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五年级的作文300字锦集【3篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
期末考试那天，我在五小考试。上午我非常紧张，可一切都非常顺利。可下午却出事了。可那天下午，老师发完准考证之后，宣布让我们先进考场。但是我到了那里那里的门竟然没开，于是我拉我的好朋友凌佳艺去玩，可正是这贪玩的心情可把我害苦了。我把考试时需要的用品包括准考证交给温丽红保管，当我玩耍玩了之后，门还是没有开，我拿回东西时发现准考证不见了。
我都快急疯了，我疯了似的找我的准考证。我只要看见一个我校的.学生我就请求他（她）帮我找准考证，我听见铃声响了。我伤心地回到了教室，我回到教室时居然发现我的准考证在桌子上。我带着一种复杂的心情把试卷做完了。我心里发誓一定要好好感谢那个人。
考完试之后，我终于知道了那个人是谁。其实是黄俊，原来准考证被风吹到第十一考场了。
五年级的作文300字 篇2
今天，叶老师在作文班上了一节特殊的作文课——做实验。我们高兴得不得了，都大声欢呼。
老师神秘地端来了一盆水，还拿来了一个杯子，和一线硬纸
板。我好奇地想会做一个什么实验呢？同学们脱口而出：肯定是把水倒满杯子里，然后把纸盖在杯子上，把杯子反过来，不会掉下来。我听了这才知道。只见老师倒满水，又拿硬纸板往上一盖，然后把那硬纸板按住，再快速把杯子反过来，说：“你们说水会不会倒出来啊？”大家异口同声：“不会！”可我觉得这水的'重量这么大，这硬纸板这么轻怎么会不漏出来呢？我目不转睛地盯着老师的一举一动，看看会不会做什么手脚，老师说：“谁来试一下我把杯子放大他头上看看会不会倒出来。”可是每个人都不敢，这时老师的手慢慢地移开了，水竟然没倒出来，还滴水不漏。我百思不得其解。
老师说：“这里面是有奥妙的。那是科学原理。”老师说：“杯子中装满了水就没有空气，而杯子外面有空气，这些空气有压力，不断把纸片往上推，所以纸片就不会掉下来。我这才明白了。
五年级的作文300字 篇3
阳春三月，万物复苏。桃红柳绿，春暖花开。
乡下，是人们向往的地方。因为那里的房屋简朴，房屋有竹子做的，还有茅草做的。空气新鲜，有一条小溪缓缓的从村子流过，溪水潺潺，它拍打着河畔的小草、芦苇，河岸的杨柳不敢败在于白玉兰树的脚下，变淡妆浓抹;小草摇动着纤柔的腰肢;花儿舒展出新鲜美丽的四肢;小鸟在河水上面无忧无虑的飞翔......
河岸的树木郁郁葱葱，杨柳、水杉......数以百计，每棵杨柳或其它树之间，总会夹着一两棵桃李。桃花，开满了一朵朵粉红的'花。它不想牡丹那样的富丽堂皇，也不想玫瑰那样的争奇斗艳，它像蝴蝶花那样的平平凡凡。
屋上面，有一双小燕子在空中飞翔。他们似乎在说：“喂，我们一起去到空中比赛飞翔，好吗?”它们在空中飞的忽高忽低，好像滑翔员在空中淋漓至今的滑翔，在空中留下了了一道道美丽的花边。它们一会儿飞得忽高忽低，忽快忽慢......
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