白了学习一些事情一定要坚持不懈，有耐心地去学。
六年级年的作文300字 篇5
在这短短的六年间，我接触过很多的老师，印象较深的是英语老师胡老师，尽管我们仅相处了一个学期不到的时间。
胡老师很严格，属于严师类。笔直的发丝安静地披在身后，与她的性格好像格格不入呢。
胡老师做事总是说到做到。就说她刚成为我老师的时候吧。跟其他老师一样，第一堂课自我介绍，她说以后下课没事就背英语。听完这话，大家不由自主地在心里冷笑一声，以前的英语老师不都这么说吗？有几个人去做？没有吧。但过了几天，我们不敢这么说了。胡老师喜欢拖堂，给我的印象就是下课10分钟拖9分钟。上课时，老师对我们要求很高，听录音画圈。老师给我们听两遍，要求准确无误地把录音内容记在草稿本上，若是简单的小短文，读两遍就要求基本背下来。课后，老师每天都安排了背书计划，今天背这篇，明天背这几篇，在背书组长那里背。我记得有一次，老师要求大家把某个单元内容背下来，那下课时，教室里就是一片杂乱的英语声，我甚至为了不抄书，缠着背书组长去厕所来回的路上都在听我背书。也许这种学习方法，应该遭大家排斥才对啊，但我们大家都越来越适应了。考试成绩也一路领先，大家更喜欢这个英语老师了。
胡老师的严格永远在我心底激励着我，驱使着我前进。
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